下圖所示為帕金森綜合癥和少年糖尿病的胚胎干細(xì)胞移植治療方案。下列相關(guān)敘述錯誤的是   


  1. A.
    圖中①為體細(xì)胞核移植技術(shù)。
  2. B.
    胚胎干細(xì)胞是從早期胚胎或原始性腺分離出來的.
  3. C.
    ③指找到免疫匹配的患者進(jìn)行移植
  4. D.
    經(jīng)過②發(fā)育為神經(jīng)細(xì)胞和胰島B細(xì)胞,從根本上說是轉(zhuǎn)錄水平的差異導(dǎo)致的。
C
A. 圖中①為體細(xì)胞核移植技術(shù),形成重組細(xì)胞;正確。
B. 胚胎干細(xì)胞是從早期胚胎或原始性腺分離出來的;正確.
C.③指進(jìn)行自體移植,優(yōu)點(diǎn)沒有免疫排斥反應(yīng);錯誤。 
D.經(jīng)過②發(fā)育為神經(jīng)細(xì)胞和胰島B細(xì)胞,從根本上說是基因的選擇性表達(dá),轉(zhuǎn)錄水平的差異導(dǎo)致的;正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年河北省衡水中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:單選題

下圖所示為帕金森綜合癥和少年糖尿病的胚胎干細(xì)胞移植治療方案。下列相關(guān)敘述錯誤的是(   )   

A.圖中①為體細(xì)胞核移植技術(shù)。
B.胚胎干細(xì)胞是從早期胚胎或原始性腺分離出來的.
C.③指找到免疫匹配的患者進(jìn)行移植
D.經(jīng)過②發(fā)育為神經(jīng)細(xì)胞和胰島B細(xì)胞,從根本上說是轉(zhuǎn)錄水平的差異導(dǎo)致的。

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科目:高中生物 來源:2011年江蘇省海安縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二期末復(fù)習(xí)綜合練習(xí)二生物試卷 題型:綜合題

下圖所示為帕金森綜合癥和少年糖尿病的胚胎干細(xì)胞移植治療方案。

⑴ 圖中①為_______________________技術(shù)。
⑵ 胚胎干細(xì)胞是從_____________分離出來的,培養(yǎng)時通常需向培養(yǎng)液中加入________等天然成分。
⑶ 胚胎干細(xì)胞在功能上具有發(fā)育的__________________,經(jīng)過②發(fā)育為神經(jīng)細(xì)胞和胰島B細(xì)胞,從根本上說是________________的結(jié)果。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年浙江省富陽市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

下圖所示為帕金森綜合癥和少年糖尿病的胚胎干細(xì)胞移植治療方案。下列相關(guān)敘述錯誤的是(    )

A.圖中①為體細(xì)胞核移植技術(shù)。

B.胚胎干細(xì)胞是從早期胚胎或原始性腺分離出來的.

C.③指找到免疫匹配的患者進(jìn)行移植

D.經(jīng)過②發(fā)育為神經(jīng)細(xì)胞和胰島B細(xì)胞,從根本上說是轉(zhuǎn)錄水平的差異導(dǎo)致的。[來源:Zxxk.Com]

 

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科目:高中生物 來源:2011年江蘇省高二期末復(fù)習(xí)綜合練習(xí)二生物試卷 題型:綜合題

下圖所示為帕金森綜合癥和少年糖尿病的胚胎干細(xì)胞移植治療方案。

⑴ 圖中①為_______________________技術(shù)。

⑵ 胚胎干細(xì)胞是從_____________分離出來的,培養(yǎng)時通常需向培養(yǎng)液中加入________等天然成分。

⑶ 胚胎干細(xì)胞在功能上具有發(fā)育的__________________,經(jīng)過②發(fā)育為神經(jīng)細(xì)胞和胰島B細(xì)胞,從根本上說是________________的結(jié)果。

 

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科目:高中生物 來源:2012屆河北省高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:選擇題

下圖所示為帕金森綜合癥和少年糖尿病的胚胎干細(xì)胞移植治療方案。下列相關(guān)敘述錯誤的是(    )   

A. 圖中①為體細(xì)胞核移植技術(shù)。

B. 胚胎干細(xì)胞是從早期胚胎或原始性腺分離出來的.

 C.③指找到免疫匹配的患者進(jìn)行移植 

D.經(jīng)過②發(fā)育為神經(jīng)細(xì)胞和胰島B細(xì)胞,從根本上說是轉(zhuǎn)錄水平的差異導(dǎo)致的。

 

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