【題目】醫(yī)學(xué)研究表明，抑郁癥與單胺類神經(jīng)遞質(zhì)傳遞功能下降相關(guān)。單胺氧化酶是一種單胺類神經(jīng)遞質(zhì)的降解酶。單胺氧化酶抑制劑( MAOID)是一種常用抗抑郁藥。下圖是突觸結(jié)構(gòu)的局部放大示意圖，據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是

A.細(xì)胞X通過胞吐釋放小分子神經(jīng)遞質(zhì)，可保證遞質(zhì)在短時間內(nèi)大量釋放

B.單胺類神經(jīng)遞質(zhì)與蛋白M結(jié)合后，一定會導(dǎo)致細(xì)胞Y膜內(nèi)電位由正變負(fù)

C.細(xì)胞Y上蛋白M的數(shù)量減少，有可能導(dǎo)致人患抑郁癥

D.MAOID能增加突觸間隙的單胺類神經(jīng)遞質(zhì)濃度，從而起到抗抑郁的作用

【答案】B

【解析】

由圖可知，細(xì)胞X可以釋放神經(jīng)遞質(zhì)，作用于細(xì)胞Y，故細(xì)胞X屬于突觸前神經(jīng)元。

A、細(xì)胞X通過胞吐釋放小分子神經(jīng)遞質(zhì)，可保證遞質(zhì)在短時間內(nèi)大量釋放，該過程需要消耗能量，A正確；

B、靜息電位為內(nèi)正外負(fù)，故神經(jīng)遞質(zhì)作用于細(xì)胞Y之前Y膜內(nèi)不可能是正電位，B錯誤；

C、細(xì)胞Y上蛋白M的數(shù)量減少，神經(jīng)遞質(zhì)無法作用于蛋白M，有可能導(dǎo)致人患抑郁癥，C正確；

D、MAOID能夠抑制單胺氧化酶的活性，抑制其分解神經(jīng)遞質(zhì)，故增加突觸間隙的單胺類神經(jīng)遞質(zhì)濃度，從而起到抗抑郁的作用，D正確。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)平衡是一種動態(tài)平衡。下圖中“置位點(diǎn)”為某生態(tài)系統(tǒng)所具有的某個理想狀態(tài)，其中P，A、B、C、D、E表示該生態(tài)系統(tǒng)中的生物，箭頭表示物質(zhì)流向。請分析回答：

（1）P、A、B、C、D構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，這是實(shí)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)_________功能的渠道。任何生態(tài)系統(tǒng)都具有一定的抵御外界干擾、保持或恢復(fù)相對穩(wěn)定的能力，這是由于生態(tài)系統(tǒng)具有________________。

（2）圖中碳元素在B與E之間以_______________形式傳遞。氮元素在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間不斷循環(huán)，但農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中仍需不斷施加肥，其上要原因是___________________________。

（3）若B的同化量不變，將D來白B和C的食物比例由1：1調(diào)整為2：1，能量傳遞效率按10%計算，則該生態(tài)系統(tǒng)傳遞給D的能量是原來的_________倍。假設(shè)A攝入的能量為a，其糞便中的能量為b，通過呼吸作用消耗的能量為c，用于生長、發(fā)育和繁殖的能量為d，則由A流入B的能量最多為_________。

（4）一個位于置位點(diǎn)的湖泊中處于食物鏈最高營養(yǎng)級的某魚種群的年齡組成如下表：

年齡

0+

1+

2+

3+

4+

5+

6+

7+

8+

9+

10+

11+

≥12

個體數(shù)

92

187

121

70

69

62

63

72

64

55

42

39

264

注：表中“1+”表示“1≤魚的年齡＜2”，其他以此類推。該魚在3+時達(dá)到性成熟（進(jìn)入成年），9+時喪失繁殖能力（進(jìn)入老年）。

根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷：該魚種群的年齡組成為_____________。如果引入該湖泊本來沒有的鯰魚并大量繁殖后，導(dǎo)致原魚種減少，從而改變了此湖泊群落演替的______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】香天竺葵醇和異香天竺葵醇可用于精油的制作，其結(jié)構(gòu)簡式如圖，

下列敘述正確的是

A. 香天竺葵醇屬于脂肪，異香天竺葵醇屬于芳香醇

B. 兩者都能發(fā)生加成反應(yīng)，但不能發(fā)生取代反應(yīng)

C. 異香天竺醇分子中的所有碳原子不可能處于同一平面

D. 兩者都能使酸性高錳鉀溶液褪色，但不能使溴的四氯化碳溶液褪色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的有（ ）

A.有氧呼吸的第二階段會產(chǎn)生CO2

B.無氧呼吸的每個階段都有能量釋放

C.根據(jù)是否產(chǎn)生CO2判定酵母菌的呼吸方式

D.酵母菌發(fā)酵液能使酸性重鉻酸鉀變成灰綠色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為蔗糖在不同植物細(xì)胞間運(yùn)輸、轉(zhuǎn)化過程的示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是

A.蔗糖的水解有利于蔗糖順濃度梯度運(yùn)輸

B.單糖逆濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞③

C.ATP生成抑制劑會直接抑制圖中蔗糖的運(yùn)輸

D.蔗糖可通過單糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】S型肺炎雙球菌的毒性與表面的莢膜多糖有關(guān)。用純化的莢膜多糖感染實(shí)驗(yàn)動物，能使機(jī)體產(chǎn)生免疫應(yīng)答。請回答：

(l)S型肺炎雙球菌侵染動物體后，莢膜多糖可以使其免受或少受吞噬細(xì)胞的吞噬，抵抗機(jī)體的____免疫。

(2)莢膜多糖在免疫學(xué)上相當(dāng)于____，可以用于研制疫苗。

(3)體液免疫應(yīng)答有兩種類型：第一種必須有T細(xì)胞參與才能完成；第二種是抗原可直接刺激B細(xì)胞，不需要T細(xì)胞的參與。為了探究莢膜多糖的免疫特性，選用兩組小鼠作為實(shí)驗(yàn)動物，實(shí)驗(yàn)組切除_____，對照組不做處理。接種莢膜多糖后，檢測到兩組小鼠都能產(chǎn)生相應(yīng)抗體，說明莢膜多糖引起的體液免疫應(yīng)答類型屬于第____種。

(4)選擇若干正常小鼠隨機(jī)均分為兩組，甲組接種加熱殺死的S型肺炎雙球菌，乙組接種分離提純的莢膜多糖，間隔相同時間再次接種，檢測相應(yīng)抗體的產(chǎn)生量，結(jié)果如下圖所示。

與初次接種相比，甲組小鼠再次接種后快速產(chǎn)生大量抗體，原因是____，乙組小鼠再次接種后，卻未出現(xiàn)該現(xiàn)象，可能的原因是____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖 1 為某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物間的關(guān)系，圖 2 為該生態(tài)中能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的過程示意圖。請分析回答下列問題：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)成分看，該草原生生態(tài)系統(tǒng)除了圖 1 中出現(xiàn)的以外還應(yīng)缺少__________和__________ 兩種成分。

（2）圖1中鷹屬于第______ 營養(yǎng)級，麻雀和蝗蟲之間是 ________關(guān)系。按圖1 的關(guān)系，如果大量捕殺麻雀，對草原造成的后果是 _____________________。

（3）圖2中A表示__________的能量，B表示________ 的能量；除圖顯示外，第二營養(yǎng)級同化的能量還有一部分是_______________。

（4）若圖 1 中的草被人為地大量破壞，則該生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落發(fā)生的演替屬于__________演替。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的材料，完成（1）～（4）題。

在果蠅體內(nèi)重現(xiàn)帝王蝶毒素抗性的演化路徑

帝王蝶是少數(shù)具有毒性的蝴蝶，它的毒性來自于食物馬利筋。馬利筋會分泌“強(qiáng)心甾”，專門和動物體內(nèi)的鈉鉀泵結(jié)合，量大可致命。但是帝王蝶的鈉鉀泵發(fā)生了突變，所以能將馬利筋的毒素儲存在自己的身體里。

研究者利用基因測序技術(shù)發(fā)現(xiàn)能夠抵抗強(qiáng)心甾的昆蟲的鈉鉀泵均有突變，且為多次獨(dú)立演化。所有突變中，111、119和122 這三個位點(diǎn)上的突變頻率最高。通過 CRISPR-Cas9 基因編輯技術(shù)，研究者構(gòu)建了含有這三個位點(diǎn)突變的轉(zhuǎn)基因果蠅。檢測發(fā)現(xiàn)，當(dāng)單獨(dú)引入111突變時抗性略有增加，單獨(dú)引入119突變基本不變，111+119 雙突變比111單突變的抗性要強(qiáng)，122單突變使抗毒性大幅增強(qiáng)，但還是111+119+122這三個突變同時存在抗毒能力最強(qiáng)，增加了幾乎1000倍，和帝王蝶的抗毒水平持平，儼然成了“帝王蠅”。

研究者還對轉(zhuǎn)基因果蠅進(jìn)行了 “癲癇-癱瘓” 測試，將果蠅置于瓶內(nèi)劇烈晃動，并記錄其恢復(fù)站立所需時間，用以反映神經(jīng)系統(tǒng)應(yīng)對突發(fā)機(jī)械刺激的能力。野生型果蠅會在震動后立即重新站起，但122突變的果蠅90秒后才能重新站立，111突變的果蠅花費(fèi)約50秒，而119突變的果蠅和野生型并無二致。111+119雙突變和111+119+122三突變的果蠅組內(nèi)差異較大，但平均值接近正常野生型果蠅。

研究者同時檢測了純合果蠅與雜合果蠅，結(jié)果顯示在雜合果蠅中，突變鈉鉀泵和正常鈉鉀泵在表達(dá)量上并無差異；突變鈉鉀泵的抗性顯著增加，純合的抗性高于雜合；“癲癇-癱瘓” 測試中純合卻比雜合需要更漫長的恢復(fù)時間。

在此之前，演化學(xué)家通常將目光集中在現(xiàn)存的生物當(dāng)中，但這項(xiàng)“真的重現(xiàn)了演化歷史”的研究使人們知道可以通過基因編輯對突變之間的相互作用進(jìn)行研究，一步一步復(fù)原最有可能的演化軌跡。

（1）帝王蝶通過突變產(chǎn)生________，從而獲得抗毒性狀。其他種類的昆蟲也存在通過相同的突變獲得抗毒能力的現(xiàn)象，這從_______水平揭示了趨同演化的遺傳基礎(chǔ)。

（2）基因與性狀并不都是簡單的一一對應(yīng)的關(guān)系，請從文中選擇材料填寫下表。

一個基因可以影響多個性狀

________________

多個基因可以影響一個性狀

_____________

（3）結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果并聯(lián)系生物的演化歷程，研究者推測這三個基因突變的順序可能是______。

A．111—119—122 B. 122—119—111

C. D.

（4）基因編輯可以使研究者用人工選擇代替自然選擇在實(shí)驗(yàn)室中用較短的時間重現(xiàn)幾億年的演化過程，但技術(shù)是把雙刃劍，有人擔(dān)心濫用基因編輯技術(shù)改造人類自身的遺傳信息會使人類加速毀滅。請談一下對基因編輯技術(shù)應(yīng)用的看法，打消這些人的顧慮________________________。(字?jǐn)?shù)在150字以內(nèi))

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示細(xì)胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系，圖乙為處于細(xì)胞有絲分裂某個時期的細(xì)胞圖像，下列敘述正確的是

A.圖甲中AB段開始出現(xiàn)赤道板和紡錘體

B.圖甲中BC段始終有染色單體的存在

C.圖乙中細(xì)胞處于圖甲中BC段

D.圖甲中CD段形成的原因是發(fā)生了細(xì)胞分裂

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