下圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.與圖②中曲線Ⅰ相符的過(guò)程是圖①中的過(guò)程d
B.A物質(zhì)決定著不同生物膜的功能差異
C.在圖①中,e可以代表細(xì)胞分泌Na+的過(guò)程
D.甘油、氧氣進(jìn)入細(xì)胞的方式是b
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物種群的消長(zhǎng)規(guī)律完全適用于人口增長(zhǎng)的情況 | |
B. | 生物多樣性是指所有動(dòng)植物及它們所擁有的基因 | |
C. | 保護(hù)生物多樣性意味著禁止開發(fā)和利用野生資源 | |
D. | 濕地能夠蓄洪防旱體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖北省高三上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)在適宜溫度和大氣CO2濃度條件下,測(cè)得某森林中林冠層四種主要喬木的幼苗葉片的生理指標(biāo)(見下表)。下列分析正確的是
(1)葉肉細(xì)胞內(nèi)固定CO2的具體場(chǎng)所是__________,光強(qiáng)減弱,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的_________減少。
(2)在群落演替過(guò)程中,隨著林冠密集程度增大,表中四種植物中___________的種群密度將會(huì)增加。
(3)光強(qiáng)小于1255μmol·m-2·s-1,影響苦櫧幼苗光合速率的環(huán)境因素主要是_________;光強(qiáng)為1255μmol·m-2·s-1_____1455μmol·m-2·s-1時(shí),苦櫧的氣孔開放程度減小但光合速率基本不變,可能的原因是_____________。
(4)相同光照條件下,石櫟植株增重(干重)顯著大于馬尾松,但石櫟結(jié)籽實(shí)量(干重)并不高于馬尾松,可能的原因是:石櫟植株____________(注:石櫟的果實(shí)是非綠色器官)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆廣東省惠州市高三第二次調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是大麥種子萌發(fā)過(guò)程中赤霉素誘導(dǎo)α-淀粉酶合成和分泌的示意圖,其中甲、乙、丙表示有關(guān)結(jié)構(gòu),①、②、③表示有關(guān)過(guò)程。據(jù)圖回答:
(1)催化①過(guò)程的酶是 。α-淀粉酶mRNA通過(guò) (結(jié)構(gòu))運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)。a、b表示mRNA兩端,其上常結(jié)合多個(gè)細(xì)胞器丙,意義是 。
(2)甲、乙、丙中不屬于生物膜系統(tǒng)的是 。③過(guò)程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有 特點(diǎn)。
(3)結(jié)合圖形,赤霉素打破種子體眠的機(jī)制為:赤霉素與細(xì)胞膜表面的 結(jié)合后,能活化赤霉素信號(hào)傳遞中間體,導(dǎo)致GAI阻抑蛋白降解失活,從而 (用促進(jìn)或抑制作答) GA-MYB基因表達(dá)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)酶特性的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,最科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊豁?xiàng)是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 主要實(shí)驗(yàn)步驟 | |
A | 酶催化具 有高效性 | 實(shí)驗(yàn)組:2 mL 3% H2O2+1 mL過(guò)氧化氫酶 保溫5 min 對(duì)照組:2 mL 3% H2O2+1 mL蒸餾水 保溫5 min | |
B | 酶催化具 有專一性 | 實(shí)驗(yàn)組:2 mL 3%可溶性淀粉+1 mL新鮮唾液 保溫5 min本尼迪特試劑檢驗(yàn) 對(duì)照組:2 mL 3%蔗糖溶液+1 mL新鮮唾液 保溫5 min本尼迪特試劑檢驗(yàn) | |
C | 探究酶作用 的適宜溫度 | 5 mL 3%可溶性淀粉+2 mL新鮮唾液+碘液→每隔5 min將溶液溫度升高10℃,觀察溶液藍(lán)色變化 | |
D | pH影響酶 的催化活性 | 向三支試管中依次各加入:2 mL 3%可溶性淀粉、1 mL不同pH緩沖溶液和1 mL新鮮唾液,在適宜溫度下保溫5 min,本尼迪特試劑檢驗(yàn) | |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 與藍(lán)藻細(xì)胞相比,最主要的區(qū)別是酵母菌具有核膜包被的細(xì)胞核 | |
B. | 細(xì)胞中含有RNA的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、核糖體和線粒體 | |
C. | 其細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)既能直接分解葡萄糖也能釋放CO2 | |
D. | 若想得到具有活力的原生質(zhì)體,應(yīng)在低滲溶液中用酶解法除去結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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