下圖中甲表示不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)芽生長(zhǎng)的影響,乙表示植物的芽在不同濃度的生長(zhǎng)素溶液中的生長(zhǎng)情況,圖中c點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)狀況最有可能是(    )

A.①B.②C.③D.④

D

解析試題分析:由甲圖可知,a、b、c濃度促進(jìn)芽的生長(zhǎng),其中b濃度促進(jìn)程度最大,a、c濃度促進(jìn)程度相同,d濃度抑制芽的生長(zhǎng);促進(jìn)或抑制是與無(wú)生長(zhǎng)素時(shí)進(jìn)行比較,所以表現(xiàn)為促進(jìn)作用的生長(zhǎng)素濃度對(duì)應(yīng)于圖乙中④。
考點(diǎn):本題考查生長(zhǎng)素的生理作用兩重性。
點(diǎn)評(píng):本題難度中等,屬于考綱理解層次。解答本題的關(guān)鍵是理解生長(zhǎng)素生理作用兩重性的含義。

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下圖中甲表示不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)芽生長(zhǎng)的影響,乙表示植物的芽在不同濃度的生長(zhǎng)素溶液中的生長(zhǎng)情況,圖中c點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)狀況最有可能是 (  )

A.①B.②C.③D.④

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆黑龍江省高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖中甲表示不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)芽生長(zhǎng)的影響,乙表示植物的芽在不同濃度的生長(zhǎng)素溶液中的生長(zhǎng)情況,圖中c點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)狀況最有可能是 (  )

A.①               B.②               C.③               D.④

 

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下圖中甲表示不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)芽生長(zhǎng)的影響,乙表示植物的芽在不同濃度的生長(zhǎng)素溶液中的生長(zhǎng)情況,圖中c點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)狀況最有可能是(    )

A.①               B.②               C.③               D.④

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖中甲表示不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)芽生長(zhǎng)的影響,乙表示植物的芽在不同濃度的生長(zhǎng)素溶液中的生長(zhǎng)情況,圖中c點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)狀況最有可能是                (  )

A.①                               B.②

C.③                               D.④

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