“細(xì)胞學(xué)說”被列為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一，“細(xì)胞學(xué)說”創(chuàng)立的最重要的意義是


  1. A.
    揭示了形形色色生物界中各種生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
  2. B.
    揭示了一切細(xì)胞都是具有生命活力的
  3. C.
    揭示細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性，有力地證明了生物之間存在親緣關(guān)系
  4. D.
    揭示了組成動植物細(xì)胞的具體結(jié)構(gòu)
C
試題分析：施萊登和施旺分別對植物和動物研究，提出細(xì)胞學(xué)說，揭示了細(xì)胞和生物體的統(tǒng)一性，C項(xiàng)正確。
考點(diǎn)：考查細(xì)胞學(xué)說的意義。
點(diǎn)評：難度中等，理解細(xì)胞學(xué)說的意義。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列哪一項(xiàng)不是精子和卵子發(fā)生過程中的區(qū)別


  1. A.
    初級精、卵母細(xì)胞形成的時(shí)間
  2. B.
    M I和MⅡ的時(shí)間連續(xù)性
  3. C.
    成熟生殖細(xì)胞是否經(jīng)過變形
  4. D.
    成熟生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

圖為某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖，其中“—S—S—”為由兩個(gè)“—SH”(巰基)構(gòu)成的二硫鍵，其作用是連接兩相鄰肽鏈。若該蛋白質(zhì)分子共由m個(gè)氨基酸組成，則形成一個(gè)該蛋白質(zhì)分子時(shí)生成的水分子數(shù)和減少的相對分子質(zhì)量分別為(　　)。


  1. A.
    m，18m
  2. B.
    (m-4)，18(m-4)
  3. C.
    (m-3)，18(m-3)+4
  4. D.
    (m-2)，18(m-2)+4

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

關(guān)于豌豆細(xì)胞有絲分裂過程中相關(guān)細(xì)胞器作用的敘述，正確的是（　�。�


  1. A.
    在間期，核糖體上合成相關(guān)的酶
  2. B.
    在前期，由中心體發(fā)出星射線形成紡錘體
  3. C.
    在中期，線粒體為DNA的復(fù)制提供能量
  4. D.
    末期，高爾基體與新的細(xì)胞壁的形成有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下面是對某種草本植物種群密度的取樣調(diào)查，其操作步驟正確的是   
①確定調(diào)查對象 ②選取樣方 ③計(jì)數(shù) ④計(jì)算種群密度 ⑤挖出所有個(gè)體


  1. A.
    ①②③④
  2. B.
    ①⑤②③④
  3. C.
    ②⑤③④
  4. D.
    ①⑤②④

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

榕樹只能依靠體型很小的榕小蜂進(jìn)入花序?yàn)橹畟鞣郏欢判》湟仓荒茉谄浠ㄐ蛑挟a(chǎn)卵，并以榕樹花序?yàn)槠溆左w唯一的棲息場所和食物來源。下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是


  1. A.
    兩者之間的關(guān)系是互利共生
  2. B.
    兩者之間的適應(yīng)特征是共同進(jìn)化的結(jié)果
  3. C.
    榕樹固定的太陽能一部分可被榕小蜂幼蟲利用
  4. D.
    兩者之間的能量流動和信息傳遞都是單向的

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下圖表示溫度與酶活性的關(guān)系。下列錯(cuò)誤的敘述是


  1. A.
    ab段表示酶活性隨溫度的升高而增強(qiáng)
  2. B.
    b點(diǎn)表示該酶的最適溫度
  3. C.
    a點(diǎn)因溫度低酶活性低
  4. D.
    c點(diǎn)表示酶已徹底失活

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

關(guān)于基因突變的說法中，不正確的是
①基因突變是廣泛存在的，并且對生物自身大多是有害的
②基因突變一定能夠改變生物的表現(xiàn)型 
③人工誘變所引起的基因突變或染色體的變異都是有利的 
④由環(huán)境引起的變異是不能夠遺傳的 
⑤基因中脫氧核苷酸的種類、數(shù)量和排列順序的改變就是基因突變 
⑥紫外線照射使人患皮膚癌和人由于曬太陽而使皮膚變黑都屬于可遺傳變異


  1. A.
    ①②③④
  2. B.
    ①②⑤⑥
  3. C.
    ②③④⑥
  4. D.
    ②③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下圖為人體局部內(nèi)環(huán)境物質(zhì)交換的示意圖，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    ①中液體的pH能保持穩(wěn)定，與其含有HCO3-和HPO3-有關(guān)
  2. B.
    ③中有氧呼吸的最終產(chǎn)物可參加體液調(diào)節(jié)
  3. C.
    ①中液體有蛋白質(zhì)，④中液體沒有蛋白質(zhì)
  4. D.
    ②中的二氧化碳濃度比③中的低

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