【題目】下列有關(guān)單體的敘述．不正確的是

A. 生物大分子都是由許多單體連接而成的

B. 組成多糖的單體是核糖

C. 組成蛋白質(zhì)的單體是氮基酸,組成核酸的單體是核苷酸

D. 每一個(gè)單體都以若干個(gè)相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架

【答案】B

【解析】生物大分子都是由許多單體連接而成的，A正確；組成多糖的單體是葡萄糖，B錯(cuò)誤；組成蛋白質(zhì)的單體是氨基酸，組成核酸的單體是核苷酸，C正確；每一個(gè)單體都以若干個(gè)相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳規(guī)律的敘述，不正確的是

A．利用自然狀態(tài)下是純合子的豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料，是獲得成功的原因之一

B．對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析，發(fā)現(xiàn)了性狀分離現(xiàn)象的必然性

C．提出假說(shuō)解釋性狀分離現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)予以檢驗(yàn)

D．提出位于非同源染色體上的遺傳因子可以自由組合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 神經(jīng)系統(tǒng)可以通過下丘腦分泌的促激素釋放激素影響內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能

B. 甲狀腺激素可以促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性

C. 血液中較高濃度的CO2可以刺激呼吸中樞，使呼吸加深加快

D. 垂體是聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)的是(　　)

A. 維生素D B. 膽固醇 C. 核酸 D. 糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】各種植物的開花都要求一定的黑暗和光照時(shí)間，但“影響開花的關(guān)鍵性因素時(shí)黑暗期的長(zhǎng)短，還是光照期的長(zhǎng)短”并不明確。人們很早就認(rèn)識(shí)到，蒼耳需要每天短于16h的日照才能開花，若日照時(shí)間長(zhǎng)于16h就不開花，16h的光照是一個(gè)臨界點(diǎn)。20世紀(jì)30年代，有人將蒼耳置于不同組合的光照期和黑暗期中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖1所示。

（1）圖1所示實(shí)驗(yàn)中的自變量是________。根據(jù)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，你認(rèn)為對(duì)前人的認(rèn)識(shí)作何修正？______。

（2）有人進(jìn)一步對(duì)此問題進(jìn)行了研究，如圖2所示，該實(shí)驗(yàn)是否支持你的上述結(jié)論______

（3）進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)（如圖3所示）發(fā)現(xiàn)，在實(shí)驗(yàn)組n處理的黑暗期中插入一段時(shí)間的光照，即使是極短的一瞬間，植物也不能開花；而在實(shí)驗(yàn)組p處理的光照期間插入一段黑暗期，植物能夠開花．圖3未顯示n、p實(shí)驗(yàn)的對(duì)照處理，請(qǐng)你參照?qǐng)D3畫出對(duì)照組的處理．

（4）本實(shí)驗(yàn)除了題目中涉及的控制因素外，為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的科學(xué)性和可靠性，你認(rèn)為還應(yīng)注意做到_______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示在不同條件下的酶促反應(yīng)速率變化曲線，下列據(jù)圖敘述錯(cuò)誤的是

A．影響AB段反應(yīng)速率的主要因素是底物濃度

B．影響B(tài)C段反應(yīng)速率的主要限制因子可能是酶量

C．溫度導(dǎo)致了曲線Ⅰ和Ⅱ的反應(yīng)速率不同

D．曲線Ⅰ顯示，該酶促反應(yīng)的最適溫度為37 ℃

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”中，噬菌體與細(xì)菌保溫時(shí)間長(zhǎng)短與放射性高低的關(guān)系圖可能如下，下列關(guān)聯(lián)中最合理的是（35S標(biāo)記的噬菌體記為甲組，32P標(biāo)記的噬菌體記為乙組）

A．甲組－上清液－b B．乙組－上清液－a

C．甲組－沉淀物－c D．乙組－沉淀物－d

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】手術(shù)切除成年大白鼠的整個(gè)甲狀腺，一段時(shí)間后，該大白鼠表現(xiàn)為

A. 分解代謝增強(qiáng) B. 生長(zhǎng)發(fā)育加快

C. 自由活動(dòng)減少 D. 食欲增強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某生物體細(xì)胞有絲分裂的不同分裂期，對(duì)圖像的描述正確的是(　　)

A. 甲、乙、丙細(xì)胞分別處在有絲分裂的前期、后期和中期

B. 甲、乙、丙細(xì)胞染色體數(shù)、染色單體數(shù)與DNA數(shù)之比均為1∶2∶1

C. 甲細(xì)胞進(jìn)行中心體復(fù)制，發(fā)出星射線，形成了紡錘體

D. 該生物可能是高等植物

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