【題目】下列關(guān)于藍(lán)藻的說法不正確的是

A單個細(xì)胞直徑雖比細(xì)菌大,但肉眼是分不清的 B發(fā)菜、顫藻、念珠藻都屬于藍(lán)藻

C藍(lán)藻的葉綠體含有藻藍(lán)素和葉綠素 D藍(lán)藻是光能自養(yǎng)型原核生物

【答案】C

【解析】

試題分析:A藍(lán)藻雖然單個細(xì)胞直徑雖比細(xì)菌大,但肉眼是分不清的,必需借助顯微鏡才能觀察到,A正確;B 發(fā)菜、顫藻、念珠藻都屬于藍(lán)藻,B正確;C藍(lán)藻沒有葉綠體,但是含有藻藍(lán)素和葉綠素,C錯誤;D藍(lán)藻具有光合色素藻藍(lán)素和葉綠素,可以進(jìn)行光合作用,屬于自養(yǎng)型原核生物,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在光學(xué)顯微鏡下,選用6倍目鏡和5倍物鏡觀察一個直徑為1mm的小圓點(diǎn),則視野內(nèi)所看到的小圓點(diǎn)( )

A. 面積為30mm2 B. 直徑約為30mm

C. 面積擴(kuò)大到原來的30D. 直徑約為10mm

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在噬菌體侵染細(xì)菌的實驗中,下列對噬菌體蛋白質(zhì)外殼合成的描述,正確的是( 。
A.氨基酸原料和酶來自噬菌體
B.氨基酸原料和酶來自細(xì)菌
C.氨基酸原料來自細(xì)菌,酶來自噬菌體
D.氨基酸原料來自噬菌體,酶來自細(xì)菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(2016屆江西上高第二中學(xué)高三全真模擬理科綜合理科綜合生物卷)如圖表示改變某一因素前后,淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解產(chǎn)生還原糖的結(jié)果,請據(jù)此分析,改變下列哪種因素才能獲得改變后的結(jié)果?(

A.淀粉溶液量 B.溫度 C.pH值 D.唾液量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某一果蠅品系,有兩對相對性狀,分別由兩對等位基因控制。其中控制棒眼和正常眼的基因位于X染色體上,用B、b來表示。控制長翅和殘翅的基因位于常染色體上,用A、a來表示。某研究組利用兩個親本雜交得到的F1代的表現(xiàn)型及比例如下:

1根據(jù)上述表格中的F1代的表現(xiàn)型和比例,可推斷親代的基因型為

2進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),F1中出現(xiàn)異常分離比的原因是某一親本的一條X染色體上出現(xiàn)一個突變基因基因的純合子在胚胎期間死亡XlXlXlY不能存活。請判斷存在該突變基因的親本是 母本、父本。該親本中X染色體上基因的分布是 。

3現(xiàn)要從F1中選出不攜帶突變基因的棒眼雌果蠅用于后續(xù)的研究,需用棒眼雌性與 雜交,觀察后代的表現(xiàn)型和比例,若 ,則該果蠅即是所需果蠅;若_ 則不是所需果蠅。

4另一個研究組用棒眼雌蠅XB1Xb和棒眼雄蠅XBY做雜交驗,在F1中偶然發(fā)現(xiàn)染色體組成為X0的雄果蠅,后續(xù)研究發(fā)現(xiàn)是親本精子形成過程中減數(shù)第一次分裂發(fā)生染色體異常分離,推斷該果蠅的基因型 ,請用遺傳圖解和必要的文字說明描述該果蠅的形成過程請寫出配子,4分。[X0 雄性不育,XXY雌性可育XXX死亡,〇Y死亡]

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蜜蜂中工蜂和蜂王是二倍體,體細(xì)胞含有32條染色體2n32;雄蜂是單倍體,體細(xì)胞含有16條染色體n16,雄蜂可通過一種特殊的減數(shù)分裂方式形成精子,如圖所示。下列說法正確的是

A蜜蜂的一個染色體組含有16條同源染色體

B一個初級精母細(xì)胞中含有36DNA分子

C在精子形成過程中,該動物細(xì)胞含有的染色體始終為16

D若不考慮突變,一只雄蜂只能產(chǎn)生一種類型的精子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)原核細(xì)胞的描述,錯誤的是( )

A.沒有核膜,遺傳物質(zhì)集中的區(qū)域稱為擬核

B.DNA為裸露的分子

C.藍(lán)藻有細(xì)胞壁,但其化學(xué)成分與植物細(xì)胞壁不同

D.藍(lán)藻是自養(yǎng)生物,因為其葉綠體可進(jìn)行光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在葉肉細(xì)胞中,CO2的固定和產(chǎn)生場所分別是( 。
①葉綠體基質(zhì) ②類囊體薄膜 ③線粒體基質(zhì) ④線粒體內(nèi)膜.
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示葉綠體中光合作用及光合產(chǎn)物變化的示意圖,其中Pi表示磷酸,A~E表示物質(zhì)磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器分布于葉綠體內(nèi)膜,可將三碳糖磷酸運(yùn)出葉綠體,同時把Pi運(yùn)入葉綠體。請回答下列問題:

1物質(zhì)A的名稱是 。

2卡爾文循環(huán)發(fā)生的場所是 ,首先物質(zhì)B與 結(jié)合生成三碳酸,然后被還原為三碳糖或三碳糖磷酸;據(jù)圖可知光合產(chǎn)物除了三碳糖磷酸外還包括 等。

3若磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器的活性受抑制,葉綠體內(nèi)三碳糖含量 ,淀粉積累量增加,光合速率被抑制。

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