關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的敘述，不正確的是 ( )

A.所指的物質(zhì)是指組成生物體的C、H、O、N、P、S等化學(xué)元素

B.所說的生態(tài)系統(tǒng)是指地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)——生物圈

C.所說的循環(huán)是指物質(zhì)在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間反復(fù)出現(xiàn)、循環(huán)流動(dòng)

D.物質(zhì)在循環(huán)過程中不斷遞減

 

D

【解析】生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)是全球性、循環(huán)流動(dòng)，與能量流動(dòng)不同，物質(zhì)循環(huán)不會(huì)逐級(jí)遞減。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市高一下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖1是某生物的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞，圖2是該生物的五個(gè)精細(xì)胞。最可能來自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的是

A．①和② B．②和④ C．③和⑤ D．①和④

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修3 第5章　生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性4（解析版） 題型：選擇題

在水庫(kù)的上游，將廢棄農(nóng)田和鹽堿地改造成大面積蘆葦濕地，通過生物降解、吸收，可以有效解決城市生活污水和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對(duì)水源造成的污染問題，使水庫(kù)水質(zhì)得到明顯改善。相關(guān)說法正確的是 ( )

A.蘆葦濕地構(gòu)成了一個(gè)在物質(zhì)和能量上自給自足的生態(tài)系統(tǒng)

B.從廢棄的農(nóng)田到蘆葦濕地的變化屬于次生演替，該過程體現(xiàn)了人類對(duì)群落演替的影響

C.濕地中生物種類多樣，可利用正反饋調(diào)節(jié)維持其結(jié)構(gòu)和功能的穩(wěn)定

D.大量種植蘆葦?shù)脑蚴翘J葦可以吸收城市污水和農(nóng)業(yè)用水中的有機(jī)污染物

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修3 第5章　生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性3（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的3種生物的二氧化碳消耗量(相對(duì)量)的曲線圖，下列說法錯(cuò)誤的是 ( )

A.a曲線代表的生物可能是消費(fèi)者或分解者

B.b、c可以說是生態(tài)系統(tǒng)的基石

C.a、b、c都有可能是細(xì)菌

D.b曲線代表的生物可能是任何一種生產(chǎn)者

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修3 第5章　生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性2（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)下面的碳循環(huán)示意圖完成下列問題：

(1)從微觀上看，過程③主要在細(xì)胞內(nèi)的 中進(jìn)行。

(2)碳從無機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落的主要途徑①是 ，碳主要以________

的形式從無機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落。

(3)參與過程④的生物新陳代謝類型是 。它們與同區(qū)域中的動(dòng)植物共同構(gòu)成了 。

(4)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能，其中物質(zhì)作為能量的 ，使能量沿著食物鏈(網(wǎng))流動(dòng)。能量作為 ，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返。

(5)從上圖可知，減輕溫室效應(yīng)的關(guān)鍵措施是：

第一，_____________________________________________________________ 

________________________________________________________________ ；

第二， _____________________________________________________________

________________________________________________________________ 。

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修3 第5章　生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性2（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)池塘中含有生產(chǎn)者(浮游植物)、初級(jí)消費(fèi)者(植食性魚類)、次級(jí)消費(fèi)者(肉食性魚類)、分解者(微生物)。其中生產(chǎn)者固定的全部能量為a，流入初級(jí)消費(fèi)者、次級(jí)消費(fèi)者、分解者的能量依次為b、c、d。下列表述正確的是 ( )

A.a=b+d B.a>b+d

C.a<b+d D.a<c+d

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修3 第5章　生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性1（解析版） 題型：選擇題

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，下列關(guān)于該圖的敘述中，正確的是 ( )

A.從能量流動(dòng)的特點(diǎn)來看，E捕食生物B和D最為經(jīng)濟(jì)

B.生物G是一種雜食動(dòng)物，它占有3個(gè)不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)

C.生物H占有3個(gè)不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)，它的數(shù)量較其他生物更為穩(wěn)定

D.G和E的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修3 第4章　種群和群落2（解析版） 題型：選擇題

6.下列關(guān)于探究“土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究”的說法中，不正確的是( )

A.為了調(diào)查不同時(shí)間土壤中小動(dòng)物類群豐富度，可分別在白天和晚上取同一地塊的土樣

B.許多土壤小動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力，可采用標(biāo)志重捕法調(diào)查土壤小動(dòng)物類群豐富度

C.利用小動(dòng)物的避光避熱性，收集樣土中的小動(dòng)物可采用帶燈罩的熱光源

D.對(duì)于無法知道名稱的小動(dòng)物，不可忽略，應(yīng)記錄下它們的特征

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修3 第1章　人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)（解析版） 題型：選擇題

如圖中的a、b、c分別表示人體內(nèi)三種細(xì)胞外液，細(xì)胞1、2、3分別表示處于該細(xì)胞外液中的多種細(xì)胞，箭頭表示a、b、c這三種液體之間的相互關(guān)系。下列有關(guān)敘述中正確的是 ( )

①液體a的蛋白質(zhì)含量最高

②細(xì)胞2中有的種類不消耗O2

③液體c可能含有激素和消化酶

④細(xì)胞3的種類最多

A.②③ B.③④ C.①② D.②④

 

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