A、恢復(fù)力穩(wěn)定性 |
B、抵抗力穩(wěn)定性 |
C、傳遞信息的功能 |
D、無限的自動調(diào)節(jié)能力 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質(zhì)、核糖核苷酸 |
B、淀粉、核糖核酸 |
C、葡萄糖、脫氧核糖核酸 |
D、氨基酸、糖原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA分子和信使RNA分子上 |
B、信使RNA分子和DNA分子上 |
C、信使RNA分子和轉(zhuǎn)運RNA分子上 |
D、DNA分子和轉(zhuǎn)運RNA分子上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA和染色體都是遺傳物質(zhì) |
B、染色體的組成成分之一是DNA |
C、一條染色體含有一條或兩條多核苷酸鏈 |
D、DNA只存在于染色體上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、激素與靶細胞膜上的載體蛋白結(jié)合,將信息傳遞給靶細胞 |
B、受精作用、輸血時要嚴格配血都與細胞識別有關(guān) |
C、高等植物細胞之間的胞間連絲只起物質(zhì)通道的作用 |
D、多細胞生物體內(nèi)細胞間功能協(xié)調(diào)性的實現(xiàn)完全依賴于信息交流 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、S型肺炎雙球菌的DNA |
B、R型肺炎雙球菌的DNA |
C、S型肺炎雙球菌的莢膜 |
D、S型肺炎雙球菌的蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、干細胞既有分化潛能又有自我更新能力 |
B、分裂期的細胞不進行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成 |
C、凋亡細胞內(nèi)所有的基因表達都下降,酶活性減弱 |
D、原癌基因突變促使細胞癌變,抑癌基因突變抑制細胞癌變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在形成圖甲細胞過程中發(fā)生過交叉互換 |
B、甲、乙兩圖說明該細胞分裂過程中發(fā)生了染色體變異 |
C、圖甲細胞中有一個染色體組,8條染色單體 |
D、若圖乙表示卵細胞,則圖甲表示次級卵母細胞 |
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