分析 據(jù)圖分析:圖甲是神經(jīng)纖維,圖乙是突觸結(jié)構(gòu),兩個(gè)電流表的電極均在神經(jīng)元外表面.靜息電位主要是鉀離子外流造成的,興奮經(jīng)過突觸時(shí)有突觸延擱,而且會(huì)發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)化.
神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí),K+外流,細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù),當(dāng)某一部位受刺激時(shí),Na+內(nèi)流,其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正.
解答 解:(1)甲乙兩圖中的靈敏電流計(jì)此時(shí)都沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn),這時(shí)A、B、C、D四處都為靜息電位,即外正內(nèi)負(fù),形成原因是K+外流.Na+和K+在膜內(nèi)外分布情況不同,其中Na+濃度膜外高于膜內(nèi).
(2)當(dāng)神經(jīng)纖維的某一部分受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí),Na+迅速協(xié)助擴(kuò)散通過方式進(jìn)入膜內(nèi),形成動(dòng)作電位;興奮向前傳導(dǎo)時(shí),細(xì)胞膜外電流方向與興奮傳導(dǎo)的方向相反.
(3)在人體反射弧中,興奮總是沿一定的方向傳遞的,這是由于神經(jīng)元之間突觸的存在造成的.
(4)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是電信號(hào),速度快;興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是化學(xué)信號(hào),存在時(shí)間上的延擱,速度較慢.所以指針反應(yīng)時(shí)間落后的是乙圖,原因是乙圖中具有突觸結(jié)構(gòu),神經(jīng)沖動(dòng)由a到b的過程中,發(fā)生了電信號(hào)到化學(xué)信號(hào)再到電信號(hào)的轉(zhuǎn)化,興奮的傳遞會(huì)延擱.
故答案為:
(1)正 Na+
(2)Na+ 易化擴(kuò)散(協(xié)助擴(kuò)散) 相反
(3)突觸
(4)乙 乙的沖動(dòng)經(jīng)過了突觸的化學(xué)信號(hào)轉(zhuǎn)換
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖示主要考查興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和突觸上的傳遞,意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | b、d | B. | b、d、e | C. | a、c | D. | b、c、d |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大量飲水,則抗利尿激素分泌增加 | |
B. | 渴覺中樞興奮同時(shí)抗利尿激素分泌減少 | |
C. | 抗利尿分泌激素減少,則尿量增加 | |
D. | 細(xì)胞外液電解質(zhì)濃度降低,則尿量減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這條肽鏈中含有2肽鍵 | |
B. | 這條肽鏈由3個(gè)氨基酸脫水縮合而成 | |
C. | 這條肽鏈中含有1個(gè)游離氨基和羧基 | |
D. | 核糖體是合成該肽鏈的細(xì)胞器 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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