下圖若草固定的太陽能轉(zhuǎn)化的有機(jī)物為1000 kg;又假如每個營養(yǎng)級的生物被兩種生物捕食時(shí)各食一半,則鷹最少增加( )
A.12.75 kg B.15.25 kg
C.7.75 kg D.21 kg
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西南昌二中高一上學(xué)期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述錯誤的是
A.H1N1病毒雖不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但其體內(nèi)也存在遺傳物質(zhì)
B.大腸桿菌和酵母菌的體內(nèi)都沒有以核膜為界限的細(xì)胞核
C.植物細(xì)胞存在核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞核和細(xì)胞壁等物質(zhì)或結(jié)構(gòu)
D.藍(lán)藻體內(nèi)沒有葉綠體,但含有藻藍(lán)素和葉綠素
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西西藏民族學(xué)院附中高二上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有某小組調(diào)查一個面積為2hm2的草場中的灰蒼鼠的危害情況。他們在草場中共均勻放置了100個捕鼠籠,一夜間捕獲了50只,將捕獲的灰蒼鼠做好標(biāo)記后在原地放生;7天后,在相同地點(diǎn)再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,一夜間捕獲了46只,其中有上次標(biāo)記的個體為14只。該草場中灰蒼鼠的種群密度最接近 ( )
A.23只/hm2 B.80只/hm2
C.92只/hm2 D.160只/hm2
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西西藏民族學(xué)院附中高二上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是 ( )
A.葡萄糖 B.激素 C.氨基酸 D.纖維素
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古東校區(qū)高二上期末考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在生態(tài)系統(tǒng)中,由生產(chǎn)者制造的有機(jī)物,最終消失于( )
A.初級消費(fèi)者 B.次級消費(fèi)者
C.三級消費(fèi)者 D.分解者
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古東校區(qū)高二上期末考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,正確的是( )
A.負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)
B.自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)其恢復(fù)力穩(wěn)定性往往就越高
C.不同的生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性基本相同
D.提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性,就是要禁止對生態(tài)系統(tǒng)的干擾和利用
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古東校區(qū)高二上期末考生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的描述,不正確的是( )
A.某種群中存在著各種不同年齡不同性別的同種生物個體
B.生物群落的結(jié)構(gòu)是隨著時(shí)間的推移而不斷變化的
C.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者及分解者
D.北極苔原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較低
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽銅陵一中高二理上寒假學(xué)習(xí)檢測生物2卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是在光照條件下玉米葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過程,結(jié)合圖示分析回答下面的問題:
(1)圖中D、G代表的物質(zhì)分別是 和 。
(2)該細(xì)胞中B物質(zhì)的生成場所是 。
(3)在夏季光照較強(qiáng)的上午,從O2.CO2進(jìn)出細(xì)胞的角度分析,圖中的不妥當(dāng)之處是 。
(4)參與圖中所示生理過程的物質(zhì)A在細(xì)胞內(nèi)的存在形式是 ,該細(xì)胞內(nèi)生成A的細(xì)胞器有 。
(5)該植物在光照充足的條件下,停止二氧化碳的供應(yīng),C5含量的變化是 ;在二氧化碳供給充足時(shí),該植物從暗處轉(zhuǎn)移到光照處,C3含量的變化情況是 。
(6)參與上圖細(xì)胞內(nèi)代謝過程的兩種細(xì)胞器稱為半自主性細(xì)胞器,可進(jìn)行轉(zhuǎn)錄過程,除需要自身DNA和原料外,再寫出直接參與該過程的兩種有機(jī)物的名稱: 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽銅陵一中高二理上寒假學(xué)習(xí)檢測生物1卷(解析版) 題型:綜合題
(1)若分離葉綠體中的色素,所用的實(shí)驗(yàn)材料是_______。將色素分離的實(shí)驗(yàn)的原理是________________。
(2)觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原所用的最佳材料是________,該實(shí)驗(yàn)的自變量是_________________。
(3)若觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布狀況,常用的理想材料為________,該材料優(yōu)于其他部位的原因是________。
(4)若觀察有絲分裂,所用的理想材料為________,簡要地寫出操作流程:____________。
(5)在“觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布狀況”和“觀察有絲分裂”兩個實(shí)驗(yàn)中,都用到了鹽酸,它在兩個實(shí)驗(yàn)中的作用分別是__________,___________。
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