【題目】神經(jīng)沖動在兩個神經(jīng)細胞間傳遞的方向是( )
A.單向
B.雙向
C.既可單向,也可雙向
D.以上都不對
【答案】A
【解析】解:由于神經(jīng)遞質只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,所以興奮在兩個神經(jīng)元之間傳遞方向是上一個神經(jīng)元的軸突→突觸小體→遞質→突觸間隙→突觸后膜(下一個神經(jīng)元胞體膜或樹突膜).
故選:A.
【考點精析】通過靈活運用神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導,掌握突觸小體內(nèi)近前膜處含大量突觸小泡,內(nèi)含化學物質——遞質.當興奮通過軸突傳導到突觸小體時,其中的突觸小泡就釋放遞質進入間隙,作用于后膜,使另一神經(jīng)元興奮或抑制.這樣興奮就從一個神經(jīng)元通過突觸傳遞給另一個神經(jīng)元即可以解答此題.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關細胞學說的敘述,正確的是( )
A.英國的科學家虎克是細胞的發(fā)現(xiàn)者,也是細胞學說的主要提出者
B.使人們對生物體的認識進入分子水平
C.細胞具有相對獨立性
D.細胞學說揭示了細胞的多樣性和統(tǒng)一性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是毛白楊樹林中兩個營養(yǎng)級的能量流動圖解,方框中字母代表能量(A代表第二營養(yǎng)級攝入的能量),已知毛白楊樹同化的總能量為M。下列敘述不正確的是
A. A到E的箭頭中含有的能量屬于生產(chǎn)者同化的能量
B. 毛白楊樹輸入下一營養(yǎng)級的能量傳遞效率為A/M
C. C是第二營養(yǎng)級用于生長發(fā)育和生殖的能量
D. D是指第二營養(yǎng)級生物呼吸作用消耗的能量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】(多選)夏季晴朗的一天,甲和乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示.下列說法不正確的是( )
A.甲植株在a點開始進行光合作用
B.乙植株在e點有機物積累量最多
C.曲線b~c段和d~e段下降的原因相同
D.兩曲線b~d段不同的原因可能是甲乙植株氣孔開放度不同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某雙鏈DNA分子中,鳥嘌呤與胞嘧啶之和占全部堿基的比例為a,其中一條鏈上鳥嘌呤占該鏈全部堿基的比例為b,則互補鏈中鳥嘌呤占整個DNA分子堿基的比例為( )
A. ﹣
B.a﹣b
C.
D.b﹣
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某人悠閑地在鄉(xiāng)間小道上散步,突然在不遠處竄出一成年狗狂叫著向他撲來.此人嚇了一跳,立刻滿臉通紅,產(chǎn)生多種生理反應,這一生理過程屬于( )
A.神經(jīng)調節(jié)
B.體液調節(jié)
C.神經(jīng)﹣體液調節(jié)
D.激素調節(jié)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一株同源四倍體玉米的基因型為Aaaa,其異常聯(lián)會形成的部分配子也可受精形成子代。下列相關敘述正確的是
A. 上圖表示的過程發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期
B. 自交后代不會出現(xiàn)染色體數(shù)目變異的個體
C. 該玉米單穗上的籽;蛐筒煌耆嗤
D. 該植株花藥培養(yǎng)加倍后的個體均為純合子
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科研人員對獼猴桃果肉的光合色素、光合放氧特性進行了系列研究。圖1為光合放氧測定裝置示意圖,圖2為不同光照條件下果肉隨時間變化的光合放氧曲線。請回答下列問題:
(1)取果肉薄片放入含乙醇的試管,并加入適量_____________,以使研磨更充分。長時間浸泡在乙醇中的果肉薄片會變成白色,原因是______________________。
(2)若圖1中裝置在適宜溫度下進行試驗,則影響光合放氧速率的主要環(huán)境因素有_____________________。氧電極可以檢測反應液中氧氣的濃度,測定前應排除反應液中_____________的干擾。
(3)圖1在反應室中加入NaHCO3 的主要作用是_____________。若提高反應液中NaHCO3 濃度,短時間內(nèi)果肉放氧速率的變化是_____________ (填“增大”、“減小”、“增大后穩(wěn)定”或“穩(wěn)定后減小”)。
(4)圖2中不同時間段曲線的斜率代表光合放氧的速率,若在20 min 后停止光照,則短時間內(nèi)葉綠體中含量增加的物質是____________,可推測20~25 min 曲線應該_____________ (填“上升”、“不變”或“下降”)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面為某植株自交產(chǎn)生后代過程的示意圖,下列對此過程及結果的描述,錯誤的是( )
AaBb AB,Ab、aB,ab 配子間M種結合方式 子代:N種基因型,P種表現(xiàn)型(9:3:3:1)
A.雌、雄配子在②過程隨機結合
B.自由組合定律的實質表現(xiàn)在圖中的③過程
C.M,N分別為16、9
D.該植株測交后代性狀分離比為1:1:1:1
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com