如圖生物膜結(jié)構(gòu)中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞健O铝袛⑹鲥e誤的是
A. 若是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜,則膜上物質(zhì)D的含量減少
B. 若是線粒體膜,b和c過程運輸?shù)臍怏w分別是02和C02
C. a、d表示主動運輸,蛋白質(zhì)和各種離子都以該種方式出入細(xì)胞
D. 若是肝細(xì)胞膜,饑餓狀態(tài)下C代表的激素促進(jìn)肝糖原E分解為葡萄糖F
科目:高中生物 來源:2017屆河南省南陽市高三上學(xué)期期中質(zhì)量評估生物試卷(解析版) 題型:選擇題
扁豆具有多種外皮性狀,是由同一基因位點的多個不同基因控制的,將純種不同性狀的變動雜交得到F1,然后自交得到F2,結(jié)果如表.據(jù)表判斷不正確的是
雜交組合(親本) | F1表現(xiàn)型及比例 | F2表現(xiàn)型及比例 |
麻面A×麻面B 麻面B×斑點A(或B) | 全部麻面A | 麻面A :麻面B=3 : 1 |
全部麻面B | 麻面B :斑點A (或B)=3:1 | |
斑點A×斑點B | 斑點A、B混合 | 斑點A :斑點A、B混合:斑點B=1:2:1 |
斑點A (或B)×光面 | 全部斑點A (或B) | 斑點A(或B):光面=3 :1 |
A.一株扁豆的外皮性狀由多對等位基因控制
B.光面扁豆自交后代不會出現(xiàn)性狀分離
C.親本麻面A和斑點B雜交后代全為麻面A
D.控制斑點A和B的基因是共顯性關(guān)系
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省洛陽市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞作為生命活動的基本單位,其結(jié)構(gòu)和功能高度統(tǒng)一。下列有關(guān)敘述不正確的是
A.神經(jīng)元的突觸小體內(nèi)含有較多的線粒體,有利于神經(jīng)遞質(zhì)的釋放
B.卵細(xì)胞體積較大,有利于提高與周圍環(huán)境物質(zhì)交換的效率
C.根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞內(nèi)有大液泡,有利于水分的吸收
D.哺乳動物成熟精子中細(xì)胞質(zhì)較少,有利于精子運動
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省洛陽市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
分析下表數(shù)據(jù),有關(guān)敘述不正確的是
器官或細(xì)胞 | 眼 | 唾液腺 | 皮膚 | 甲狀腺 | 血細(xì)胞 | 心臟 |
所表達(dá)基因的估計數(shù)目 | 1932 | 186 | 3043 | 2381 | 23505 | 9400 |
A.人體各器官表達(dá)的基因數(shù)目有差異是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
B.血細(xì)胞所表達(dá)的基因數(shù)目最多是因為其遺傳物質(zhì)相對含量較高
C.人體各器官表達(dá)的基因數(shù)目有差異說明細(xì)胞中所含蛋白質(zhì)有差異
D.不同的細(xì)胞表達(dá)的基因不全相同,與細(xì)胞具有的不同功能相適應(yīng)
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省洛陽市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
提倡“有氧運動”的原因之一是避免肌肉細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸。下圖所示為人體運動強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關(guān)系。下列說法正確的是
A.a(chǎn)b段為有氧呼吸,bc段為有氧呼吸和無氧呼吸,cd段為無氧呼吸
B.運動強(qiáng)度大于c后,肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將大于02消耗量
C.無氧呼吸使有機(jī)物中的能量大部分以熱能散失,其余儲存在ATP中
D.運動強(qiáng)度超過c,人體獲得能量的途徑仍以有氧呼吸為主
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省洛陽市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述,正確的是
A.含有氧呼吸酶的細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞
B.組成生物體的活細(xì)胞都具有選擇透過性膜
C.真核生物和原核生物分別是多細(xì)胞生物和單細(xì)胞生物
D.真核生物和原核生物分別迪過有絲分裂和無絲分裂的方式增殖
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科目:高中生物 來源:2017屆廣西高級中學(xué)高三11月階段性檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)群落豐富度的敘述不正確的是
A.豐富度是區(qū)分不同群落重要特征
B.種群中個體數(shù)量增多是群落豐富度增大的重要原因
C.生物多樣性遭受破壞可能會導(dǎo)致群落的豐富度下降
D.森林群落區(qū)別于草原群落顯著的特征是森林群落的豐富度髙
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古高一上第一次月考生物2卷(解析版) 題型:選擇題
從一動物細(xì)胞中得到兩類大分子有機(jī)物x、y,已知細(xì)胞中x的含量大于y,用胃液處理,x被分解而y不變。x含有化學(xué)元素N,有的還含有S,y含有化學(xué)元素N和P,它們與碘都沒有顏色反應(yīng),細(xì)胞膜上有x而無y.下列有關(guān)x、y的敘述,錯誤的是( )
A. x可能是蛋白質(zhì)
B. y的基本組成單位可能是核苷酸
C. 細(xì)胞膜上的x可能是載體
D. y只存在于細(xì)胞核中
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古高一上第一次月考生物1卷(解析版) 題型:選擇題
①②③④⑤⑥是操作顯微鏡的幾個步驟:下圖為顯微鏡觀察中的兩個視野,其中細(xì)胞甲為主要觀察對象,從視野A到視野B時,操作過程的正確順序是( )
①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ③調(diào)節(jié)光圈
④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 ⑤向右上方移動玻片 ⑥向左下方移動玻片
A.⑤-④-①-② B.③-①-②-⑤
C.④-⑥-③-② D.⑥-④-③-②
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