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完成表格內容．
比較項目DNARNA
基本單位脫氧核糖核苷酸
 
五碳糖
 
 
含氮堿基
 
 
結   構雙螺旋結構
主要存在部位
 
 
考點：DNA與RNA的異同
專題：
分析：DNA和RNA的比較：
英文縮寫基本組成單位五碳糖含氮堿基存在場所結構
DNA脫氧核糖核苷酸脫氧核糖A、C、G、T主要在細胞核中，在葉綠體和線粒體中有少量存在一般是雙鏈結構
RNA核糖核苷酸核糖
 		A、C、G、U主要存在細胞質中一般是單鏈結構
解答： 解：（1）DNA的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸，一分子脫氧核糖核苷酸由一分子脫氧核糖、一分子含氮堿基（A、C、G、T）和一分子磷酸組成．DNA主要分布在細胞核中，此外在線粒體和葉綠體中也有少量分布．
（2）RNA的基本組成單位是核糖核苷酸，一分子核糖核苷酸由一分子核糖、一分子含氮堿基（A、C、G、U）和一分子磷酸組成．RNA主要分布在細胞質中．
故答案為：
比較項目
基本單位 脫氧核苷酸 核糖核苷酸
五碳糖 核糖
含氮堿基 A T C G A U C G
結   構 單鏈結構
主要存在部位 細胞核 細胞質
點評：本題比較基礎，考查DNA和RNA的異同，要求考生識記核酸的種類及化學組成，掌握DNA和RNA的異同，能結合所學的知識完成表格，屬于考綱識記層次的考查．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

植物細胞可以滲透吸水或失水，將同一植物細胞依次浸于蒸餾水、0.3mol/L蔗糖和0.5mol/L尿素溶液中，觀察原生質（包括細胞膜、細胞質、細胞核）的體積隨時間的變化，結果如圖甲所示：

（1）A、B、C中，表示在0.3mol/L蔗糖溶液中的是
 
，由于細胞壁的伸縮性
 

 
 （填大于、小于、等于）原生質層，植物細胞會發(fā)生
 
現(xiàn)象．
（2）若曲線C中ef段的細胞如乙圖，Ⅱ為縮小的原生質層，則I部位的物質是
 
，若曲線B中bc段的細胞如乙圖，則Ⅰ、Ⅱ兩處的溶液濃度的大小比較：
Ⅰ
 
Ⅱ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

我國中科院上海生化所于1982年5月合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而不會像嗎啡那樣使病人上癮的藥物-腦啡肽，下面是它的結構簡式．
腦啡肽的合成是采用的蛋白質工程技術，這是在生物發(fā)展分子水平上的又一突破．請根據此化合物的結構分析回答：
（1）該化合物中有
 
個肽鍵．
（2）該化合物失去水而形成，這樣的反應叫做
 
，該化合物叫
 
肽．
（3）該化合物有
 
個氨基．
（4）該化合物由多種氨基酸構造，造成氨基酸種類不同的原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

觀察如圖所示的模式圖，相關說法不正確的是（　�。�
A、圖中2為核孔，蛋白質和RNA通過核孔具有選擇性
B、4為核被膜，含四層磷脂分子，外膜通常與粗面內質網相連
C、3為核仁，是遺傳物質儲存和復制的場所
D、圖示中1為染色質，只存在于真核細胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某生物膜結構，圖中A、B、C、D、E、F分別表示某些物質，a、b、c、d表示物質跨膜運輸?shù)姆绞�，下列幾種相關敘述中，錯誤的是（　　）
A、結構D具有識別免疫等作用
B、a～d中，屬于被動轉運的是b和c
C、葡萄糖進入細胞一定是a方式
D、胰島素的分泌不屬于圖中的任何方式

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科目：高中生物 來源： 題型：

某棄耕地的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構成．生態(tài)學家對此食物鏈能量流動進行了研究，結果如下表，單位是J/（hm2?a）．
植物田鼠鼬
固定的太陽能攝入量同化量呼吸量攝入量同化量呼吸量
2.45×10111.05×1097.50×1087.15×1082.44×1072.25×1072.18×107
（1）能量從田鼠傳遞到鼬的效率是
 
．
（2）在研究能量流動時，可通過標重捕法調查田鼠種群密度．在1hm2范圍內，第一次捕獲標記40只田鼠，第二次捕獲30只，其中有標記的15只．該種群密度是
 
．若標記的田鼠有部分被鼬捕食，則會導致種群密度估算結果
 
．
（3）田鼠和鼬都是恒溫動物，同化的能量中只有3%-5%用于
 
，其余在呼吸作用中以熱能形式散失．若不考慮未利用的能量，那么田鼠所同化的能量中以遺體殘骸的形式流入分解者的有
 
J/（hm2?a）

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科目：高中生物 來源： 題型：

分析細胞內4種重要有機物的組成及功能，回答下列問題：

（1）A一般是指
 
；E在動物細胞中是指
 
，在植物細胞中一般指
 
和
 
．
（2）F是指
 
；除此之外，脂質還包括
 
和
 
兩大類．
（3）C的結構通式是
 
，[G]是指
 
，C形成[G]的過程叫
 
；形成的化學鍵的結構是
 
．
（4）構成人體的遺傳物質的中文全稱是
 
，其基本單位D是由一分子
 
一分子
 
和一分子含氮堿基三部分構成．如果堿基是T，則D的全稱是
 
．如果堿基是U，則D的全稱是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

梨樹和大象相比，在生命系統(tǒng)的結構層次上的差別在于梨樹缺少（　�。�
A、器官B、系統(tǒng)C、組織D、種群

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某化合物的結構簡圖，據圖回答．
（1）該化合物是由
 
個氨基酸分子通過
 
方式形成的，該化合物叫
 
．
（2）寫出有關結構名稱：①
 
，④
 
，⑥
 
．
（3）形成該化合物的氨基酸有
 
種，在這個過程中，相對分子質量減少
 
．
（4）該化合物含有
 
個游離的氨基和
 
個游離的羚基．
（5）組成這類化合物的基本單位的結構通式是
 
．

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