【題目】取某一紅色花冠的2個(gè)大小相同、生理狀態(tài)相似的花瓣細(xì)胞,將它們分別放置在甲乙兩種溶液中,測(cè)得細(xì)胞失水量的變化如圖1,液泡直徑的變化如圖2,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.如乙是硝酸鉀溶液,圖1乙曲線的形成過(guò)程中發(fā)生了主動(dòng)運(yùn)輸
B.圖2中曲線I和圖1中乙溶液中細(xì)胞失水量曲線對(duì)應(yīng)
C.第4分鐘前乙溶液中花瓣細(xì)胞的失水速率小于甲溶液
D.曲線走勢(shì)不同都是由于甲、乙兩種溶液的濃度不同造成的
【答案】D
【解析】
分析題圖1可知,植物細(xì)胞放在甲溶液中,植物細(xì)胞的失水量逐漸增加,當(dāng)達(dá)到一定的時(shí)間后,失水速率減慢,所以甲溶液是高滲溶液;放在乙溶液中,植物細(xì)胞失水量隨時(shí)間延長(zhǎng)而逐漸增加,達(dá)到一定時(shí)間后,細(xì)胞的失水量逐漸減少,超過(guò)2點(diǎn)細(xì)胞失水量為負(fù)值,即細(xì)胞吸水,逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原,因此乙溶液是細(xì)胞可以通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收溶質(zhì)的溶液。
分析題圖2可知:Ⅰ液泡先變小后恢復(fù)到原樣,為乙溶液中的變化曲線,Ⅱ液泡先變小后維持不變,為甲溶液中的變化曲線。
A、花瓣細(xì)胞在硝酸鉀溶液中能主動(dòng)吸收鉀離子和硝酸根離子,從而出現(xiàn)質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象,A正確;
B、題圖2可知Ⅰ液泡先變小后恢復(fù)到原樣,為乙溶液中的變化曲線,Ⅱ液泡先變小后維持不變,為甲溶液中的變化曲線,B正確;
C、第 4 分鐘前甲溶液中花瓣細(xì)胞的失水速率大于乙溶液,C正確;
D、兩條曲線的差異是甲、乙溶液溶質(zhì)不同,但是濃度可能相同,甲溶液中溶質(zhì)不能被細(xì)胞吸收,乙溶液中的溶質(zhì)可以被細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿眨?/span>D錯(cuò)誤。
故選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究小組進(jìn)行某植物的栽培試驗(yàn),圖1表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下測(cè)得的光合曲線和黑暗條件下的呼吸曲線;圖2為在恒溫密閉玻璃溫室中,連續(xù)24h測(cè)定的溫室內(nèi)CO2濃度以及植物CO2吸收速率的變化曲線。據(jù)圖分析,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A. 圖1中,當(dāng)溫度達(dá)到55℃時(shí),植物光合作用相關(guān)的酶失活
B. 6h時(shí),圖2葉肉細(xì)胞產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所有葉綠體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)等
C. 18h時(shí),圖2葉肉細(xì)胞中葉綠體產(chǎn)生的O2量大于線粒體消耗的O2量
D. 該植株在進(jìn)行光合作用且吸收CO2的量為0時(shí),在兩圖中的描述點(diǎn)共有4個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將蘿卜和甜菜幼苗分別放在培養(yǎng)液中培養(yǎng)。一段時(shí)間后,培養(yǎng)液中的離子濃度變化如圖所示。下列相關(guān)敘述,正確的是( )
A.蘿卜吸收水的相對(duì)速度快于 Mg2+
B.甜菜運(yùn)輸 SiO44-的載體數(shù)多于 Mg2+
C.蘿卜吸收 Mg2+和吸水的方式相同
D.離子在細(xì)胞膜兩側(cè)的濃度會(huì)趨于平衡
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體細(xì)胞內(nèi)血紅蛋白合成的相關(guān)生理過(guò)程,下列分析不正確的是
A. 若圖中核糖體上合成的肽鏈最長(zhǎng),則同時(shí)進(jìn)行翻譯的其它核糖體都位于近b端
B. 合成的多肽鏈經(jīng)剪切加工成血紅蛋白,該過(guò)程有水分子參與
C. 紅細(xì)胞內(nèi)合成血紅蛋白而不合成胰島素是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
D. 鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的紅細(xì)胞中也存在合成血紅蛋白的過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年1月25日,我國(guó)研究人員在世界上率先利用去甲基化酶(Kd4d)的mRNA,經(jīng)體細(xì)胞核移植技術(shù)培育出第一批靈長(zhǎng)類動(dòng)物——食蟹猴(流程如圖所示,①~⑥表示過(guò)程),該動(dòng)物可作為研究癌癥等人類疾病的動(dòng)物模型。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)獲得食蟹猴的體細(xì)胞核移植技術(shù)難度明顯高于胚胎細(xì)胞核移植,原因是_______,恢復(fù)其全能性較難。
(2)進(jìn)行過(guò)程①時(shí),培養(yǎng)成纖維細(xì)胞所需的條件有:營(yíng)養(yǎng)、氣體環(huán)境以及________________、_____________。
(3)過(guò)程③中利用_________法,將成纖維細(xì)胞注入去核的__________期的卵母細(xì)胞膜與透明帶之間,經(jīng)過(guò)過(guò)程⑤,受體子宮對(duì)移入的胚胎基本不發(fā)生_________反應(yīng),為胚胎在受體內(nèi)存活提供了可能。在孕育過(guò)程中移入受體子宮的胚胎_________不受影響。
(4)向融合細(xì)胞注射Kd4d的mRNA,可提高胚胎的形成率,其作用主要是通過(guò)基因表達(dá)的__________過(guò)程實(shí)現(xiàn)的。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胃癌是我國(guó)發(fā)病率很高的一種惡性疾病,制備抑制癌細(xì)胞增殖的單克隆抗體對(duì)治療胃癌 具有重要意義?刮赴﹩慰寺】贵w的制備過(guò)程如圖所示,以下說(shuō)法正確的是( )
A.單克隆抗體的制備過(guò)程中需加入血清或血漿
B.將人的胃癌細(xì)胞反復(fù)注射到小鼠體內(nèi),產(chǎn)生的血清抗體為單克隆抗體
C.在乙、丙及骨髓瘤細(xì)胞中,乙、丙經(jīng)培養(yǎng)后,均可獲得大量的抗胃癌單克隆抗體
D.誘導(dǎo)骨髓瘤細(xì)胞與甲融合,可用的誘導(dǎo)因素是只有滅活的病毒
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)如圖所示燕麥胚芽鞘實(shí)驗(yàn)的結(jié)果預(yù)測(cè)和原因分析的敘述中,正確的是
A.能彎曲生長(zhǎng)的胚芽鞘有①②⑤
B.①去除光照,與②比較可說(shuō)明胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素分布不均有關(guān)
C.③的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可證明尖端是感受光刺激部位
D.④直立生長(zhǎng)、⑤向光生長(zhǎng),說(shuō)明生長(zhǎng)素能從向光側(cè)擴(kuò)散到背光一側(cè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列(一)(二)小題
(一)生物堿是瑪卡(十字花科的一種植物)的有效成分之一。黑色瑪卡被公認(rèn)為效果最好的瑪卡,產(chǎn)量極少,應(yīng)用組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖其幼苗的流程如下:
請(qǐng)回答:
(1)選用黑色瑪卡營(yíng)養(yǎng)芽進(jìn)行組織培養(yǎng)時(shí),需先將材料在____ 的乙醇中浸泡10分鐘,再用5%次氯酸鈉溶液浸泡以達(dá)到____ 的目的。
(2)將原球莖置于 ____(A.LB培養(yǎng)基 B.MS培養(yǎng)基+NAA/6-BA=1:10 C.MS培養(yǎng)基+NAA/6-BA=10:1 D.MS培養(yǎng)基+NAA/6-BA=1:1)上可長(zhǎng)成叢狀苗。經(jīng)過(guò)煉苗的幼苗移栽到實(shí)驗(yàn)室外前需要洗苗,目的是洗掉根部的瓊脂,以免瓊脂發(fā)霉引起爛根,洗苗時(shí)用____ (自來(lái)水、無(wú)菌水)。
(3)由于瑪卡在生長(zhǎng)過(guò)程中需要吸收土壤中大量的有機(jī)養(yǎng)分,因而每耕種過(guò)一季的土地,必須休耕 6到 7年,否則難以生長(zhǎng)出好的瑪卡來(lái),這屬于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的_____技術(shù)。
(二)浙江省部分村鎮(zhèn)的農(nóng)民率先建起了以沼氣池為中心的生態(tài)工程。如圖是某同學(xué)繪制的一個(gè)庭院生態(tài)工程示意圖,分析并回答下列問(wèn)題:
(1)農(nóng)業(yè)主要包括 ____,是人類食物生產(chǎn)系統(tǒng)的兩大支柱。庭院生態(tài)工程_____(屬于、不屬于)農(nóng)業(yè)生態(tài)工程。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是 ____,構(gòu)建這種以沼氣池為中心的生態(tài)模式時(shí)所依據(jù)的最主要的生態(tài)學(xué)原理是_____。
(3)生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個(gè)在生態(tài)上能自我維持的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng),其特點(diǎn)是在保持和改善系統(tǒng)內(nèi)的生態(tài)平衡、不對(duì)其周圍環(huán)境造成大的影響的情況下,求得最大生產(chǎn)力和可持續(xù)發(fā)展。下列關(guān)于生態(tài)農(nóng)業(yè)的敘述不正確的是_____。
A.生態(tài)農(nóng)業(yè)中食物鏈的各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率大大提高了
B.生態(tài)農(nóng)業(yè)比傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)
C.生態(tài)農(nóng)業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)需要考慮社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益
D.生態(tài)農(nóng)業(yè)屬于人工生態(tài)系統(tǒng),對(duì)病蟲(chóng)害一般采用生物防治的方法
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某湖泊生活著金魚(yú)藻、浮萍、蘆葦?shù)壬,并長(zhǎng)期養(yǎng)殖鯽魚(yú);藥物 A 由于某種原因隨著污水進(jìn)入并影響湖泊生態(tài)系統(tǒng)。部分過(guò)程如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)從湖岸到湖心依次生長(zhǎng)著蘆葦、浮萍和金魚(yú)藻等生物,這體現(xiàn)了群落的_____結(jié)構(gòu)。
(2)由于多因素的影響,在夏季該湖泊生態(tài)系統(tǒng)水體中的CO2含量_____(填“大于”或“等于”或“小于”)冬季。
(3)采用標(biāo)志重捕法調(diào)查鯽魚(yú)的種群密度,若調(diào)查期間有些鯽魚(yú)身上的標(biāo)志丟失,則該種群密度的估測(cè)數(shù)值與真實(shí)值相比會(huì)_____(填“偏大”或“相等”或“偏小”)。大量捕撈鯽魚(yú)后,其 K 值將_______________(填“變大”或“變小”或“不變”)。下列屬于該區(qū)域鯽魚(yú)種群基本特征的有_____(填字母)。a.空間分布 b.遷入率 c.互利共生 d.物種豐富度 e.種群密度
(4)下圖表示流經(jīng) A 營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量流動(dòng)示意圖,其中 a、b、c1、c2 表示能量值(單位:KJ)。若被A 攝入的能量為 A KJ,其糞便中的能量為 B KJ,某種魚(yú)以 A 的糞便為食物,則該種魚(yú)獲得 A 的能量為_________KJ。
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