【題目】能夠促使蛋白酶水解的酶是（ ）

A．淀粉酶 B．蛋白酶 C．脂肪酶 D．麥芽糖酶

【答案】B

【解析】

試題分析：蛋白酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，能蛋白質(zhì)可以被蛋白酶水解．因此，能夠使蛋白酶水解的酶是蛋白酶．

故選：B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

有機化合物

組成元素

甲

C、H、O

乙

C、H、O、N、P

丙

C、H、O、N，有些種類還含有P、S

丁

C、H、O，有些種類還含有N和P

A．玉米細胞核中不含甲類化合物

B．甘蔗細胞壁中不含乙類化合物

C．紅螺菌細胞質(zhì)中不含丙類化合物

D．酵母菌線粒體中不含丁類化合物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某動物體內(nèi)細胞分裂的一組圖像，下列敘述正確的是

A．②中的染色體行為是生物變異的來源之一

B．細胞①、②、③、⑤產(chǎn)生的子細胞中均有同源染色體

C．上圖中表示有絲分裂的細胞及分裂的順序是①→③→⑤

D．④細胞分裂形成精細胞及第二極體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中，自我調(diào)節(jié)能力最強的是（ ）

A.森林生態(tài)系統(tǒng) B.草原生態(tài)系統(tǒng) C.荒漠生態(tài)系統(tǒng) D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為五大類植物激素的部分生理效應，請分析回答：

（1）在早春低溫時為了讓水稻種子早發(fā)芽，稻農(nóng)常將種子置于流動的河流或溪水中浸泡一段時間．這種做法與 （激素）相關性最大．

（2）在果實生長的調(diào)節(jié)中起協(xié)同作用的激素有 ，在器官脫落的調(diào)節(jié)中，生長素作用的特性是具有 ．

（3）若解除植物的頂端優(yōu)勢可采用的措施有① ，② ．

（4）圖中結(jié)果說明植物的正常生長發(fā)育過程是 的結(jié)果．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關系式。下列說法不正確的是

A．圖1中的A代表的是腺嘌呤，b、c代表的是高能磷酸鍵

B．ATP生成ADP時圖1中的c鍵斷裂并釋放能量，直接給生命活動供能

C．圖2中酶1、酶2的催化作用使ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化，該機制是生物界的共性

D．劇烈運動需要大量能量，所以細胞中ATP的含量很高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是某固定容器中酵母菌數(shù)量、葡萄糖濃度和乙醇濃度隨時間變化的曲線圖，以下說法正確的是

A．AB段酵母菌細胞呼吸發(fā)生的場所是線粒體

B．BC段細胞呼吸的方式是無氧呼吸

C．酵母菌的數(shù)量從C點開始下降的原因僅是葡萄糖大量被消耗

D．T1—T2時間段葡萄糖含量大量減少的原因主要是酵母菌數(shù)量大量增加以及酵母菌進行無氧呼吸產(chǎn)能少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示有限環(huán)境中某一種群增長的曲線．下列有關敘述正確的是（ ）

①K值是環(huán)境條件所允許達到的種群數(shù)量最大值；

②在K值時，種群的增長率最大；

③如果不考慮遷入遷出等其它因素，理論上在K值時出生率等于死亡率；

④假設這是魚的種群，當種群達到K值時開始捕撈，可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量．

A．①② B．①④ C．①③ D．③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家將離體葉綠體浸泡在pH=4的酸性溶液中不能產(chǎn)生ATP（圖1），當葉綠體基質(zhì)和類囊體均達到pH=4時（圖2），將其轉(zhuǎn)移到pH=8的堿性溶液中（圖3）發(fā)現(xiàn)ATP合成．下列敘述不合理的是（ ）

A．光可為該實驗提供能量，是該實驗進行的必要條件

B．該實驗中葉綠體完整，保證反應過程高效、有序地進行

C．產(chǎn)生ATP的條件是類囊體腔中的H+濃度高于葉綠體基質(zhì)

D．葉肉細胞中的葉綠體依靠水的光解產(chǎn)生類似于圖3的條件

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