A. | 糖類 | B. | 脂質(zhì) | C. | 蛋白質(zhì) | D. | 核酸 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該圖如要表示完整的生態(tài)系統(tǒng)的成分還缺少分解者 | |
B. | 圖中B、C、F共同同化的能量占A 種群同化的能量的1O%‐20% | |
C. | 若D種群的年齡組成為增長型,則E種群密度將會降低 | |
D. | C種群和D種群存在著地理隔離和生殖隔離 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 上一營養(yǎng)級約有10%的個體被下一營養(yǎng)級吃掉 | |
B. | 上一營養(yǎng)級約有10%的能量被下一營養(yǎng)級利用 | |
C. | 最頂部的消費(fèi)者的生產(chǎn)量約占生產(chǎn)者生產(chǎn)量的10% | |
D. | 分解者生產(chǎn)量約占生產(chǎn)者生產(chǎn)量的10% |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都是還原CO₂ | B. | 都是還原O2 | ||
C. | 前者還原O2,后者還原CO₂ | D. | 前者還原CO₂,后者還原O2 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 產(chǎn)生抗體 | B. | 產(chǎn)生細(xì)胞因子 | C. | 導(dǎo)致靶細(xì)胞破裂 | D. | 產(chǎn)生記憶細(xì)胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com