【題目】科研人員在黑暗環(huán)境中培養(yǎng)水平放置的菜豆種子，獲得圖所示的菜豆生長(zhǎng)情況，研究生長(zhǎng)素（IAA）對(duì)植物背地（向上）生長(zhǎng)的影響。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）圖中幼根A處生長(zhǎng)素相對(duì)含量_____（大于/小于/等于）B處生長(zhǎng)素相對(duì)含量。

（2）圖中幼葉的_____（C/D）處細(xì)胞的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)較快，表現(xiàn)出植物背地生長(zhǎng)。

（3）設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方法，在細(xì)胞水平上證明，C處和D處細(xì)胞的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)情況：_____。

（4）研究者用生長(zhǎng)素類似物處理細(xì)胞，得到結(jié)果如表，據(jù)此分析生長(zhǎng)素類似物作用于植物細(xì)胞的分子機(jī)制是_____。

細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)含量的比值

處理前

處理后

DNA：RNA：蛋白質(zhì)

1：3.1：11

1：5.4：21.7

A．生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)細(xì)胞的DNA復(fù)制 B．生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)細(xì)胞的轉(zhuǎn)錄過(guò)程

C．生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)細(xì)胞相關(guān)基因表達(dá) D．生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)纖維素的合成

【答案】小于 D 取彎曲處縱切片制成玻片標(biāo)本，用顯微鏡觀察并測(cè)量C處和D處細(xì)胞長(zhǎng)度 BC

【解析】

1、植株在適宜條件下橫放，在重力作用下的生長(zhǎng)素橫向運(yùn)輸，若對(duì)A、B、C、D四點(diǎn)的生長(zhǎng)素含量進(jìn)行測(cè)定，則生長(zhǎng)素濃度A＜B、C＜D。

2、生長(zhǎng)素作用具有兩重性，低濃度生長(zhǎng)素起促進(jìn)作用，高濃度生長(zhǎng)素起抑制作用；不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同，根、芽、莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性依次降低。

（1）由于重力作用，生長(zhǎng)素橫向運(yùn)輸，所以圖中幼根A處生長(zhǎng)素相對(duì)含量小于B處生長(zhǎng)素相對(duì)含量。

（2）由于重力作用，生長(zhǎng)素橫向運(yùn)輸，所以圖中D處生長(zhǎng)素相對(duì)含量大于C處生長(zhǎng)素相對(duì)含量，而芽對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不高，所以D處細(xì)胞的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)較C處細(xì)胞的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)快，植物表現(xiàn)出背地生長(zhǎng)。

（3）要在細(xì)胞水平上證明C處和D處細(xì)胞的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)情況，可取彎曲處縱切片制成玻片標(biāo)本，用顯微鏡觀察并測(cè)量C處和D處細(xì)胞長(zhǎng)度。

（4）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，用生長(zhǎng)素類似物處理細(xì)胞前，細(xì)胞中DNA：RNA：蛋白質(zhì)為1：3.1：11，而處理后細(xì)胞中DNA：RNA：蛋白質(zhì)為1：5.4：21.7，說(shuō)明生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)了細(xì)胞的轉(zhuǎn)錄過(guò)程，產(chǎn)生較多的mRNA，促進(jìn)細(xì)胞相關(guān)基因的表達(dá)，產(chǎn)生較多的蛋白質(zhì)，BC符合題意，故選BC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答（一）、（二）小題

（一） 苯酚及其衍生物廣泛存在于工業(yè)廢水中，對(duì)環(huán)境有嚴(yán)重危害。小明同學(xué)準(zhǔn)備依據(jù)下圖操作步驟，從處理廢水的活性污泥中分離篩選酚降解高效菌株。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）酚降解菌富集培養(yǎng)基含有蛋白胨、K2HPO4 、MgSO4、苯酚和水，其中可作為碳源的有____________。

（2）將采集到的樣品接種培養(yǎng)，苯酚用量應(yīng)隨轉(zhuǎn)接次數(shù)增加而逐漸___________。以達(dá)到富集酚降解菌的目的。若上圖平板中菌落過(guò)于密集，應(yīng)進(jìn)一步_________，以便于菌落計(jì)數(shù)與分離。制備平板培養(yǎng)基時(shí)除了需要水、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外，還必須添加______________。

（3）下圖為連續(xù)劃線法示意圖，在圖中_____________（填圖中序號(hào)）區(qū)域更易獲得單菌落。

（4）采用比色測(cè)定法（使用苯酚顯色劑）檢測(cè)降解后的廢水中苯酚殘留量。先制作系列濃度梯度并進(jìn)行顯色反應(yīng)，下表中 1 ~5 號(hào)比色管的苯酚濃度應(yīng)分別為____________。

如果廢水為 50 mg/ L 苯酚溶液， 降解后約有 21%的苯酚殘留， 則需將殘留液稀釋____________________________ （填序號(hào)：①5②10③20）倍后，再進(jìn)行比色。

（二）回答與動(dòng)物克隆有關(guān)的問(wèn)題

2017 年 11 月，世界上首個(gè)體細(xì)胞克隆猴“中中”在中國(guó)誕生。這一研究成果入選“2018 年度中國(guó)科學(xué)十大進(jìn)展”。

（1）克隆猴的出生屬于____________生殖。在培養(yǎng)過(guò)程中，需要將體細(xì)胞核與去核卵細(xì)胞融合， 形成____________，待發(fā)育到____________，轉(zhuǎn)移到_______________的母猴中。

（2）克隆猴的成功誕生，證明了在胚胎和個(gè)體發(fā)育中，___________具有調(diào)控細(xì)胞核發(fā)育的作用。但從 1997 年第一只克隆羊“多莉”誕生，到第一只克隆猴“中中”的誕生，歷經(jīng)20 年。動(dòng)物克隆始終存在很大的困難，這是由于______________。

（3）克隆猴的誕生，在腦認(rèn)知功能研究、重大疾病早期診斷與干預(yù)、藥物研發(fā)等方面，能夠起到 重要 作用。 在藥 物研發(fā) 方面 ， 與 傳統(tǒng)藥 檢對(duì) 象相比 ， 克 隆猴 的優(yōu)勢(shì)是__________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，水分子進(jìn)入植物細(xì)胞的兩種方式如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.根毛細(xì)胞吸水能力與其細(xì)胞液中水的相對(duì)含量有關(guān)

B.土壤溶液濃度過(guò)高時(shí)，植物細(xì)胞吸水需要消耗能量

C.水分子通過(guò)水通道蛋白是順相對(duì)含量梯度運(yùn)輸?shù)?/span>

D.水分子不通過(guò)水通道蛋白的跨膜運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示RNA干擾技術(shù)的原理，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 推測(cè)A蛋白具有RNA聚合酶的功能

B. 可利用該技術(shù)研究基因的功能

C. RNA干擾過(guò)程遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

D. 利用該技術(shù)可以抑制致病基因的表達(dá)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖I表示由甲、乙、丙三種神經(jīng)元構(gòu)成的突觸結(jié)構(gòu)，神經(jīng)元興奮時(shí)，Ca2+通道開放，使Ca2+內(nèi)流，Ca2+使突觸小泡前移并釋放遞質(zhì)；圖Ⅱ是圖中丁部位的放大圖：圖Ⅲ表示神經(jīng)元某部位受刺激前后膜電位變化情況�；卮鹣铝邢嚓P(guān)問(wèn)題：

（1）圖Ⅰ中，Ca2+通道開放，使Ca2+內(nèi)流，甲神經(jīng)元的突觸前膜發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換為______。神經(jīng)遞質(zhì)的釋放體現(xiàn)了細(xì)胞膜 _______的功能。

（2）甲神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質(zhì)后，乙神經(jīng)元和丙神經(jīng)元分別 _______（填“興奮”或“抑制”或“興奮或抑制”），丙神經(jīng)元的膜電位 ____（填“發(fā)生”或“不發(fā)生”）變化。

（3）圖Ⅱ中A測(cè)量的電位與圖Ⅲ中_________點(diǎn)的電位對(duì)應(yīng)，其產(chǎn)生的原理主要是________。

（4）若抑制甲神經(jīng)元膜的Ca2+通道。刺激甲神經(jīng)元，乙神經(jīng)元不能測(cè)到圖所示的電位變化，原因是： _______ 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)的能量供應(yīng)機(jī)制可表示為圖，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�

A.圖中X代表的是ATP

B.ATP中含兩個(gè)高能磷酸鍵

C.ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)

D.酶Ⅰ促進(jìn)光合作用，酶Ⅱ促進(jìn)呼吸作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖示酵母菌有絲分裂過(guò)程某些特點(diǎn)出現(xiàn)與時(shí)間的關(guān)系圖，該細(xì)胞的細(xì)胞周期長(zhǎng)度是（　�。�

A.約25分鐘B.約40分鐘C.約45分鐘D.90分鐘以上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》引發(fā)全民關(guān)注美食的熱潮，其中多次講述了利用不同微生物的發(fā)酵作用制作的美味食品。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）制作果酒時(shí)若要提高產(chǎn)量，應(yīng)嚴(yán)格控制的條件是__________________。家庭釀酒過(guò)程中不必對(duì)發(fā)酵瓶嚴(yán)格消毒，其原因是____________。紅葡萄酒具有美容養(yǎng)顏等諸多功效，其中的紅色物質(zhì)來(lái)自__________________。

（2）圖1裝置中排氣口要通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管，這樣做的原因是__________。如圖2為某同學(xué)制作蘋果酒的發(fā)酵裝置簡(jiǎn)圖，則集氣管中收集的氣體是________，發(fā)酵液表面出現(xiàn)菌膜，則造成該現(xiàn)象最可能的原因是__________________。

（3）制作泡菜時(shí)所用鹽水要煮沸，其目的是____________________。

（4）腐乳制作的流程是：讓豆腐上長(zhǎng)出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制。用鹽腌制時(shí)，應(yīng)注意控制________；配制鹵湯時(shí)，要使鹵湯中酒的含量控制在________%左右。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（三）回答下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的問(wèn)題。

某科學(xué)小組以擬南芥主根為實(shí)驗(yàn)材料，探討外施不同濃度的吲哚乙酸（IAA）、2,4-D兩種人工合成的生長(zhǎng)素對(duì)擬南芥主根生長(zhǎng)影響，其結(jié)果如圖所示。

【1】擬南芥主根自身也可合成內(nèi)源性生長(zhǎng)素，合成部位位于根尖的___________。

A. 根冠 B. 分生區(qū) C. 伸長(zhǎng)區(qū) D. 成熟區(qū)

【2】設(shè)不同實(shí)驗(yàn)條件下的實(shí)驗(yàn)樣本數(shù)為每組20株，實(shí)施實(shí)驗(yàn)，對(duì)擬南芥主根長(zhǎng)度進(jìn)行測(cè)量并統(tǒng)計(jì)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程重復(fù)3次。這樣操作的目的是___________。

【3】由圖分析可知，外施的IAA和2,4-D對(duì)主根的生長(zhǎng)均有________作用。寫出IAA和2,4-D作用的差異： _____________________________________________________。

主根的分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)組成生長(zhǎng)區(qū)，決定了主根的生長(zhǎng)。為進(jìn)一步探明上述兩種生長(zhǎng)素類似物對(duì)擬南芥主根各分區(qū)生長(zhǎng)的影響，用0.03 μmol·L-1的IAA和2,4-D培養(yǎng)種子8天，對(duì)主根分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)長(zhǎng)度進(jìn)行測(cè)量統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如表1。

表1擬南芥主根各分區(qū)長(zhǎng)度

【4】通過(guò)表1分析可知IAA對(duì)擬南芥主根的作用是______________；2,4-D對(duì)擬南芥主根的作用是______________；

①促進(jìn)分生區(qū)的生長(zhǎng)

②抑制分生區(qū)的生長(zhǎng)

③促進(jìn)伸長(zhǎng)區(qū)的生長(zhǎng)

④抑制伸長(zhǎng)區(qū)的生長(zhǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案