為了培育節(jié)水品種,科學家將大麥抗旱節(jié)水的基因導入小麥,得到轉基因小麥,這項技術的遺傳學原理是
A.基因突變 B.基因分離 C.基因復制 D.基因重組
科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
油菜和大麻是兩種常見的經(jīng)濟作物,前者是雌雄同株,后者是雌雄異株。為了培育優(yōu)良品種,科學家進行了以下相關研究。請分析資料回答問題:
資料一 圖甲表示油菜體內的中間代謝產(chǎn)物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)運輸?shù)椒N子內的兩條轉變途徑。其酶a和酶b分別由基因A和基因B控制合成。浙江農(nóng)科院陳錦清教授根據(jù)這一機制培育出高產(chǎn)油油菜,產(chǎn)油率由原來的35%提高到58%。
資料二 圖乙表示大麻的性染色體簡圖。圖中同源部分(I片斷)基因互為等位,非同源部分(Ⅱ1,Ⅱ2片斷)基因不互為等位。科學家研究發(fā)現(xiàn),大麻種群中雌雄個體均有抗病和不抗病的個體存在,已知抗病性狀受顯性基因D控制,為伴性遺傳。
(1)導致圖甲中酶a與酶b結構區(qū)別的根本原因是________________________________。
(2)據(jù)圖甲中,說明基因與性狀的關系是________________________________________。
(3)為提高氨基酸的產(chǎn)量,科學家們采取了“基因沉默”技術,即在細胞中導入外源RNA,使之與相應的DNA或RNA結合,使得基因不能表達,因此,該技術通常是在_______水平或___________水平的調節(jié)。
(4)由資料二信息可知,控制大麻的抗病基因不可能位于圖乙中的________段。
(5)假設某物質在兩個顯性基因共同存在時才能合成,基因G、g位于I片斷上,另一對等位基因(E、e)位于一對常染色體上。兩個不能合成該物質的親本雜交,子一代均能合成該物質,子二代中能合成該物質與不能合成該物質的比例為9﹕7,則兩個親本的基因型可能為 。子二代中不能合成該物質的個體中,純合子占的比例為___________.
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為了培育節(jié)水品種,科學家將大麥抗旱節(jié)水的基因導入小麥,得到轉基因小麥,這項技術的遺傳學原理是
A.基因突變 B.基因分離 C.基因復制 D.基因重組
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科目:高中生物 來源: 題型:
為了培育節(jié)水品種,科學家將大麥抗旱節(jié)水的基因導入小麥,得到轉基因小麥,這項技術的遺傳學原理是 ( )
A 基因突變 B 基因分離 C 基因復制 D 基因重組
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科目:高中生物 來源:2011屆吉林省延邊二中高三上學期第一次階段性考試生物試卷 題型:單選題
為了培育節(jié)水品種,科學家將大麥抗旱節(jié)水的基因導入小麥,得到轉基因小麥,這項技術的遺傳學原理是
A.基因突變 | B.基因分離 | C.基因復制 | D.基因重組 |
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