【題目】治療性克隆有望最終解決供體器官的短缺和器官移植出現(xiàn)的排異反應等問題。下圖表示治療性克隆的過程，有關(guān)敘述不正確的是(　　)

A. 上述過程利用了動物細胞核移植、動物細胞培養(yǎng)等技術(shù)

B. 上述過程充分說明動物細胞具有全能性

C. ①過程的完成離不開胚胎干細胞的增殖和分化潛能

D. ①②過程都發(fā)生DNA的復制和蛋白質(zhì)的合成

【答案】B

【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：該過程涉及到許多生物技術(shù)，如細胞核移植入去卵細胞形成重組細胞技術(shù)是細胞核移植，病人取出健康細胞、胚胎干細胞經(jīng)過①②等過程涉及到動物細胞培養(yǎng)A正確；細胞全能性指高度分化的細胞離體后能發(fā)育成完整的生物個體的潛能。因此上圖不能說明動物細胞具有全能性，B錯誤；①過程胚胎干細胞具有全能性，可分化成臟器組織干細胞、神經(jīng)組織干細胞等。同時伴有細胞分裂使細胞數(shù)目增多，C正確；①②過程中伴有細胞分裂和細胞分化過程。細胞分裂間期發(fā)生DNA復制和蛋白質(zhì)合成，為細胞分裂期做準備，細胞分化的實質(zhì)是基因選擇性表達的結(jié)果，包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩過程，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】選取合適的實驗材料是實驗能否成功的關(guān)鍵條件之一。某校甲、乙兩個生物興趣小組的同學為了探究教材中的相關(guān)實驗，從市場上買了白色洋蔥和幾包某品牌的高活性干酵母。

(1)甲組選用白色洋蔥進行如下實驗：

①為了驗證洋蔥根尖伸長區(qū)細胞中含有較少的脂肪：取新鮮的洋蔥根尖并作徒手切片，選取2-3片最薄切片放置在載玻片的中央，滴加蘇丹Ⅲ染色，并用50%的酒精洗去浮色后，在顯微鏡下觀察，結(jié)果幾乎觀察不到被染成橘黃色的顆粒，最可能的原因是____。

②取其鱗片葉外表皮進行“觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原”實驗時，在蓋玻片的一側(cè)滴入含有伊紅(植物細胞不吸收的紅色染料)的O．3g/L的蔗糖溶液，則在顯微鏡下觀察到原生質(zhì)層內(nèi)外的顏色分別是____；細胞能夠發(fā)生質(zhì)壁分離的內(nèi)因是____。

③為了從鱗片葉的葉肉細胞中提取DNA，他們撕去鱗片葉的內(nèi)表皮和外表皮，剪碎后放入研缽內(nèi)，在進行研磨前，還需要加入__等物質(zhì)。

(2)乙組選用酵母菌作材料進行如下實驗：

①用活化后的酵母菌來探究呼吸方式，若用澄清的石灰水作為檢測試劑，則觀測的指標是____。

②為了探究酵母菌種群增長的最適溫度,在已知15～35℃溫度范圍內(nèi)繼續(xù)實驗，下圖為視野中觀察的實際結(jié)果，表為實驗過程記錄表 (單位：×106個/mL)：

則：

a.若使用的血球計數(shù)板的計數(shù)室長和寬各為1mm，深度為0.1mm，按圖1來估計每ml活化液中含酵母菌的數(shù)目為____個（不考慮死活）。

b.請在答題卡的相應位置，畫出上述實驗過程中不同溫度條件下培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量達到K值時的柱形圖____。

c.若其他條件保持不變，適當提高培養(yǎng)液的濃度，則該組別的K值將____(選填“增加”“減小”或“保持不變”)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等如圖所示，下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 正常果蠅減數(shù)第一次分裂中期的細胞中染色體組數(shù)是2

B. 正常果蠅減數(shù)第二次分裂后期的細胞中染色體數(shù)是8條

C. 白眼雌果蠅（XrXrY）產(chǎn)生的Xr、XrXr、XrY、Y四種配子比值為2︰1︰2︰1

D. 白眼雌果蠅（XrXrY）與紅眼雄果蠅（XRY）雜交，子代中紅眼雌果蠅的基因型為XRXr

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大多數(shù)植物種子的貯藏物質(zhì)以脂肪（油）為主，并儲存在細胞的油體中。種子萌發(fā)時，脂肪水解生成脂肪酸和甘油，然后脂肪酸和甘油分別在多種酶的催化下形成葡萄糖，最后轉(zhuǎn)變成蔗糖，并轉(zhuǎn)運至胚軸供給胚，生長和發(fā)育，如下圖所示。請回答下列問題。

（1）大多數(shù)植物種子以貯藏脂肪為主，這是因為與糖類相比，脂肪是更好的_____________物質(zhì)，其原因之一是相同質(zhì)量的脂肪徹底氧化分解釋放出的能量比糖類_____________。

（2）油料種子萌發(fā)時，起催化作用的各種酶的本質(zhì)是_____________；脂肪儲存和轉(zhuǎn)變?yōu)檎崽堑倪^程中，先后依賴于油體、乙醛酸循環(huán)體、線粒體等各種細胞器，這是體現(xiàn)細胞器之間_____________的典型例子。

（3）植物體沒有專門的脂肪組織，但在花生、大豆、蓖麻等油料作物的種子中富含脂肪。下面是某生物小組的同學在實驗課上用花生種子為材料設(shè)計的實驗方案，請幫他們進行完善。

實驗原理:

①脂肪可以被蘇丹Ⅲ染液染成_____________色；

②蘇丹Ⅲ可以溶于體積分數(shù)為50%的酒精溶液。

（一）材料用具:略

（二）方法步驟：

①切片:用刀片在花生子葉的橫斷面上切取薄片。

②制片:__________________________；滴加2—3滴蘇丹Ⅲ染液進行染色；

3min后，_______________________________________；滴一滴蒸餾水，蓋上蓋玻片，制成臨時裝片；

③_____________________________________________________________________________________。

（三）觀察到的實驗現(xiàn)象是____________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】保健品“黃金搭檔”組合維生素片中含鈣、鐵、鋅、硒等元素，其中屬于組成生物體的大量元素的是（ ）

A．鈣 B．鐵 C．鋅 D．硒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一淺水湖泊由于過度捕撈導致鱸魚（主要捕食魚類）瀕臨絕跡，此時湖中主要有浮游藻類、沉水植物、螺（捕食藻類）和鯉魚（主要捕食螺）等生物。在保留或去除鯉魚的條件下，分別測定浮游藻類和沉水植物的生物量（干重），見下圖。

（1）浮游藻類和沉水植物分別生長在湖泊表層和下層，這體現(xiàn)群落的_______結(jié)構(gòu)。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中各種魚類存在的作用是_______________________________________。

（3）上圖中曲線_____（填字母）代表去除鯉魚后，浮游藻類生物量的變化；保留鯉魚的水域中，沉水植物的生物量變化曲線為圖中的_______（填字母）。

（4）沉水植物對凈化水體起重要作用，從提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性考慮，可采取_______的措施來增加沉水植物的種群密度。該措施實施后，湖泊中各生物的種群數(shù)量在較長時期內(nèi)能保持動態(tài)平衡，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，其基礎(chǔ)是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體的生命活動都有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)，圖示中a、b是有機小分子，c代表化學元素，甲、乙、丙是生物大分子。請據(jù)圖回答下列問題：

(1)甲、c分別是________、________。

(2)b通過________方式結(jié)合成丙。

(3)若將HIV的成分乙提取出來，對其進行鑒定使用的試劑是_____。

(4)若丙由n個b形成，則丙(直鏈物質(zhì))中至多含有________個肽鍵，至少含有________個氮原子；葉肉細胞的細胞質(zhì)中a有________種。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是有關(guān)甲、乙兩種遺傳病的家族遺傳系譜，下列分析判斷錯誤的是

A. 依據(jù)系譜圖可以確定甲病的遺傳方式，但不能確定乙病的遺傳方式

B. 如果Ⅱ9不攜帶乙病致病基因，則Ⅲ11的乙病基因來自Ⅰ2號個體

C. 如果Ⅲ14攜帶有甲、乙病致病基因，則Ⅲ12 是純合子的概率是1/6

D. 如果Ⅲ14 攜帶有甲、乙病致病基因，Ⅲ13 與Ⅲ14 生一個孩子患病的可能性是11/36

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】染色體和染色質(zhì)的關(guān)系是（ ）
A.不同時期，不同物質(zhì)的不同形態(tài)
B.不同時期，同一物質(zhì)的不同形態(tài)
C.同一時期，同一物質(zhì)的不同形態(tài)
D.同一時期，不同物質(zhì)的不同形態(tài)

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