A、按分裂過(guò)程判斷,圖中標(biāo)號(hào)的先后順序?yàn)棰佟凇?/span> |
B、該動(dòng)物為雌性,②和③肯定是次級(jí)卵母細(xì)胞 |
C、基因A和基因a的分離發(fā)生在細(xì)胞②中 |
D、③正常分裂結(jié)束后能產(chǎn)生①種基因型的細(xì)胞 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、先用低倍鏡找出各時(shí)期的細(xì)胞 |
B、在高倍鏡下能觀察到染色體的形態(tài)和數(shù)目 |
C、能觀察到減數(shù)第一次分裂中期有姐妹染色單體 |
D、能觀察到減數(shù)第二次分裂中期有同源染色體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、蛋白質(zhì)工程可合成自然界中不存在的蛋白質(zhì) |
B、體細(xì)胞雜交技術(shù)可用于克隆動(dòng)物和制備單克隆抗體 |
C、植物組織培養(yǎng)技術(shù)可用于植物莖尖脫毒 |
D、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可用于轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的培養(yǎng) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
|
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、土壤通氣狀況 |
B、土壤溫度 |
C、土壤含水量 |
D、土壤微生物 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)只模擬了遺傳因子的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過(guò)程 | ||||
B、實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)都必須相等 | ||||
C、甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過(guò)程 | ||||
D、甲、乙重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后,Dd和AB組合的概率約為
|
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、Ⅰ | B、Ⅲ | C、Ⅳ | D、Ⅴ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、5% | B、10% |
C、20% | D、40% |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com