如圖甲為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng).圖乙虛線方框內(nèi)表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),箭頭 表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的一般性模型.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖甲中雪兔和狼之間的關(guān)系稱為

(2)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,凍原生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性 ,因?yàn)閮鲈鷳B(tài)系統(tǒng)

(3)圖乙中 A、B、C、D 合稱為 ,碳在其內(nèi)以 的形式進(jìn)行流動(dòng).

(4)“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”、“螳螂捕蟬,黃雀在后”、“飛蛾撲火”分別體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的 功能.

(5)在利用天敵控制植物害蟲與噴施農(nóng)藥相比,其優(yōu)點(diǎn)包括:①能夠更有效控制害蟲數(shù)量,② 等.

(6)假如北極狐的食物來自雷鳥,來自植物,且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為 10%,從消 費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為 20%,如果一定時(shí)期內(nèi),北極狐種群增加的重量為80克,那么直接消耗雷鳥為 克,消耗植物總質(zhì)量為 克.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省廣安市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下關(guān)于細(xì)胞中核酸和核苷酸的敘述,正確的是( )

A.細(xì)胞中的每一個(gè)核苷酸分子都含有磷酸基團(tuán)

B.DNA徹底水解后可以得到5種堿基

C.RNA是由脫氧核苷酸連接而成的長鏈

D.核苷酸分子之間通過磷酸和堿基相連形成長鏈

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)核酸和蛋白質(zhì)的敘述,正確的是(  )
A.有的蛋白質(zhì)具有催化功能而核酸都不具有
B.核酸能指導(dǎo)生物體中蛋白質(zhì)的生物合成
C.細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)中能轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的物質(zhì)都是蛋白質(zhì)
D.糖類、脂肪不足時(shí),蛋白質(zhì)和核酸也能氧化分解供能

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省達(dá)州市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖中Ⅰ~Ⅳ說明了物質(zhì)和離子通過細(xì)胞膜的轉(zhuǎn)運(yùn),下列陳述中正確的是( )

A.所有圖中均為主動(dòng)運(yùn)輸

B.在圖Ⅱ和圖Ⅲ中為主動(dòng)運(yùn)輸,在圖Ⅰ和圖Ⅳ中為被動(dòng)運(yùn)輸

C.在圖Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ中為滲透作用

D.在圖Ⅲ中為主動(dòng)運(yùn)輸,而在圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ中為被動(dòng)運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省達(dá)州市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說法正確的是( )

A.顫藻和衣藻都能通過葉綠體的光合作用合成有機(jī)物

B.核膜由四層磷脂分子組成,蛋白質(zhì)、DNA等生物大分子可以通過核孔進(jìn)出細(xì)胞核

C.Na+進(jìn)入神經(jīng)元的方式與分泌蛋白分泌出來的方式不同

D.所有細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.南瓜為一年生蔓生草木植物,其花的特點(diǎn)主要是:雌,雄花生于同一植株,遺傳符合孟德爾遺傳規(guī)律,請(qǐng)分析回答以下問題:
(1)以能穩(wěn)定遺傳的南瓜品種長圓形果和扁盤形果為親本雜交,子一代均為扁盤形果.可據(jù)此判斷,顯隱性關(guān)系為扁盤形果對(duì)長圓形果為顯性.
(2)若上述性狀由一對(duì)等位基因控制(A、a),則雜交得到的子一代自交,預(yù)測(cè)子二代的表現(xiàn)型及其比例應(yīng)該是扁盤形:長圓形=3:1.
(3)實(shí)際上該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是:子一代均為扁盤形果,子二代出現(xiàn)性狀分離,表現(xiàn)型及其比例為扁盤形:圓球形:長圓形=9:6:1.依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷,南瓜果形性狀受2對(duì)基因的控制,符合自由組合定律.用遺傳圖解說明這一判斷.(注意在空白處畫圖)

(4)若用測(cè)交的方法檢驗(yàn)對(duì)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果的解釋,預(yù)測(cè)測(cè)交子代性狀分離的結(jié)果應(yīng)該是扁盤形:圓球形:長圓形=1:2:1.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.果蠅體型小,飼養(yǎng)管理容易,繁殖快,染色體數(shù)目少,便于觀察分析.因此特別適于作遺傳雜交實(shí)驗(yàn)材料,某課題小組在飼養(yǎng)的果蠅中發(fā)現(xiàn)有的果蠅是黑身,有的是灰身;有的是分叉毛,有的是直毛,并用兩只灰身直毛果蠅雜交,得到的子代類型和比例如下表:
灰身直毛灰身分叉毛黑身直毛黑身分叉毛
雌蠅$\frac{3}{4}$0$\frac{1}{4}$0
雄蠅$\frac{3}{8}$$\frac{3}{8}$$\frac{1}{8}$$\frac{1}{8}$
請(qǐng)回答:
(1)果蠅的體色中顯性性狀是灰身,控制體色的基因位于常染色體上,控制直毛與分叉毛的基因位于X染色體上.
(2)親代父本果蠅的基因型為BbXFY、母本果蠅的基因型為BbXFX f(黑身、灰身基因用B、b表示、分叉毛、直毛基因用F、f表示).
(3)子代雄性果蠅的基因型有6種,其中灰身直毛的基因型為BBXFY、BbXFY.
(4)子代表現(xiàn)型為灰身直毛的雌蠅中,純合子與雜合子的比例為1:5.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.生物體細(xì)胞中染色體以染色體組的形式成倍的增加或減少,會(huì)使染色體數(shù)目發(fā)生改變由此,可以導(dǎo)致單倍體、二倍體、多倍體的出現(xiàn).下面關(guān)于染色體組、單倍體、二倍體多倍體的敘述中不正確的是( 。
A.一個(gè)染色體組中一定不含同源染色體
B.由受精卵發(fā)育的個(gè)體,體細(xì)胞含有兩個(gè)染色體組的叫二倍體
C.含一個(gè)染色體組的個(gè)體是單倍體,單倍體不一定含一個(gè)染色體組
D.人工誘導(dǎo)多倍體唯一的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)如果將該細(xì)胞放入0.3mol/L的KNO3溶液中,將會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁分離及復(fù)原的現(xiàn)象.
(2)在人的紅細(xì)胞中,由于無葉綠體和線粒體,決定了其代謝方式與該細(xì)胞不同.
(3)如果該圖為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,則應(yīng)該沒有的細(xì)胞器為葉綠體、液泡.
(4)在細(xì)胞核內(nèi)呈細(xì)長絲狀,容易被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是染色質(zhì),它的化學(xué)組成為DNA和蛋白質(zhì).
(5)若該細(xì)胞能合成分泌蛋白,分泌蛋白在核糖體合成后,分泌依次經(jīng)過的圖示細(xì)胞結(jié)構(gòu)是12→5→1(寫出標(biāo)號(hào)).

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