【題目】遺傳因子組成為AaBb的水稻自交，其子代中的性狀種類、遺傳因子種類是 （ ）

A. 3種、 9種 B. 3種、16種 C. 4種、 8種 D. 4種、9種

【答案】D

【解析】遺傳因子組成為AaBb的水稻自交，其子代中的性狀種類有A_B_、A_bb、aaB_、aabb四種；遺傳因子種類共9種，所以選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物的性激素的化學(xué)本質(zhì)是（ ）

A. 糖類 B. 核酸 C. 固醇類 D. 蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖所示為三個種群的年齡組成曲線圖，請據(jù)圖回答：

（1）三個種群密度變化趨勢由大到小依次是________。

（2）利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個體，最終使害蟲種群年齡組成變?yōu)槿龍D中________類型。

（3）東海漁場因捕撈過度造成產(chǎn)量下降，現(xiàn)在當(dāng)?shù)卣扇】刂凭W(wǎng)眼大小來 “抓大放小”，一段時間后，年齡組成會變成________所示。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一個陸生生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖．下列各項敘述中，不正確的是（　�。�
A.此生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者不止一個
B.辛從食物鏈甲→丙→乙→丁→辛獲得的能量最少
C.若丙種群數(shù)量下降10%，辛種群不會發(fā)生明顯變化
D.既存在競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系的只有丁和辛

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】沙漠中的仙人掌中，占細胞質(zhì)量50%以上的物質(zhì)是（ ）

A. 蛋白質(zhì) B. 脂肪 C. 糖類 D. 水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某小組進行探究“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗時，同樣實驗條件下分別在4個試管中進行培養(yǎng)（如圖），均獲得了“S”型增長曲線。下列有關(guān)該實驗的說法錯誤的是（ ）

A．4個試管內(nèi)的種群同時達到K值

B．試管Ⅲ內(nèi)種群的K值與試管Ⅱ不同

C．4個試管內(nèi)種群的增長速率都是先增大后減小到零

D．試管Ⅳ內(nèi)的種群數(shù)量先于試管Ⅱ內(nèi)的開始下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將紅細胞懸浮在高滲溶液中，最可能發(fā)生的反應(yīng)是（ ）
A.一切正常，紅細胞沒有變化
B.水?dāng)U散出細胞，導(dǎo)致紅細胞皺縮
C.水通道蛋白迅速將水泵入到細胞，以便在細胞內(nèi)產(chǎn)生一種等滲環(huán)境
D.水大量進入細胞，導(dǎo)致細胞破裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大腸桿菌、玉米、噬菌體、酵母菌都具有的糖是（ ）
A.纖維素
B.淀粉
C.糖原
D.脫氧核糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖表示某草原上以植物為食的倉鼠種群數(shù)量變化（K0表示倉鼠種群在理想狀況下的環(huán)境容量），乙圖為倉鼠所攝入能量的去路（字母表示相應(yīng)能量）。請回答下列問題：

（1）據(jù)甲圖分析，倉鼠的種群數(shù)量呈_______型增長；當(dāng)某種天敵進入一段時間后，倉鼠種群數(shù)量達到了相對穩(wěn)定狀態(tài)，則天敵最可能進入的時間在____________處；在捕食壓力下，倉鼠種群的環(huán)境容納量在___________之間。

（2）乙圖中A屬于_____營養(yǎng)級同化的能量，能量C用于倉鼠種群的 。

（3）若B中能量為l.5×109kJ，C中能量為l.4×109kJ，某種天敵同化的能量為4.2×107kJ，則該生態(tài)系統(tǒng)中從倉鼠到其天敵的能量傳遞效率為_________。

（4）與兔一樣，灰倉鼠也具有“狡鼠三窟”的特點，某些“狡鼠”在捕捉過之后，很難再一次捕捉。因此在用標(biāo)志重捕法調(diào)查倉鼠種群密度時，計算得到的數(shù)據(jù)值將________（填“偏大”、“偏小”或“不受影響”）

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同步練習(xí)冊答案