脂肪鑒定實驗中，切片做好后應(yīng)進行的操作步驟依次是

A. 制片——染色——洗浮色——觀察

B. 染色——洗浮色——制片——觀察

C. 制片——觀察——染色——洗浮色

D. 染色——制片——洗凈色——觀察

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2017屆寧夏高三上學期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于同一個體中細胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的敘述，正確的是（ ）

A．兩者前期染色體數(shù)目相同，染色體行為和DNA分子數(shù)目不同

B．兩者中期染色體數(shù)目不同，染色體行為和DNA分子數(shù)目相同

C．兩者后期染色體數(shù)目和染色體行為不同，DNA分子數(shù)目相同

D．兩者末期染色體數(shù)目和染色體行為相同，DNA分子數(shù)目不同

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科目：高中生物 來源：2017屆內(nèi)蒙古高三上學期第四次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題


 

實驗Ⅰ
 

實驗Ⅱ
 

實驗Ⅲ
 

實驗
操作
 

魚骨在稀鹽酸中浸泡5 min，用鑷子夾出，放在小燒杯的清水中沖洗后對折
 

用鑷子夾住魚骨在酒精燈上充分燃燒后，放在培養(yǎng)皿中敲擊
 

魚骨不做處理，用手觸摸、彎折魚骨
 

現(xiàn)象
 

骨能彎曲，有韌性
 

脆，易碎
 

堅硬而有彈性
 

下列表述不正確的是

A．由于有機物可燃燒，實驗Ⅱ與Ⅲ對照，說明骨的彈性與骨內(nèi)有機物有關(guān)

B．由于無機鹽溶于鹽酸，實驗Ⅰ與Ⅲ對照，說明骨的硬度與無機鹽有關(guān)

C．綜合實驗Ⅰ、Ⅱ說明骨的化學成分只有無機鹽和有機物兩大類

D．綜合實驗Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ說明骨的性質(zhì)與骨中有機物和無機鹽都有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北定州中學高一上1111周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了解身體健康狀況，甲、乙兩人同時空腹做尿液檢驗。所采尿樣標號分別為1號和2號，經(jīng)班氏糖定性試劑測定發(fā)現(xiàn)，1號試管混合液煮沸冷卻后呈現(xiàn)磚紅色，2號試管呈藍色。下列說法最為嚴謹?shù)模?）

A. 甲出現(xiàn)尿糖，一定是糖尿病患者

B. 乙不可能是糖尿病患者

C. 甲健康異常，但不一定是糖尿病患者

D. 這種結(jié)果無法說明任何問題

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科目：高中生物 來源：2016-2017河北定州中學高一承智班上1111周練生物卷（解析版） 題型：綜合題

請回答下列問題：

（1）在a、c試管中各加入等量碘液后，a管呈藍色，與a管相比，c管的顏色更 （深或淺），兩管中被檢測的物質(zhì)是 。圖A中表示這種物質(zhì)含量變化趨勢的曲線是 。

（2）在b、d試管中各加入等量的斐林試劑，煮沸后，b管呈磚紅色，與b管相比d管的顏色更 ，兩管中被檢測的物質(zhì)是 。圖A中表示這種物質(zhì)含量變化趨勢的曲線是 。

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科目：高中生物 來源：2016-2017河北定州中學高一承智班上1111周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪組糖類物質(zhì)能與①～③中的敘述依次對應(yīng)（ ）

①存在于葉綠體中而不存在于線粒體中

②存在于RNA中而不存在于DNA中

③存在于動物細胞中而不存在于植物細胞中

A．核糖、脫氧核糖、乳糖

B．脫氧核糖、核糖、乳糖

C．葡萄糖、核糖、糖原

D．脫氧核糖、葡萄糖、糖原

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科目：高中生物 來源：2016-2017河北定州中學高一承智班上1111周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示下列名詞的關(guān)系圖。其中1、2、3分別是（ ）

A．脫氧核糖核酸、核糖核酸、核酸

B．染色體、DNA、基因

C．脂質(zhì)、脂肪、磷脂

D．原核生物、衣藻、細菌

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北滄州一中高一上11.22周測生物卷（解析版） 題型：選擇題

一同學將下圖乙傘藻的細胞核與傘部去掉，并將甲傘藻的細胞核移入乙中，則存活下來的乙傘藻其外形是（ ）

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省四縣高二上學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某校生物興趣小組的同學們以“探究生長素與細胞分裂素的相對含量對植物生長發(fā)育的影響”為課題進行了實驗，實驗結(jié)果如圖所示，以下所得結(jié)論合理的是

A．植物是否發(fā)芽主要取決于生長素的濃度

B．細胞分裂素能促進根的分化

C．細胞分裂素/生長素的比值高時，可促進發(fā)芽;當該比值低時，可促進生根

D．當兩種激素濃度相等時，不能促進生根和發(fā)芽

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