【題目】煙草“打頂”有利于煙葉產(chǎn)量和品質(zhì)的提高，但“打頂”后腋芽的生長會影響煙草的產(chǎn)量和品質(zhì)。為解決這個問題，應(yīng)該在“打頂”后的傷口施用

A. 生長素類物質(zhì)

B. 赤霉素類物質(zhì)

C. 細胞分裂素

D. 乙烯

【答案】A

【解析】其實,煙草“打頂”，破壞頂端優(yōu)勢，側(cè)枝部分生長素濃度降低而促進營養(yǎng)生長，有利于煙葉產(chǎn)量和品質(zhì)的提高，但因“打頂”后腋芽的生長會影響煙草的產(chǎn)量和品質(zhì)，為解決這個問題，應(yīng)該在“打頂”后于傷口施用生長素類物質(zhì),使腋芽積累生長素而抑制生長。所以選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某雄性動物體內(nèi)細胞分裂示意圖，請據(jù)圖作答：

（1）A、B、E細胞所處的分裂時期分別是_____________、_____________、_____________。

（2）圖中B細胞的名稱為_____________；與之名稱相同的還有圖_____________；若是雌性動物，圖中B細胞的名稱為_____________；具有同源染色體的細胞有_____________。

（3）將上圖的細胞按分裂順序連接起來_____________（用字母和箭頭表示）。

（4）圖F所示細胞中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為_____________。

（5）如圖2表示細胞分裂過程中細胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線圖。請參照圖 2，在圖3相應(yīng)位置繪制此過程中染色體的數(shù)目變化曲線。

_____________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某同學繪制的DNA片段示意圖，請結(jié)合DNA分子結(jié)構(gòu)特點，據(jù)圖回答：

（1）請指出該圖中一處明顯的錯誤：_____________________________________。

（2）DNA是由許多[ ]_________________聚合而成的生物大分子。

（3）如果將細胞培養(yǎng)在含15N的同位素培養(yǎng)液中，此圖中所示的_______處可以測到15N。（填標號）

（4）如果將細胞培養(yǎng)在含32P的同位素培養(yǎng)液中，此圖中所示的______處可以測到32P。（填標號）

（5）DNA分子的復制需要_____________________等基本條件。DNA分子獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu)，能夠為復制提供了____________，通過_________________，保證了復制準確無誤地進行。DNA分子的這種復制方式稱為______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下左圖是某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答：

（1）沼氣池中的微生物在該生態(tài)系統(tǒng)中的主要功能是________________________________。

（2）上左圖中能量流向人體內(nèi)的途徑有__________（用圖中字母表示）。

（3）能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能，生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點是__________________。輸入第一營級的能量，一部分_____________；一部分____________________。

（4）若在該系統(tǒng)中存在如上右圖所示的食物網(wǎng)，將C的食物比例由A∶B＝1∶1調(diào)整為2∶1，C的的食量不變，能量傳遞效率按10%計算，該生態(tài)系統(tǒng)能承載C的數(shù)量約是原來的________倍(保留兩位小數(shù))。

（5）該生態(tài)系統(tǒng)是據(jù)________________________________________________原理建立。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖一種群在理想環(huán)境中呈“J”型曲線增長（如圖中甲）；在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型曲線增長（如圖中乙）。圖二為某生態(tài)系統(tǒng)中的三個種群（a、b、c）數(shù)量的變化如圖所示，已知種群c為自養(yǎng)生物。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 圖一中環(huán)境阻力對種群增長的影響出現(xiàn)在d點之后

B. 若圖一表示蝗蟲種群增長曲線，則蟲害的防治應(yīng)在c點開始；若表示草履蟲種群增長曲線，當種群數(shù)量達到e點后，增長率為0

C. 圖二種群b被種群a大量捕食是種群b在第5～7年之間個體數(shù)大幅度下降的原因之一

D. 圖二種群b為J型增長，始終受到a種群的制約

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下有關(guān)研究方法的運用，敘述正確的是

A．卡爾文采用同位素標記法研究光合作用暗反應(yīng)過程中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑

B．薩頓推論出基因在染色體上運用的是假說—演繹法

C．沃森和克里克運用模型法研究DNA的復制方式

D．孟德爾遺傳定律的發(fā)現(xiàn)運用了類比推理法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象不能體現(xiàn)“信息能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系”這個觀點的是

A.蝙蝠通過自身發(fā)出的聲波,對被捕食者進行“回聲定位”

B.水稻和稗草爭奪陽光

C.當光照時間達到一定長度時植物才能開花

D.云杉根的分泌物使玫瑰不能很好地生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組從資料上獲知：二氯二乙胺能夠阻止參與DNA復制的酶與DNA相互作用。他們推測，二氯二乙胺能抑制癌細胞的增殖，能作為一種癌癥的化療藥物，并就此問題設(shè)計實驗進行了探究。

實驗材料：肝部長有腫瘤的小鼠，二氯二乙胺溶液，蒸餾水，生理鹽水，含有全部營養(yǎng)物質(zhì)的細胞培養(yǎng)液，顯微鏡，血球計數(shù)板，試管，吸管，培養(yǎng)皿等。

（1）其中某位同學實驗操作如下（請將實驗內(nèi)容補充完整）：

①取潔凈的培養(yǎng)皿一個，加入適量的培養(yǎng)液，從小鼠肝部切取腫瘤組織，剪碎，并用______處理，使其分散開來，配制成細胞懸液，將其均勻分成5份，置于5個培養(yǎng)皿中培養(yǎng)，分別編號。

②取潔凈的試管5支，加入等量的培養(yǎng)液，編號l、2、3、4、5，并在1～4號試管中加入等量的不同濃度的二氯二乙胺溶液，5號試管中加入_____________，作為對照組。

③將步驟b中配制的溶液分別置于5個培養(yǎng)皿中，搖勻后，在冰箱中培養(yǎng)一段時間。

④取出5個培養(yǎng)皿，振蕩搖勻后，分別吸取適量的培養(yǎng)液，用____________制作成臨時裝片，在顯微鏡下觀察計數(shù)并記錄。

（2）請糾正該同學操作上一處明顯的錯誤：________________________________。

（3）另一位同學按照正確的方法進行實驗，得到的結(jié)果如圖所示。

①在該實驗中，自變量是________________。

②根據(jù)實驗結(jié)果，你能得出的結(jié)論是__________________。

（4）若開始培養(yǎng)時取一滴培養(yǎng)液觀察有100個腫瘤細胞，經(jīng)24h培養(yǎng)后，取一滴培養(yǎng)液稀釋100倍后再取一滴（設(shè)三次的“一滴”等量）觀察，發(fā)現(xiàn)有64個腫瘤細胞，則此腫瘤細胞的細胞周期約為______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項不是激素調(diào)節(jié)的特點：（ ）

A. 微量高效 B. 通過體液運輸

C. 作用于靶器官、靶細胞 D. 只運輸?shù)缴眢w的特定部位

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