【題目】下列有關(guān)植物激素的敘述，錯(cuò)誤的是( )

①細(xì)胞分裂素可促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)

②生長(zhǎng)素與植物頂端優(yōu)勢(shì)有關(guān)

③赤霉素只能促進(jìn)葉片衰老

④乙烯能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育

⑤脫落酸能促進(jìn)果實(shí)脫落

A. ①②⑤ B. ③④⑤ C. ①③④ D. ②④⑤

【答案】C

【解析】生長(zhǎng)素可促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)，細(xì)胞分裂素可促進(jìn)細(xì)胞分裂，①錯(cuò)誤；生長(zhǎng)素具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用，對(duì)植物的生長(zhǎng)效應(yīng)表現(xiàn)出兩重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)，故與頂端優(yōu)勢(shì)有關(guān)，②正確；赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，抑制葉片衰老，③錯(cuò)誤；乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟，生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，④錯(cuò)誤；脫落酸是植物生長(zhǎng)抑制劑，它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，⑤正確。因此錯(cuò)誤的是①③④，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人利用乳酸菌制作泡菜時(shí),因操作不當(dāng)導(dǎo)致泡菜腐爛。下列可能原因正確的是

①壇口密閉導(dǎo)致壇內(nèi)缺氧，抑制了乳酸菌的生長(zhǎng)繁殖

②壇口封閉不嚴(yán)，氧氣抑制了乳酸菌的生長(zhǎng)繁殖

③壇口封閉不嚴(yán),氧氣抑制了其他腐生菌的生長(zhǎng)繁殖

④壇口封閉不嚴(yán),促進(jìn)了需氧腐生菌的生長(zhǎng)繁殖

A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】團(tuán)頭魴（2n=48）是我國(guó)一種名貴淡水魚(yú)類(lèi)。研究人員用低溫處理野生型團(tuán)頭魴一定數(shù)量的次級(jí)卵母細(xì)胞，使其不分裂出極體（姐妹染色單體已分開(kāi)）；這些次級(jí)卵母細(xì)胞在室溫下最終發(fā)育成團(tuán)頭魴。新培育的團(tuán)頭魴多數(shù)為純合子，少數(shù)為雜合子。新培育的團(tuán)頭魴（ ）

A．與野生型團(tuán)頭魴之間存在生殖隔離

B．體細(xì)胞染色體數(shù)為24

C．純合子的基因型都相同

D．雜合子產(chǎn)生的原因主要是染色體交叉互換

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】遺傳信息的“轉(zhuǎn)錄”與“復(fù)制”過(guò)程相同的是（ ）

A. 只以DNA的一條鏈為模板 B. 以堿基U與堿基A配合成對(duì)

C. 合成的產(chǎn)物是mRNA D. 按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大腸桿菌能合成并分泌淀粉民。生產(chǎn)菌株接種在含淀粉的培養(yǎng)基上，能分解培養(yǎng)基中的淀粉，在菌落周?chē)纬赏该魅ΑＵ?qǐng)回答：

（1）大腸桿菌內(nèi)相關(guān)基因控制合成淀粉酶需通過(guò) 和 兩過(guò)程。酵母菌內(nèi)的這兩過(guò)程被核膜分隔在不同的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行，主要的意義是 。

（2）將培養(yǎng)好的大腸桿菌菌株分為兩組，實(shí)驗(yàn)組用一定劑量的射線處理，并接種到多個(gè)含淀粉的培養(yǎng)基上，對(duì)照組不做處理，同時(shí)接種到含淀粉的培養(yǎng)基上，兩祖置于相同的條件下培養(yǎng)，請(qǐng)根據(jù)基因突變的特點(diǎn)，預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)在腐乳腌制過(guò)程中起主要作用的微生物是________。從微生物培養(yǎng)的角度分析，豆腐塊是毛霉等微生物的培養(yǎng)基，按照其狀態(tài)稱(chēng)為________培養(yǎng)基。

(2)腐乳制作過(guò)程中加鹽可以__________，使豆腐塊變硬，并且在接近瓶口表面的鹽要鋪厚一些，避免______。裝瓶時(shí)加入的鹵湯中的________和________也具有防腐殺菌的作用。

(3)家人團(tuán)聚離不開(kāi)美酒助興，利用_______釀酒在我國(guó)有著悠久的歷史。因?yàn)樵摼羌嫘詤捬跣臀⑸铮?/span>_______條件下，該菌能夠大量繁殖，在_______條件下，該菌進(jìn)行酒精發(fā)酵。20 ℃左右最適合該菌繁殖，酒精發(fā)酵的最佳溫度范圍是____________，pH最好是呈_______性。

(4)家人團(tuán)聚離不開(kāi)美味的餃子，人們?cè)诔燥溩訒r(shí)總喜歡蘸醋。在制作果醋的過(guò)程中，溫度一定要嚴(yán)格控制在____________，時(shí)間控制在7～8 d左右。在果醋制作時(shí)，醋酸菌在______供應(yīng)和糖源充足時(shí)，將糖分解成醋酸；在糖源不充足時(shí)，也可以利用________生成醋酸。菌種可接種到________培養(yǎng)基中臨時(shí)保藏。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】【生物-選修3：現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題】請(qǐng)回答與胚胎工程有關(guān)的問(wèn)題：

（1）胚胎工程是指對(duì)動(dòng)物 所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù)。胚胎工程任何一項(xiàng)技術(shù)獲得的胚胎，都必須通過(guò) 給受體才能獲得后代。

（2）動(dòng)物細(xì)胞工程的基礎(chǔ)技術(shù)是 ；胚胎工程的理論基礎(chǔ)是 。

（3）超數(shù)排卵若施用性激素，則過(guò)多的性激素將負(fù)反饋抑制垂體的功能，進(jìn)而造成性腺萎縮。在超數(shù)排卵過(guò)程中施用的激素是 。在胚胎移植的流程中，首先要對(duì)供體、受體進(jìn)行選擇，并用激素進(jìn)行 處理。胚胎移植的實(shí)質(zhì)是早期胚胎在相同生理環(huán)境條件下 的轉(zhuǎn)移。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種哺乳動(dòng)物的直毛（B）對(duì)卷毛（b）為顯性，黑色（C）對(duì)白色（c）為顯性。這兩對(duì)基因分別位于不同對(duì)的同源染色體上�；蛐蜑锽bCc的個(gè)體與“個(gè)體X”交配。子代表現(xiàn)型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它們之間的比為3∶3∶1∶1�！皞�(gè)體X”的基因型為 （ ）

A. BbCc B. Bbcc C. bbCc D. bbcc

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)“生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定”實(shí)驗(yàn)，回答以下問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)原理是根據(jù)生物組織中的有機(jī)物與某些化學(xué)試劑所產(chǎn)生的______________反應(yīng)，鑒定生物組織中某種有機(jī)物的存在。

（2）鑒定成熟梨果內(nèi)存在還原糖所用到的試劑是______________，該試劑與細(xì)胞內(nèi)可溶性糖中的還原糖如______________發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生______________現(xiàn)象。

（3）鑒定花生子葉中存在脂肪，所用到的試劑是______________，呈現(xiàn)______________顏色。

（4）鑒定黃豆組織中存在蛋白質(zhì)時(shí)，先向試管內(nèi)注入2mL黃豆組織樣液；然后向試管內(nèi)加入2mL雙縮脲試劑A液，搖勻，再向試管內(nèi)加入3～4滴雙縮脲試劑B液，搖勻。為什么只加3～4滴雙縮脲試劑B液而不能過(guò)量？______________。

（5）某同學(xué)在做還原糖鑒定實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行如下操作：取一支試管，向試管內(nèi)注入2mL蘋(píng)果組織樣液，再向試管內(nèi)注入2mL質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液，再滴入4～5滴質(zhì)量濃度為0.05g/mL的CuSO4溶液，振蕩試管，使溶液混合均勻，而后靜止2min，發(fā)現(xiàn)試管中溶液顏色并沒(méi)有變成磚紅色沉淀。請(qǐng)指出該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作中存在的兩個(gè)問(wèn)題。

①___________________________________________________________。

②___________________________________________________________。

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