下面對生物細(xì)胞中常見大分子物質(zhì)的敘述不合理的是(    )

A.在同一生物體內(nèi)的不同細(xì)胞中,DNA分子結(jié)構(gòu)相同,而含有的蛋白質(zhì)種類可以不同

B.信使RNA上相鄰的三個堿基就是一個密碼子

C.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗可說明,高溫滅活的有莢膜的DNA分子結(jié)構(gòu)未受破壞

D.人類是否患白化病,是由A、a這對等位基因控制著,A與a的本質(zhì)區(qū)別是兩者的堿基排序的差異

 

【答案】

B

【解析】同一生物體內(nèi)的不同細(xì)胞,均由受精卵經(jīng)有絲分裂形成的,細(xì)胞中DNA相同,不同細(xì)胞中基因選擇性表達(dá),形成蛋白質(zhì)不同,信使RNA分子上三個連續(xù)的堿基決定一個氨基酸,則這三個連續(xù)堿基稱為密碼子,肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗可說明高溫滅活的有莢膜的DNA分子結(jié)構(gòu)未受到破壞,白化病屬于常染色體上隱性遺傳病,等位基因不同中是基因突變的結(jié)果,是基因中的堿基對替換、增添或缺失,所以兩者的堿基排序不同。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:期末題 題型:單選題

下面對生物細(xì)胞中常見大分子物質(zhì)的敘述不合理的是
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A.在同一生物體內(nèi)的不同細(xì)胞中,DNA分子結(jié)構(gòu)相同,而含有的蛋白質(zhì)種類可以不同
B.信使RNA上相鄰的三個堿基就是一個密碼子
C.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗可說明,高溫滅活的有莢膜的DNA分子結(jié)構(gòu)未受破壞
D.人類是否患白化病,是由A、a這對等位基因控制著,A與a的本質(zhì)區(qū)別是兩者的堿基排序的差異

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面對生物細(xì)胞中常見大分子物質(zhì)的敘述不合理的是(    )

A.在同一生物體內(nèi)的不同細(xì)胞中,DNA分子結(jié)構(gòu)相同,而含有的蛋白質(zhì)種類可以不同

B.信使RNA上相鄰的三個堿基就是一個密碼子

C.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗可說明,高溫滅活的是細(xì)菌而其體內(nèi)的DNA分子結(jié)構(gòu)未受破壞

D.人類是否患白化病,是由A、a這對等位基因控制著,A與a的本質(zhì)區(qū)別是兩者的堿基排序的差異

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年河南省湯陰一中高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下面對生物細(xì)胞中常見大分子物質(zhì)的敘述不合理的是(   )
A.在同一生物體內(nèi)的不同細(xì)胞中,DNA分子結(jié)構(gòu)相同,而含有的蛋白質(zhì)種類可以不同
B.信使RNA上相鄰的三個堿基就是一個密碼子
C.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗可說明,高溫滅活的有莢膜的DNA分子結(jié)構(gòu)未受破壞
D.人類是否患白化病,是由A、a這對等位基因控制著,A與a的本質(zhì)區(qū)別是兩者的堿基排序的差異

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科目:高中生物 來源:2009~2010學(xué)年山東省莘縣第二中學(xué)高一下學(xué)期期末模擬考試生物試題 題型:單選題

下面對生物細(xì)胞中常見大分子物質(zhì)的敘述不合理的是(   )
A.在同一生物體內(nèi)的不同細(xì)胞中,DNA分子結(jié)構(gòu)相同,而含有的蛋白質(zhì)種類可以不同
B.信使RNA上相鄰的三個堿基就是一個密碼子
C.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗可說明,高溫滅活的是細(xì)菌而其體內(nèi)的DNA分子結(jié)構(gòu)未受破壞
D.人類是否患白化病,是由A、a這對等位基因控制著,A與a的本質(zhì)區(qū)別是兩者的堿基排序的差異

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