吃腐乳時(shí),腐乳外部有一層致密的“皮”,它是由什么形成的（ ）

A．腐乳外層蛋白質(zhì)凝固形成

B．毛霉等微生物的菌絲繁殖于表面而形成

C．人工加配料形成

D．細(xì)菌繁殖形成

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．基因突變和染色體變異是真核生物可遺傳變異的兩種來(lái)源．回答下列問(wèn)題：
（1）基因突變和染色體變異所涉及的堿基對(duì)的數(shù)目不同，前者所涉及的數(shù)目比后者少（填多或少）．
（2）基因突變既可由顯性基因突變?yōu)殡[性基因（隱性突變），也可由隱性基因突變?yōu)轱@性基因（顯性突變）．
若某種自花受粉植物的AA和aa植株分別發(fā)生隱性突變和顯性突變，且在子一代中都得到了基因型為Aa的個(gè)體，則：最早在子一代中能觀察到該顯性突變的性狀；最早在子二代中能觀察到該隱性突變的性狀；最早在子三代中能分離得到顯性突變純合體；最早在子二代中能分離得到隱性突變純合體．
（3）動(dòng)物體細(xì)胞中某對(duì)同源染色體多出 1條的個(gè)體稱(chēng)為“三體”．研究發(fā)現(xiàn)，該種動(dòng)物產(chǎn)生的多1條染色體的雌配子可育，而多1條染色體的雄配子不可育．有人在一個(gè)種群中偶然發(fā)現(xiàn)了一只雌性個(gè)體，其10號(hào)常染色體多出 1 條，其余染色體均正常．（注：“三體”細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中，任意配對(duì)的兩條染色體分離時(shí)，另一條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞任一極．）
該雌性“三體”形成的原因是參與受精作用過(guò)程的雌性配子異常所致，這種變異屬于可遺傳變異中的染色體（數(shù)目）變異．
（4）用顯微鏡觀察二倍體動(dòng)物初級(jí)精母細(xì)胞分裂中期，若從細(xì)胞一極觀察，則可見(jiàn)染色體的排列情況是下面圖中的D（從A-D中選擇填寫(xiě)）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

16．研究人員進(jìn)行了利用富含氮、磷的污水培養(yǎng)小球藻去除CO2的研究，以尋求解決水體富營(yíng)養(yǎng)化以及溫室效應(yīng)等環(huán)境問(wèn)題的途徑．如圖是持續(xù)通入含1.5%的CO2的空氣時(shí)（其他條件適宜），CO2去除率與小球藻相對(duì)密度隨時(shí)間的變化曲線(xiàn)．請(qǐng)分析回答問(wèn)題．
（1）污水中的磷被小球藻吸收后，可在光合作用中參與ATP、NADPH、類(lèi)囊體薄膜中的磷脂的合成．
（2）小球藻去除CO2的最佳時(shí)段是第4-6天（或第6天）．若將正常進(jìn)行光合作用的小球藻懸液置于黑暗的環(huán)境中，則細(xì)胞中C3化合物含量變化是增加．
（3）第6天以后CO2去除率下降的最可能原因是隨著小球藻密度的增加，（呼吸作用速率增強(qiáng)，）凈光合作用速率下降．
（4）給小球藻提供14CO2，可追蹤碳在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑，請(qǐng)寫(xiě)出該途徑：．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

測(cè)定土壤中細(xì)菌數(shù)量一般選用104、105和106倍的稀釋液進(jìn)行平板培養(yǎng),而測(cè)定真菌的數(shù)量一般選用102、103和104倍稀釋,其原因是（ ）

A．細(xì)菌個(gè)體小,真菌個(gè)體大 B．細(xì)菌易稀釋,真菌不易稀釋

C．細(xì)菌在土壤中數(shù)量比真菌多 D．隨機(jī)的,沒(méi)有原因

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)過(guò)程中，獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是（ ）

A．將用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基等進(jìn)行滅菌

B．接種純種細(xì)菌

C．適宜條件下培養(yǎng)

D．防止外來(lái)雜菌的入侵

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016海南國(guó)興中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

我國(guó)科學(xué)家通過(guò)Dazl基因的異位表達(dá)，最終在體外將小鼠胚胎干細(xì)胞同時(shí)誘導(dǎo)出了游動(dòng)的精子和卵子。請(qǐng)回答：

（1）胚胎干細(xì)胞可來(lái)源于早期胚胎或 細(xì)胞。其在體外培養(yǎng)能不斷增殖、自我更新，在功能上具有發(fā)育的 。

（2）胚胎干細(xì)胞的培養(yǎng)和誘導(dǎo)等操作均需在嚴(yán)格的 環(huán)境條件下操作，且配制的合成培養(yǎng)液通常需要加入 等一些天然成分，還要向培養(yǎng)液中通入一定量的氧氣和二氧化碳，氧氣參與細(xì)胞代謝，二氧化碳可以維持培養(yǎng)基的 。

（3）若將誘導(dǎo)的精子和卵子進(jìn)行體外受精，對(duì)精子進(jìn)行獲能處理的常用方法是 和 。判斷哺乳動(dòng)物的卵子已經(jīng)受精的重要標(biāo)志是在卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到 。

（4）將早期胚胎進(jìn)行分割、移植可獲得多個(gè)同卵胚胎，這屬于動(dòng)物的 技術(shù)，胚胎分割時(shí)要將 均等分割。。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016海南國(guó)興中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項(xiàng)明顯體現(xiàn)了轉(zhuǎn)基因生物引發(fā)的食物安全問(wèn)題（ ）

A．轉(zhuǎn)基因豬的細(xì)胞中含有人的生長(zhǎng)激素基因，因而豬的生長(zhǎng)速度快，個(gè)體大

B．轉(zhuǎn)基因大米中含有β一胡蘿卜素，營(yíng)養(yǎng)豐富，產(chǎn)量高

C．轉(zhuǎn)基因植物合成的某些新蛋白質(zhì)，引起個(gè)別人過(guò)敏

D．讓轉(zhuǎn)基因牛為人類(lèi)生產(chǎn)凝血因子，并在牛奶中提取

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016海南國(guó)興中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

質(zhì)粒是基因工程中最常用的運(yùn)載體，錯(cuò)誤的是（ ）

①能自主復(fù)制 ②不能自主復(fù)制 ③結(jié)構(gòu)很小 ④屬于蛋白質(zhì) ⑤環(huán)狀RNA ⑥環(huán)狀DNA ⑦能“友好”地“借居”

A．①③⑤⑦ B．①④⑥ C．①③⑥⑦ D．②③⑥⑦

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川省高三“三診”模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

一種鳥(niǎo)類(lèi)的羽毛顏色有綠色、藍(lán)色、黃色和白色四種，由兩對(duì)等位基因控制。已知只有顯性基因R時(shí)羽毛為藍(lán)色．只有顯性基因Y時(shí)羽毛為黃色，當(dāng)顯性基因R和Y同時(shí)存在時(shí)羽毛為綠色，當(dāng)顯性基因R和Y都不存在時(shí)，羽毛為白色。現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四只鳥(niǎo)，甲、乙、丙均為綠色，丁為黃色，其中甲、乙為雄性，丙、丁為雌性．現(xiàn)將雌雄鳥(niǎo)進(jìn)行多次雜交，結(jié)果如下表所示，請(qǐng)分析并問(wèn)答：

（1）控制上述鳥(niǎo)羽毛顏色的基因遺傳符合 定律。

（2）雜交組合二中親本甲和丙的基因型分別是 和 ．該組合中F1代綠色鳥(niǎo)的基因型有 種，其中不同千親本基因型的比例為 ,

（3）雜交組合四中F1代能穩(wěn)定遺傳傳的占 ，該組合中F1代綠色鳥(niǎo)的基因型為。若通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)就能判斷出雜交組合二的F1代黃色鳥(niǎo)的基因型，則應(yīng)選擇組合四中與該黃色鳥(niǎo)交配，若后代 ，該黃色鳥(niǎo)為純合子。

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