應(yīng)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以形成一些我們需要的生物新品種。例如：將人胰島基因移植到大腸桿菌中，通過發(fā)酵工程生產(chǎn)人胰島素；將抗蟲基因植至棉花細(xì)胞中培育出抗蟲棉等。根據(jù)學(xué)過知識(shí)回答下列有關(guān)問題：

（1）將人胰島素基因移植到大腸桿菌中，移植中所用的目的基因一般是通過_________

___________法獲得的，之所以采用該種方法的原因是____________________。

（2）如果棉花節(jié)間長(zhǎng)A對(duì)節(jié)間短a為顯性，則用普通棉（aa）做母本，抗蟲棉（Aa）為父本，則的性狀為__________________________________________________________。

（3）獲得抗蟲棉后，連續(xù)多年種植后，有可能會(huì)失去抗蟲性狀。請(qǐng)你解釋出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能原因是什么？

 

答案：
解析：

（1）人工合成　　因?yàn)檎婧嘶蛑泻胁槐磉_(dá)的內(nèi)含子部分，在大腸桿菌中缺乏對(duì)轉(zhuǎn)錄后形成的mRNA進(jìn)行剪切、拼接所需要的酶，若直接用鳥槍法獲得基因，則轉(zhuǎn)錄形成的mRNA不能進(jìn)行剪切、拼接而形成成熟的mRNA，基因不能表達(dá)。（2）節(jié)間長(zhǎng)不抗蟲或節(jié)間短不抗蟲（缺一不給分）　�。�3）由于減數(shù)分裂過程中，細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，含抗蟲基因的質(zhì)粒可能由于多代種植而在某些后代個(gè)體中消失，從而失去抗蟲性狀。

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：上海市吳淞中學(xué)2011屆高三上學(xué)期第一次月考生物試題 題型：013

下面關(guān)于細(xì)胞工程的敘述，正確的是

[　　]
A．

葉肉細(xì)胞去分化后可形成定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞

B．

轉(zhuǎn)基因克隆動(dòng)物只用到了細(xì)胞核移植技術(shù)

C．

胚胎干細(xì)胞和成體干細(xì)胞均具有全能性

D．

應(yīng)用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可以生產(chǎn)疫苗

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下面關(guān)于細(xì)胞工程的敘述，正確的是


  1. A.
    葉肉細(xì)胞去分化后可形成定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞
  2. B.
    轉(zhuǎn)基因克隆動(dòng)物只用到了細(xì)胞核移植技術(shù)
  3. C.
    胚胎干細(xì)胞和成體干細(xì)胞均具有全能性
  4. D.
    應(yīng)用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可以生產(chǎn)疫苗

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下面關(guān)于細(xì)胞工程的敘述，正確的是（   ）

A．葉肉細(xì)胞去分化后可形成定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞

B．轉(zhuǎn)基因克隆動(dòng)物只用到了細(xì)胞核移植技術(shù)

C．胚胎干細(xì)胞和成體干細(xì)胞均具有全能性

D．應(yīng)用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可以生產(chǎn)疫苗

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案