端粒是真核細(xì)胞染色體末端的特殊結(jié)構(gòu),由DNA重復(fù)序列和結(jié)合蛋白組成。研究發(fā)現(xiàn),隨細(xì)胞不斷增殖,端粒逐漸縮短。當(dāng)細(xì)胞端?s至一定程度時(shí),細(xì)胞停止分裂。端粒酶由RNA和蛋白質(zhì)組成,其中RNA是一段模板序列,可指導(dǎo)合成端粒DNA的重復(fù)序列。人體內(nèi)大多數(shù)癌細(xì)胞都表現(xiàn)出較高的端粒酶活性。請(qǐng)分析回答:

(1)端粒酶的作用相當(dāng)于HIV病毒中的 酶。結(jié)合端粒酶的作用推測(cè),癌細(xì)胞表現(xiàn)出惡性增殖而不衰老死亡的特點(diǎn)可能是由于

(2)和端粒酶的化學(xué)成分最接近的細(xì)胞器是_______。

A、線粒體 B、核糖體 C、中心體 D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) E、高爾基體 F、溶酶體

(3)雙歧桿菌是人體腸道內(nèi)的自然菌群,具有抗腫瘤作用。研究人員從雙歧桿菌中提取出雙歧桿菌脂磷壁酸(LTA),加入細(xì)胞培養(yǎng)液中培養(yǎng)人白血病細(xì)胞株HL-60,檢測(cè)LTA對(duì)細(xì)胞增殖的影響。LTA濃度和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1所示。

①此實(shí)驗(yàn)中還有一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其處理是_________________。

②選用LTA濃度為40μg/ml的培養(yǎng)液中培養(yǎng)的細(xì)胞,測(cè)定端粒酶活性,結(jié)果如圖2所示。綜合兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以得出的結(jié)論有:

結(jié)論一:LTA能通過(guò)_______________來(lái)抑制_______________。

結(jié)論二:______________。

結(jié)論三:______________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省泉州市高一(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•瑞安市期中)表1和表2表示一些生物體的含水量和人體組織器官的含水量.從表中數(shù)據(jù)分析,可得出的正確結(jié)論是( )

表1 各生物體的含水量

生物

水母

魚類

哺乳動(dòng)物

藻類

高等植物

含水量(%)

97

80~85

78

65

90

60~80

表2 人體組織器官的含水量

組織器官

牙齒

骨骼

骨骼肌

心臟

血液

含水量(%)

10

22

76

79

83

84

①構(gòu)成生物體的成分中水的含量最多

②生物體的含水量與生物生活環(huán)境密切相關(guān)

③代謝旺盛的組織器官含水量較高

④組織器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異與水的存在形式相關(guān).

A.①④ B.②③ C.①③④ D.①②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆浙江省金麗衢十二校第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于下列四圖的敘述中,正確的是

A.甲物質(zhì)為真核細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)

B.組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖

C.由圖乙組成的血紅蛋白中含有Fe元素

D.在發(fā)芽的小麥種子細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的化合物丁主要是蔗糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東省滕州市高三12月階段檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

Micro RNA(mi RNA)是存在于動(dòng)植物體內(nèi)的大約由22個(gè)核苷酸組成的短RNA分子,其雖然在細(xì)胞內(nèi)不參與蛋白質(zhì)的編碼,但作為基因調(diào)控因子發(fā)揮作用,卻影響了從發(fā)育到生理機(jī)能再到應(yīng)激反應(yīng)的大部分生物學(xué)過(guò)程。最近美國(guó)加州大學(xué)的一個(gè)遺傳研究小組以擬南芥為研究對(duì)象,發(fā)現(xiàn)了miRNA對(duì)靶基因的抑制位置。如圖為發(fā)生在擬南芥植株體內(nèi)的相應(yīng)變化,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中主要在細(xì)胞核中進(jìn)行的過(guò)程是________(填序號(hào))。

(2)圖乙對(duì)應(yīng)圖甲中的過(guò)程____(填序號(hào)),參與該過(guò)程的RNA分子主要是_______。RNA適于用作DNA的信使,原因是__________,而且能穿過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)。

(3)由miRNA的功能可推測(cè),其調(diào)控基因表達(dá)的方式可能是使mRNA水解,導(dǎo)致其________;或者不影響靶RNA的穩(wěn)定性,但可阻止它們翻譯成蛋白質(zhì),即發(fā)揮翻譯抑制作用。

(4)圖丙所示的DNA若部分堿基發(fā)生了變化,但其編碼的氨基酸可能不變,其原因是____________。

(5)若在體外研究miRNA的功能,需先提取擬南芥的DNA,圖丙所示為擬南芥的部分DNA,若對(duì)其進(jìn)行體外擴(kuò)增技術(shù)(PCR)共得到128個(gè)相同的DNA片段,則至少要向試管中加入________個(gè)鳥嘌呤脫氧核苷酸。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東省滕州市高三12月階段檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于變異與進(jìn)化的敘述,正確的是( )

A.共同進(jìn)化都是通過(guò)物種之間的相互影響實(shí)現(xiàn)的

B.育種過(guò)程中如果沒(méi)有突變發(fā)生,此物種就沒(méi)有發(fā)生進(jìn)化

C.二倍體生物經(jīng)秋水仙素處理后形成的四倍體與原來(lái)的二倍體之間存在生殖隔離

D.同無(wú)性生殖相比,有性生殖產(chǎn)生的后代具有更大的變異性,根本原因是其突變頻率更高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江西師大附中等校高三上第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

研究人員從木耳菜中提取過(guò)氧化物酶(POD),分別與四種不同酚類物質(zhì)及H2O2進(jìn)行催化反應(yīng),結(jié)果如下圖所示。相關(guān)說(shuō)法正確的是

A.圖1所示的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄坎煌宇愇镔|(zhì)的濃度對(duì)POD活性的影響

B.當(dāng)?shù)孜餄舛葹?.08 mmol﹒L-1時(shí),POD催化酚類2的反應(yīng)速率一定大于酚類3

C.由圖2可知,H2O2濃度過(guò)高會(huì)抑制POD的活性,降低濃度后POD活性一定會(huì)恢復(fù)

D.H2O2對(duì)POD活性的影響與溫度和pH對(duì)POD活性的影響相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江西省高三11月半月考生物A卷(解析版) 題型:選擇題

生命活動(dòng)離不開水。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.圖1的②過(guò)程可發(fā)生在核糖體中,屬于翻譯過(guò)程

B.圖1中的③過(guò)程表示蛋白質(zhì)水解過(guò)程,有肽鍵的斷裂

C.圖2的①過(guò)程可以發(fā)生在葉綠體基粒上,伴隨有ATP的水解

D.圖2中的④過(guò)程在有氧或無(wú)氧條件下均可發(fā)生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆貴州省高三第五次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持機(jī)體正常生命活動(dòng)的必要條件,下列敘述錯(cuò)誤的是

A.內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細(xì)胞提供能量,有利于生命活動(dòng)的進(jìn)行

B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于新陳代謝過(guò)程中酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行

C.維持內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度的相對(duì)穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細(xì)胞的正常興奮性

D.內(nèi)環(huán)境保持相對(duì)穩(wěn)定有利于機(jī)體適應(yīng)外界環(huán)境的變化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市高一上學(xué)期聯(lián)賽生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于染色體的敘述中,不正確的是 ( )

A.染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)

B.嚴(yán)格地說(shuō),只有在細(xì)胞分裂時(shí)才出現(xiàn)染色體

C.藍(lán)藻細(xì)胞在進(jìn)行有絲分裂時(shí)也能形成染色體

D.染色體和染色質(zhì)是同一種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種狀態(tài)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案