16．關(guān)于共同進化的表述，正確的是（　�。�
A．物種可以單獨進化
B．物種之間的共同進化都是通過物種之間的生存斗爭實現(xiàn)的
C．捕食者的存在對被捕食者無益
D．一個物種的形成或絕滅，會影響到若干其他物種的進化

分析 不同物種之間，生物與無機環(huán)境之間，在相互影響中不斷進化和發(fā)展，這就是共同進化．通過漫長的共同進化過程，地球上不僅出現(xiàn)了千姿百態(tài)的物種，而且形成了多種多樣的環(huán)境，生物與環(huán)境形成了多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)．

解答 解：A、物種之間是共同進化的，A錯誤；
B、物種之間的共同進化主要是通過物種之間及生物與無機環(huán)境之間的生存斗爭實現(xiàn)的，也可以是在互利的條件下，相互選擇，共同進化．（如紫�？托〕篝~共同分享捕捉到的食物．�？芮宄〕篝~身上的寄生蟲并靠觸手起保護作用．小丑魚鮮艷的色彩引誘其它魚到海葵旁，被海葵捕食），B錯誤；
C、捕食者的存在有利于優(yōu)勝劣汰，對被捕食者的種群而言是有益的，C錯誤；
D、物種在群落中會與其它物種構(gòu)成一些種間關(guān)系，一個物種的形成或滅絕，會影響到若干其他物種的進化，例如：如果狼滅絕了，那么羊會因為天敵減少而導致進化速度變慢，D正確．
故選：D．

點評 本題考查生物進化以及生物多樣性形成的原因，意在考查學生對基礎(chǔ)知識的理解掌握，形成系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，難度不大．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖中，曲線①②③分別表示某野生動物種群數(shù)量達到環(huán)境容納量后，其未來所發(fā)生的三種可能變化．
（1）曲線①說明其種群棲息地被破壞的程度較輕．當曲線③趨近于零時，對該動物種群宜采取遷地（填“就地”或“遷地”）保護的措施以防止其滅絕．圖中陰影部分代表因環(huán)境阻力，而在生存斗爭中被淘汰的個體數(shù)量．
（2）當種群數(shù)量對應(yīng)于d點時，其年齡組成為增長型．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．人們常利用乳酸細菌制作泡菜．下列敘述正確的是（　�。�
A．乳酸細菌厭氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸和CO2
B．氧氣對乳酸細菌有害，故泡菜的制作過程需要密封
C．泡菜制作過程中，乳酸細菌可能發(fā)生染色體畸變
D．泡菜制作過程中，乳酸細菌數(shù)量的增長不受環(huán)境容納量的限制

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖甲表示發(fā)生在番茄細胞內(nèi)的生理反應(yīng)過程，乙表示種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化曲線．請據(jù)圖分析回答：

（1）甲圖中X物質(zhì)是三碳化合物；④過程是在線粒體基質(zhì)（或線粒體）中進行的；①～⑤過程中，能使ADP含量增多的過程是②（寫標號）．
（2）乙圖中表示番茄光合作用和呼吸作用強度相等的點是B、D；表示積累有機物最多的點是D．曲線B→C段變化的原因是光合作用強度大于呼吸作用強度，植物大量吸收CO2．
（3）乙圖中，若在B點突然停止光照，則甲圖中的過程①將首先受到影響，葉綠體內(nèi)C3含量將增加．
（4）乙圖中，經(jīng)過一晝夜后，番茄植株體內(nèi)有機物含量增多（增多、減少、或不變）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于興奮產(chǎn)生的敘述，錯誤的是（　�。�
A．靜息時，神經(jīng)細胞膜內(nèi)外K+、Na+的分布是不均勻的
B．Na+外流的結(jié)果導致了靜息電位的產(chǎn)生
C．神經(jīng)細胞興奮時，細胞膜對Na+通透性增大
D．興奮部位細胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為膜內(nèi)為正，膜外為負

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖為人體內(nèi)兩種重要化合物A與B的化學組成關(guān)系，相關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A．a的種類約有20種，b的種類有8種
B．a的結(jié)構(gòu)通式可表示為
C．所有生物的遺傳信息貯存在B中
D．A物質(zhì)可用斐林試劑檢測，B則可用吡羅紅檢測

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．圖是某種哺乳動物細胞分裂的一組圖象，下列敘述錯誤的是（　　）
A．有同源染色體的細胞有乙、丙、丁
B．甲分裂的子細胞可能是精細胞或極體
C．具有丁細胞的個體是雌性
D．發(fā)生等位基因分離的細胞有乙、丙、丁

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（　　）
A．膜載體蛋白的合成不需要ATP
B．葡萄糖跨膜運輸不需要載體蛋白
C．線粒體外膜與內(nèi)膜上的蛋白質(zhì)的種類與數(shù)量不同
D．變形蟲和草履蟲的細胞膜基本組成成分不同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省高二下期未考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

保護生物多樣性應(yīng)采取哪些層次的保護戰(zhàn)略和措施？（ ）

①基因 ②細胞 ③組織 ④物種 ⑤生態(tài)系統(tǒng)

A．①④⑤ B．①③④ C．②③④ D．①②③

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