【題目】以下說法，正確的是（　　）
A.所有的細胞都含有脂質(zhì)
B.染色質(zhì)與染色體成分不同
C.拍攝洋蔥細胞的顯微照片就是構建了細胞的物理模型
D.生物膜包括了腹腔的大網(wǎng)膜和腸系膜

【答案】A
【解析】解：A、細胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)，故所有的細胞都含有脂質(zhì)，A符合題意；

B、染色質(zhì)與染色體為同種物質(zhì)的不同形態(tài)，成分相同，B不符合題意；

C、拍攝洋蔥細胞的顯微照片為實物模型，不屬于構建了細胞的物理模型，C不符合題意；

D、生物膜是指細胞內(nèi)的膜結構，不包括了腹腔的大網(wǎng)膜和腸系膜，D不符合題意．

所以答案是：A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為正常人體內(nèi)肝細胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，其中①～④分別表示體液的成分，下列有關分析不正確的是（ ）

A. 葡萄糖氧化分解供能發(fā)生在③中

B. 體液①中可含有尿素和血漿蛋白

C. 圖中②③構成了肝細胞生存的直接內(nèi)環(huán)境

D. ①和②、②和③之間都可以進行雙向的物質(zhì)交換

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對煙草植株進行打頂處理解除頂端優(yōu)勢后，側芽生長素濃度隨時間的變化曲線如圖所示，下列敘述錯誤的是

A. 打頂前生長素對頂芽和側芽的作用效果體現(xiàn)了兩重性

B. 打頂后第20天，側芽生長素主要由側芽自身合成

C. 打頂能解除頂端優(yōu)勢，使側芽生長素濃度持續(xù)升高

D. 不同器官對生長素的敏感程度能影響生長素的作用效果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在神經(jīng)元之間傳遞興奮時，突觸小體完成的信息轉換模式為（　�。�
A.電信號→電信號
B.電信號→化學信號
C.化學信號→化學信號
D.化學信號→電信號

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維作材料，在神經(jīng)纖維的表面放置兩個相距2～3厘米的電極a和b，在圖中的刺激點給予較強的電刺激(如圖所示)。依據(jù)觀測到的電流表指針偏轉情況所繪出的曲線是

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體內(nèi)兩種重要化合物A和B的化學組成關系，相關敘述中錯誤的是（ ）

A. 人體構成B的元素只有圖示5種，構成A的元素除圖示外還有Fe、S等

B. ATP脫去2個磷酸基團后可作為B的基本組成單位之一

C. B徹底水解產(chǎn)生的單糖，可與半乳糖脫水縮合成乳糖

D. 由a形成A、b形成B的過程中均有水生成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞核的敘述正確的是

A．真核細胞的外層核膜上常與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)直接相接，有利于某些物質(zhì)的運輸

B．細胞核是真核細胞的代謝中心

C．真核細胞的核膜上有核孔，DNA和RNA都可以通過核孔進入細胞質(zhì)

D．在電子顯微鏡下觀察不再分裂的藍藻細胞看不到核膜與核仁，只能看到染色質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關穩(wěn)態(tài)的敘述，不正確的是

A．由內(nèi)環(huán)境的成分及其含量可推知某些疾病的發(fā)病風險

B．艾滋病病毒的入侵會破壞人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

C．人體、種群、生態(tài)系統(tǒng)等生命系統(tǒng)的各個層次均存在穩(wěn)態(tài)

D．穩(wěn)態(tài)就是指系統(tǒng)保持穩(wěn)定，不發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于觀察葉綠體的形態(tài)和分布的實驗中，相關說法正確的是（　　）
A.葉綠體圍繞細胞核均勻分布
B.活細胞中，細胞質(zhì)基質(zhì)中的葉綠體是靜止不動的
C.選用黑藻略帶葉肉的下表皮作為材料，是因為此區(qū)域葉綠體數(shù)量少，體積大
D.制片時葉片應保持干燥

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