在全光照強60%下，3種植物的葉片可以用增加光強（填L）或增加CO2（填D）來促進光合作用速率：

1植物A

2植物B

3植物C

1．L   2．D   3．D


解析:

從圖中可知，在光強度為全光照的60%的時候，對植物A來說，還遠未達到光飽和點，此時增加光強，可以提高光合速率。

對于植物B、C來說，已達到光飽和點和超飽和點，此時要提高光合速率，必須增加CO2濃度。因為光飽和點會隨CO2濃度的增加而增加。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

一個研究人員將三種不同的植物放在10種不同的光照強度（光照強度從0到全日光照射）下培養(yǎng)幾天。培養(yǎng)條件為正�？諝�，溫度為32℃，所有植物都不缺水，這三種植物是：一種適應在強光下生長的C3植物（陽生植物）；一種適應在弱光下生長的C3植物（陰生植物）；一種適應在強光下生長的C4植物。研究人員測定了每種植物葉片的光合速率，結(jié)果如圖2—1—5。問：

                                               A

                                               B

                                           

                                               C

           0  10  20  30  40  50  60  70  80  90 100

圖2—1—5

（1）從曲線B可以看到，光照強度與光合速率的關系為                                       

                              。圖中cd段主要是受光合作用        （光、暗）反應的限制。

（2）上述三種植物中，一種植物的部分細胞內(nèi)葉綠體不具有基粒，該植物應為        （用圖中字母表示）；另一種植物葉片最薄，該植物應為         （用圖中字母表示）。

（3）在60%全日照光強照射下，通過增加光照強度可以提高         （用圖中字母表示）植物葉片的光合速率。

（4）除光照強度和CO2等因素外，光合速率還受多種礦質(zhì)元素的影響。例如，氮是光合作用過程中各種酶以及         和         的重要組成成分。農(nóng)田中氮素的主要來源：一是                  ；二是                。

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科目：高中生物 來源： 題型：

（07武漢市部分學校聯(lián)考）一個研究人員將三種不同的植物放到10種不同的光照強度（光照強度從0到全日照射）下培養(yǎng)幾天。培養(yǎng)條件為正常大氣空氣，溫度為32℃，所有植物都不缺水。這三種植物是：

一種適應在強光下生長的C3植物（陽生植物）

一種適應在弱光下生長的C3植物（陰生植物）

一種適應在強光下生長的C4植物

研究人員測定了每種葉片的光含速率，結(jié)果如圖

（1）從曲線B可以看出，光照強度與光合速率的關系為                  ；圖中cd段主要受光合作用       （光、暗）反應的限制。

（2）上述二種植物中，一種植物的部分細胞內(nèi)葉綠體不具有基粒，該植物應為               ；另一種植物葉片最薄，該植物應為              。（用圖中字母表示）

（3）在60％全日照光強照射下，通過增加光照強度可以提高         （用圖中字母表示）”植物葉片的光合速率。

（4）除光照強度和CO2等因素外，光合速率還受多種礦質(zhì)元素的影響。例如氮是光合作用過程中各種酶以及          和          的重要組成部分。農(nóng)田中氮素的主要來源一是                  ；二是                。

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