血糖的平衡對(duì)于保證機(jī)體各種組織和器官的能量供應(yīng)具有重要的意義,機(jī)體內(nèi)有多種激素能夠調(diào)節(jié)血糖的含量,但以胰島素和胰高血糖素的作用為主。請(qǐng)回答:
(1)當(dāng)機(jī)體處于不同的功能狀態(tài)時(shí),血液中胰島素與胰高血糖素的摩爾比值(I/G)不同。在攝食后,I/G變__________(大或小),這是由__________________所致。
(2)將胰島B細(xì)胞分別接種于含5.6 mmol/L葡萄糖(低糖組)和16.7 mmol/L葡萄糖(高糖組)的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)一段時(shí)間后檢測(cè),高糖組和低糖組釋放胰島素的量有明顯差異。此結(jié)果說明__________________________________________________________________。
(3)利用細(xì)胞體外培養(yǎng)方法驗(yàn)證:胰島A細(xì)胞的分泌物能促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素。實(shí)驗(yàn)方案如下:
①用高糖培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島A細(xì)胞,一段時(shí)間后過濾得到細(xì)胞和濾液;
②用含濾液的培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島B細(xì)胞,一段時(shí)間后測(cè)定培養(yǎng)液中胰島素的含量。
請(qǐng)指出上述方案的兩處明顯錯(cuò)誤:                                  ;                               
(4)桑樹葉子是一種傳統(tǒng)中藥,桑葉提取液具有降低血糖的作用。為進(jìn)一步研究桑葉提取液對(duì)糖尿病大鼠降低血糖的效果,某研究小組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),F(xiàn)請(qǐng)你把實(shí)驗(yàn)報(bào)告補(bǔ)充完整。
材料與藥劑:生理狀況相同的健康大鼠30只、桑葉提取液、蒸餾水,血糖測(cè)定儀等
①實(shí)驗(yàn)步驟:
a.從上述大鼠中隨機(jī)取出10只作為甲組,把另20只制備成實(shí)驗(yàn)性糖尿病的大鼠,并隨機(jī)均分成乙組和丙組。
b.____________________________________________________________________。
c.對(duì)丙組每只大鼠灌喂桑葉提取液2 mL/d,連續(xù)灌喂4周;對(duì)甲組和乙組的每只大鼠______________________。期間各組大鼠均飼喂普通飼料,自由飲食。
d.4周后,用血糖測(cè)定儀測(cè)定各組大鼠的血糖濃度,并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
②實(shí)驗(yàn)結(jié)果:研究結(jié)果如下表所示,但未標(biāo)明組別。請(qǐng)根據(jù)上述步驟將“組別”欄補(bǔ)充完整(用甲、乙、丙表示)。

組別
數(shù)量
實(shí)驗(yàn)開始時(shí)(mmol/L)
給藥4周后( mmol/L )
 
10
3.85±1.28
3.94±2.20
 
10
18.62±3.08
10.12±2.65
 
10
19.46±3.98
19.00±2.70
③實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_________________________________________________。


(1)大   血糖濃度升高,導(dǎo)致胰島素分泌量增加
(2)胰島B細(xì)胞能直接感受血糖含量的變化,調(diào)節(jié)胰島素的分泌(2分)
(3)應(yīng)用低糖培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島A細(xì)胞  缺少對(duì)照實(shí)驗(yàn)(前后、空白對(duì)照均可) 
(4)①b.用血糖測(cè)定儀測(cè)定各組大鼠的血糖濃度,并進(jìn)行統(tǒng)計(jì) 
c.灌喂蒸餾水2 mL/d,連續(xù)灌喂4周 
②甲 丙 乙(2分,答對(duì)1個(gè)得1分)
③桑葉提取液對(duì)糖尿病大鼠降低血糖的作用明顯,但不能降到正常水平

解析

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年湖北省高三模擬適應(yīng)性考試?yán)砭C生物試卷 題型:綜合題

血糖的平衡對(duì)于保證機(jī)體各組織器官的能量供應(yīng)具有重要意義,機(jī)體內(nèi)有多種激素能夠調(diào)節(jié)血糖的含量,但以胰島素和胰高血糖素的作用為主。請(qǐng)回答:

(1)當(dāng)機(jī)體處于不同的功能狀態(tài)時(shí),血液中胰島素與胰高血糖素的摩爾比值(I/G)不同。在劇烈運(yùn)動(dòng)后,I/G將變       (填“大”或“小”)。

(2)將胰島B細(xì)胞分別接種于含5.6 mmol/L葡萄糖(低糖組)和16.7 mmol/L葡萄糖(高糖組)的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)一段時(shí)間后檢測(cè),高糖組和低糖組釋放的胰島素的量有明顯差異。此結(jié)果說明         

                                                                  

(3)給成年的肥胖者和非肥胖者一次性口服足量的濃葡萄糖溶液后,測(cè)定血液中的葡萄糖和胰島素濃度,結(jié)果如圖:

①30 min后,血糖濃度恢復(fù)正常的原因主要是                                              。

②據(jù)圖分析比較并說明,口服葡萄糖后,肥胖者與非肥胖者的血糖濃度                  及胰島素分泌量                              

③上述事實(shí)說明肥胖者胰島素調(diào)節(jié)血糖平衡的效率     (填“較高”或“較低”),請(qǐng)從激素調(diào)節(jié)的原理推測(cè)造成該結(jié)果最可能的原因是                                 

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年湖北省高三5月高考模擬及答題適應(yīng)性考試生物試卷 題型:綜合題

血糖的平衡對(duì)于保證機(jī)體各組織器官的能量供應(yīng)具有重要意義,機(jī)體內(nèi)有多種激素能夠調(diào)節(jié)血糖的含量,但以胰島素和胰高血糖素的作用為主。請(qǐng)回答:

(1)當(dāng)機(jī)體處于不同的功能狀態(tài)時(shí),血液中胰島素與胰高血糖素的摩爾比值(I/G)不同。在劇烈運(yùn)動(dòng)后,I/G將變       (填“大”或“小”)。

(2)將胰島B細(xì)胞分別接種于含5.6 mmol/L葡萄糖(低糖組)和16.7 mmol/L葡萄糖(高糖組)的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)一段時(shí)間后檢測(cè),高糖組和低糖組釋放的胰島素的量有明顯差異。此結(jié)果說明                 。

(3)給成年的肥胖者和非肥胖者一次性口服足量的濃葡萄糖溶液后,測(cè)定血液中的葡萄糖和胰島素濃度,結(jié)果如圖:

①30 min后,血糖濃度恢復(fù)正常的原因主要是                                                 

②據(jù)圖分析比較并說明,口服葡萄糖后,肥胖者與非肥胖者的血糖濃度                  及胰島素分泌量                               。

③上述事實(shí)說明肥胖者胰島素調(diào)節(jié)血糖平衡的效率     (填“較高”或“較低”),請(qǐng)從激素調(diào)節(jié)的原理推測(cè)造成該結(jié)果最可能的原因是                                 

 

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科目:高中生物 來源:2013屆江西省高二下學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)血糖的平衡對(duì)于保證機(jī)體的各種組織和器官的能量供應(yīng)具有重要的意義,機(jī)體內(nèi)有多種激素能調(diào)節(jié)血糖的含量,但以胰島素和胰高血糖素的作用為主。請(qǐng)回答:

(1)胰島細(xì)胞分泌激素,除了直接感受       含量的變化而發(fā)揮作用外,還可受________的刺激,間接發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。

(2)當(dāng)機(jī)體處于不同的功能狀態(tài)時(shí),血液中胰島素與胰高血糖素的摩爾比值(I/G)不同。當(dāng)饑餓或長時(shí)間運(yùn)動(dòng)時(shí),I/G變______(大或。S持血糖水平。

(3)利用細(xì)胞體外培養(yǎng)方法驗(yàn)證:胰島A細(xì)胞的分泌物能促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素。實(shí)驗(yàn)方案如下:

①用高糖培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島A細(xì)胞,一段時(shí)間后過濾得到細(xì)胞和濾液;

②用含濾液的培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島B細(xì)胞,一段時(shí)間后測(cè)定培養(yǎng)液中胰島素的含量。

請(qǐng)指出上述方案中的兩處錯(cuò)誤:

①___________________________________________。

②___________________________________________。

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年陜西省高三第二次質(zhì)量檢測(cè)生物試 題型:綜合題

血糖的平衡對(duì)于保證機(jī)體各種組織和器官的能量供應(yīng)具有重要的意義,機(jī)體內(nèi)有多種激素能夠調(diào)節(jié)血糖的含量,但以胰島素和胰高血糖素的作用為主。請(qǐng)回答:

(1)胰島細(xì)胞分泌激素,除了直接感受     含量的變化而發(fā)揮調(diào)節(jié)作用外,還可受      發(fā)出的神經(jīng)控制,間接發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。

(2)當(dāng)機(jī)體處于不同的功能狀態(tài)時(shí),血液中胰島素與胰高血糖素的摩爾比值(I/G)不同。在攝食后,I/G變    (大或。,這是由于            所致;當(dāng)饑餓或長時(shí)間運(yùn)動(dòng)時(shí),I/G變      (大或。欣诖龠M(jìn)                ,維持血糖水平。若將胰高血糖素注射到體內(nèi),血糖濃度將             ,原因是                          。

(3)將胰島B細(xì)胞分別接種于含5.6 mmol/L葡萄糖(低糖組)和1 6.7 mmol/L葡萄糖(高糖組)的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)一段時(shí)間后檢測(cè),高糖組釋放胰島素多。此結(jié)果說明           。

(4)利用細(xì)胞體外培養(yǎng)方法驗(yàn)證:胰島A細(xì)胞的分泌物能促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素。實(shí)驗(yàn)方案如下:

①用高糖培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島A細(xì)胞,一段時(shí)間后過濾得到細(xì)胞和濾液;

②用含濾液的培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島B細(xì)胞,一段時(shí)間后測(cè)定培養(yǎng)液胰島素的含量。

請(qǐng)指出上述方案的錯(cuò)誤:

                                 ②                           ,

 

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科目:高中生物 來源:2010年湖北省高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題

(5分)血糖的平衡對(duì)于保證機(jī)體的各種組織和器官的能量供應(yīng)具有重要的意義,機(jī)體內(nèi)有多種激素能調(diào)節(jié)血糖的含量,但以胰島素和胰高血糖素的作用為主。請(qǐng)回答:

(1)胰島細(xì)胞分泌激素,除了直接感受血糖含量的變化而發(fā)揮作用外,還可受________發(fā)出的神經(jīng)控制,間接發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。

(2)若將胰高血糖素注射到體內(nèi),尿液中尿素的量將_____________。

(3)將胰島B細(xì)胞分別接種于含有5.6mmol/L葡萄糖(低糖組)和16.7mmol/L葡萄糖(高糖組)的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)一段時(shí)間后檢測(cè),高糖組釋放胰島素多。此結(jié)果說明________________

________________________________________。

(4)利用細(xì)胞體外培養(yǎng)方法驗(yàn)證:胰島A細(xì)胞的分泌物能促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素。實(shí)驗(yàn)方案如下:

①用高糖培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島A細(xì)胞,一段時(shí)間后過濾得到細(xì)胞和濾液;

②用含濾液的培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島B細(xì)胞,一段時(shí)間后測(cè)定培養(yǎng)液中胰島素的含量。

請(qǐng)指出上述方案中的兩處錯(cuò)誤:

①___________________________________________

②___________________________________________

 

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