下列過程不能體現(xiàn)細胞膜結(jié)構(gòu)特點的是
A.C02進入葉肉細胞
B.動物細胞有絲分裂
C.突觸傳遞
D.植物細胞質(zhì)壁分離
科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江溫州中學高二上期中試卷(學考班)(解析版) 題型:選擇題
下圖是某單基因遺傳病的系譜圖,該遺傳病的遺傳方式是
A.常染色體隱性遺傳 B.常染色體顯性遺傳
C.X 染色體顯性遺傳 D.X染色體隱性遺傳
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江溫州中學高二上期中試卷(選考班)(解析版) 題型:選擇題
小鼠中有一對控制灰砂色的基因(T)和正常灰色的基因(t),位于X染色體上。正;疑匀旧w組成為XO的雌鼠與灰砂色雄鼠交配,預期后代表現(xiàn)型之比為(胚胎的存活至少要有一條X染色體)
A.灰砂♀∶灰色♂=2∶1 B.灰砂♀∶灰色♂=1∶2
C.灰砂♀∶灰色♂=1∶1 D.灰砂♀∶灰色♂=3∶1
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東煙臺高二下學期期末自主練習生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對生物體內(nèi)ATP的敘述中,錯誤的是
A.ATP中的能量可以來源于光能、化學能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學能
B.在線粒體中產(chǎn)生ATP時,一定伴隨著氧氣的消耗
C.“ATP”中的字母“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”不是同一物質(zhì)
D.細胞內(nèi)各種形式的能轉(zhuǎn)換一般都是以ATP為中心環(huán)節(jié)的?
【答案】B
【解析】
試題分析:光反應產(chǎn)生的ATP其中的能量來自光能,細胞呼吸產(chǎn)生的ATP,其中能量來自有機物質(zhì)中的化學能,暗反應階段,ATP中的化學能轉(zhuǎn)變成有機物中的化學能,螢火蟲的光能是由ATP中的化學能轉(zhuǎn)變來的,A正確;在線粒體基質(zhì)中形成ATP時不需要氧氣的消耗,B錯誤;ATP中的“A”是腺苷,DNA、RNA中的“A”是堿基,二者含義不同,C正確;由于ATP是細胞內(nèi)的直接能源物質(zhì),故細胞內(nèi)各種形式的能量轉(zhuǎn)換一般都是以ATP為中心環(huán)節(jié)的,D正確。
考點:ATP的結(jié)構(gòu)和功能
【名師點睛】ATP是生物體的直接能源物質(zhì),ATP在細胞內(nèi)數(shù)量并不很多,可以和ADP迅速轉(zhuǎn)化形成,故產(chǎn)生ADP的速率和產(chǎn)生ATP的速率以及ATP和ADP的含量處在動態(tài)平衡中。
【題型】選擇題
【適用】一般
【標題】【百強!2015-2016學年山東煙臺高二下學期期末自主練習生物試卷(帶解析)
【關(guān)鍵字標簽】
【結(jié)束】
下列關(guān)于細胞呼吸的敘述不正確的是
A.有氧呼吸和無氧呼吸共同的中間產(chǎn)物有丙酮酸
B.葉肉細胞中細胞呼吸產(chǎn)生的ATP不能用于光合作用的暗反應
C.人體長時間的劇烈運動肌肉細胞產(chǎn)生C02的量多于02的消耗量
D.無氧呼吸釋放少量能量,不徹底氧化產(chǎn)物中儲存有能量未釋放
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東煙臺高二下學期期末自主練習生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物化學反應中,一定有在細胞器中進行的是
A.mRNA的合成
B.肽鏈的形成
C.ATP和ADP的轉(zhuǎn)化
D.C02的生成
【答案】B
【解析】
試題分析:mRNA的合成主要發(fā)生在細胞核,A錯誤;肽鏈的形成發(fā)生于核糖體,B正確;ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化,ATP產(chǎn)生的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體和線粒體,而ATP分解的場所是細胞內(nèi)所有的需能部位,C錯誤;CO2的生成是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,D錯誤。
考點:生物化學反應
【題型】選擇題
【適用】一般
【標題】【百強校】2015-2016學年山東煙臺高二下學期期末自主練習生物試卷(帶解析)
【關(guān)鍵字標簽】
【結(jié)束】
下列關(guān)于動、植物細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是
A.動物細胞沒有原生質(zhì)層,因此不能發(fā)生滲透作用
B.動物細胞膜蛋白的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體有關(guān)
C.葉綠體產(chǎn)生的ATP可以為細胞各種生理活動提供能想;
D.動、植物細胞實現(xiàn)細胞間信息交流都必須依賴于細胞膜表面的受體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東煙臺高二下學期期末自主練習生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物大分子的敘述,正確的是
A. 生物大分子的合成過程都需要模板
B. 細胞質(zhì)中的多糖均是由葉綠體合成的
C. 酶的合成都需要核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與
D. 生物大分子都以碳鏈為骨架且由單體組成多聚體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省煙臺市高一下期末自主練習生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物多樣性有利于人和自然的和諧發(fā)展。下列相關(guān)敘述正確的是
A.禁止開發(fā)和利用自然資源是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的唯一選擇
B.生物多姿多彩,具有觀賞價值體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值
C.建立動物園、植物闊等是對生物多樣性最有效的保護措施
D.生物圈內(nèi)生物多樣性的間接價值明顯大于它的直接價值
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省煙臺市高一下期末自主練習生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示人體的特異性免疫過程,請據(jù)圖判斷下列說法正確的是
A.物質(zhì)④的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)
B.能特異性識別抗原的細胞有a、b、c、d、f
C.抗原刺激后,細胞b和細胞c的細胞周期變長
D.⑤⑥兩種免疫依次表示體液免疫和細胞免疫
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年內(nèi)蒙古高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
一個基因型為AaBB的精原細胞在減數(shù)分裂過程中,由于染色體分配紊亂產(chǎn)生了一個AAaB的精原細胞,則另外三個精細胞的基因型分別是
A.a(chǎn)B B B B.a(chǎn)B aB B
C.AB aB B D.AAaB B B
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