(12分)為探究溫度對酶活性的影響,同學(xué)們分為A、B兩組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

A組:①取兩個大小相同的潔凈試管編號為1、2;

②在l號試管中加入2mL3%新鮮過氧化氫溶液,2號試管中加入1mL20%新鮮肝臟研磨液。分別置于100℃恒溫水浴5分鐘;

③將2號試管中的肝臟研磨液加入到l號試管中,振蕩搖勻,再置于100℃恒溫水浴5分鐘

④實(shí)驗(yàn)結(jié)果:未觀察到氣泡產(chǎn)生。

B組:①取三個大小相同的潔凈試管編號為1、2、3;

②在l、2、3號試管中各加入2mL1%淀粉溶液,然后在3只試管中加入2mL2%新制α淀粉酶溶液(最適溫度約60℃),振蕩搖勻。隨后分別置于0℃、60℃、100℃恒溫水浴5分鐘;

③向3只試管中各滴加兩滴碘液,振蕩搖勻,觀察顏色變化。

④實(shí)驗(yàn)結(jié)果:1號試管變藍(lán),2號3號試管均未變藍(lán)。

請據(jù)此回答下列問題:

(1)A組實(shí)驗(yàn)?zāi)康模篲____________________________________。

(2)同學(xué)們推測A組實(shí)驗(yàn)中觀察不到氣泡產(chǎn)生有三個原因。為了驗(yàn)證推斷,在原實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證。

方案①:將上述試管溫度緩慢降至37℃左右,若此過程中無氣泡產(chǎn)生,再向試管中加入2mL3%新鮮過氧化氫溶液,觀察,仍無氣泡產(chǎn)生,則說明_______________________。

方案②:將上述試管溫度緩慢降至37℃左右,若此過程中無氣泡產(chǎn)生,再向試管中加入1mL新鮮的20%新鮮肝臟研磨液,觀察,仍無氣泡產(chǎn)生,則說明____________________。

方案③:若方案①和方案②現(xiàn)象同時成立,則說明_______________________。

(3)B組同學(xué)預(yù)期結(jié)果為1號和3號試管變藍(lán),2號試管未變藍(lán)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期結(jié)果不符的原因是_______________________________________________________________。

(4)在研究溫度對酶活性的影響實(shí)驗(yàn)過程中,需控制              等無關(guān)變量。

(至少答出兩個)

 

【答案】

(1)探究高溫對酶活性的影響(探究高溫能否使過氧化氫酶失活)

(2)方案①:高溫使過氧化氫酶變性,且不可恢復(fù)

方案②:高溫使過氧化氫(在與酶混合前)全部分解(答案合理給分)

方案③:高溫既能使過氧化氫酶變性失活,又能使過氧化氫(在與酶混合前)全部分解(答案合理給分)

(3)3號試管在溫度升高到100℃之前(酶變性失活之前)已經(jīng)將全部淀粉分解(答案合理給分)

(4)pH、底物濃度、反應(yīng)時間(答案合理給分)

【解析】

試題分析:(1)由題意可知,A組實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄扛邷貙γ富钚缘挠绊憽?/p>

(2)方案①說明了過氧化氫酶高溫變性失活后,不能再恢復(fù);方案②說明過氧化氫在高溫下全部分解了;綜合方案①和方案②,說明高溫既能使過氧化氫酶變性失活,又能使過氧化氫全部分解。

(3)B組實(shí)驗(yàn)中,由于步驟②中淀粉溶液和α淀粉酶溶液未預(yù)先在不同溫度條件下保溫再混合,導(dǎo)致3號試管中α淀粉酶在變性失活之前,就已經(jīng)將淀粉全部分解,因此會出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期結(jié)果不符的情況。

(4)在研究溫度對酶活性的影響實(shí)驗(yàn)過程中,需控制pH、底物濃度、反應(yīng)時間等無關(guān)變量。

考點(diǎn):本題考查溫度對酶活性的影響的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生對控制溫度對酶活性影響的方法的理解及實(shí)驗(yàn)探究的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
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A.用淀粉酶探究溫度對酶活性的影響,用斐林試劑檢測

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C.用淀粉酶探究溫度對酶活性的影響,用碘液檢測

D.用淀粉酶探究PH對酶活性的影響,用斐林試劑檢測

 

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