【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物的說法,不正確的是( )
A. 如果一種生物的核酸只由4種核苷酸組成,則該生物一定不是細(xì)胞生物
B. 主動(dòng)運(yùn)輸機(jī)制有助于維持細(xì)胞內(nèi)元素組成的相對穩(wěn)定
C. 水是活細(xì)胞中含量最多的化合物,它能參與某些代謝過程
D. 淀粉和油脂水解終產(chǎn)物是二氧化碳和水
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于三倍體無子西瓜的培育過程錯(cuò)誤的是( )
A.在二倍體西瓜的幼苗期,用秋水仙素處理可以得到四倍體植株
B.一般用四倍體植株作父本,用二倍體植株作母本進(jìn)行雜交
C.三倍體西瓜幾乎沒有種子,但偶爾也會(huì)產(chǎn)生
D.每年制種很麻煩可以利用三倍體植株進(jìn)行無性繁殖的方式培育
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖遺傳系譜中有甲(基因?yàn)镈、d)、乙(基因?yàn)镋、e)兩種遺傳病,其中一種為色盲癥。已知II8只攜帶一種致病基因。則下列判斷不正確的是
A.甲病為常染色體隱性遺傳病,乙病為色盲
B.13號的致病基因來自7和8, 7號的致病基因來自2
C.11號攜帶甲致病基因的概率比12號攜帶乙致病基因的概率大
D.II7和II8生出兩病兼發(fā)男孩的概率和兩病兼發(fā)女孩的概率一樣
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【題目】下圖是甲狀腺分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)機(jī)制示意圖。下列敘述正確的是
A. a、b分別表示促甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素
B. x、y分別表示垂體和下丘腦
C. a和b同時(shí)作用于z,對z產(chǎn)生促進(jìn)作用
D. 甲狀腺激素過多,會(huì)抑制x、y的分泌功能
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【題目】如圖表示神經(jīng)纖維在靜息和興奮狀態(tài)下K+跨膜運(yùn)輸?shù)倪^程,其中甲為某種載體蛋白,乙為通道蛋白,該通道蛋白是橫跨細(xì)胞膜的親水性通道,具有離子選擇性,下列有關(guān)分析正確的是( )
A.K+均以主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)出細(xì)胞
B.a側(cè)為神經(jīng)細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè),b側(cè)為神經(jīng)細(xì)胞膜的外側(cè)
C.運(yùn)輸K+的載體蛋白甲和通道蛋白乙也都能運(yùn)輸Na+
D.神經(jīng)纖維上靜息電位的產(chǎn)生主要是K+經(jīng)乙外流的結(jié)果
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【題目】如圖為某種植物幼苗(大小、長勢相同)均分為甲、乙兩組后,在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時(shí)鮮重的變化情況(其它條件相同且不變)下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 3 h時(shí),兩組幼苗均已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,直接原因是蒸騰作用和根細(xì)胞失水
B. 6 h時(shí),甲組幼苗因根系開始吸收K+、NO,吸水能力增強(qiáng),使鮮重逐漸提高
C. 12 h后,若繼續(xù)培養(yǎng),甲組幼苗的鮮重可能超過處理前,乙組幼苗將死亡
D. 實(shí)驗(yàn)表明,植物幼苗不能吸收水分時(shí)仍能吸收礦質(zhì)元素
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【題目】一般情況下,下列各項(xiàng)中,不可用2n表示的是
A.具有n對等位基因的雜合子自交后代的基因型種類
B.含有n對獨(dú)立遺傳的等位基因的個(gè)體產(chǎn)生的配子的種類
C.一個(gè)DNA分子復(fù)制n次后所產(chǎn)生的DNA分子數(shù)
D.含有n個(gè)堿基的雙鏈DNA分子的種類
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【題目】某種鐵線蓮的根莖可作中藥,有重要經(jīng)濟(jì)價(jià)值。下表為不同遮光處理對其光合作用影響的結(jié)果,相關(guān)敘述正確的是
①適當(dāng)?shù)恼诠馓幚,可提高其干?/span>
②葉綠素含量與凈光合速率呈正相關(guān)
③葉綠素a/b可作為其利用弱光能力的判斷指標(biāo)
④遮光90%時(shí),鐵線蓮不進(jìn)行光合作用
A.①③④ B.①③ C.②③ D.①②④
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【題目】血細(xì)胞、淋巴管壁細(xì)胞及毛細(xì)血管壁細(xì)胞的生活環(huán)境分別是
A. 血漿、淋巴、組織液和血漿
B. 血漿、淋巴和組織液、組織液
C. 血漿、淋巴和組織液、組織液和血漿
D. 血漿、組織液、組織液
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