比較人體B淋巴細(xì)胞和胰島B細(xì)胞中的DNA和RNA，發(fā)現(xiàn)（　�。�
A、它們的DNA和RNA都不同
B、它們的DNA和RNA都相同
C、它們的DNA相同，RNA不同
D、它們的DNA不同，RNA相同
考點(diǎn)：細(xì)胞的分化
專題：
分析：同一生物體內(nèi)不同部位的細(xì)胞DNA、基因、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA相同，但RNA和蛋白質(zhì)不完全相同；呼吸酶基因和ATP合成酶基因在所有細(xì)胞中都表達(dá)，與細(xì)胞分化無關(guān)．
解答： 解：人體細(xì)胞都是由受精卵不斷通過有絲分裂而產(chǎn)生的，因此體細(xì)胞都含有一整套相同的基因，則B淋巴細(xì)胞和胰島B細(xì)胞中的DNA相同．但由于基因的選擇性表達(dá)，在不同的組織細(xì)胞中只有部分基因得到了表達(dá)，因此RNA不同．
故選：C．
點(diǎn)評：本題考查基因的表達(dá)的相關(guān)知識，要求學(xué)生很好的理解基因的概念和基因的功能，還涉及分化的知識，比較抽象．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

“限制因素”常指對生物的生命活動(dòng)起決定作用的內(nèi)在或外在的因素．請回答下列限制因素的相關(guān)問題：

（1）如圖1中C點(diǎn)之后起限制作用的因素主要是
 
；圖1中A點(diǎn)與B點(diǎn)相比，A點(diǎn)葉肉細(xì)胞葉綠體中的C3含量比B點(diǎn)的
 
．
（2）圖2，3分別是水稻根細(xì)胞在不同氧分壓和外界溶液離子濃度條件下，從土壤中吸收K+的坐標(biāo)曲線．
①在圖2中，限制AB段的因素與植物根系的哪種生理作用密切相關(guān)？
 
．限制BC段的因素與植物細(xì)胞的
 
有關(guān)．
②在圖3中，限制AB段曲線的因素是
 
，BC段曲線與圖2的BC段曲線的限制因素是否相同？
 
．為什么隨著外界溶液離子濃度的增高，細(xì)胞對離子的吸收速率反而下降
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

種群密度的取樣調(diào)查對于不同種類的生物采用的方法存在著差異．
（l）植物--樣方法．某同學(xué)采用樣方法對一種植物進(jìn)行計(jì)數(shù)，如圖是其中一個(gè)樣方中該植物的分布情況（注：圖中黑點(diǎn)表示該種植物），對該樣方中該種植物進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)，應(yīng)記錄的數(shù)目是
 
株．
（2）動(dòng)物--標(biāo)志重捕法．在對某池塘內(nèi)鯽魚種群數(shù)量調(diào)查時(shí)，第一次捕獲鯽魚350尾，全部進(jìn)行標(biāo)志后放回；第二次捕獲120尾，其中被標(biāo)志的鯽魚有6尾，則該池塘內(nèi)鯽魚的總數(shù)為
 
尾．
（3）細(xì)菌--顯微計(jì)數(shù)法．取培養(yǎng)液制成臨．時(shí)裝片，顯微鏡下觀察，視野中每單位面積上平均有20個(gè)細(xì)菌．繼續(xù)培養(yǎng)3h后再取樣，并稀釋10倍，以同樣方法觀察，這次觀察到每單位面積上平均有128個(gè)細(xì)菌．則細(xì)菌細(xì)胞分裂一次的平均時(shí)間約為
 
小時(shí)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示的是兩種不同類型的細(xì)胞模式圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）如果將圖1和圖2兩種類型的細(xì)胞進(jìn)行雜交，需要對圖2類型的細(xì)胞進(jìn)行的處理是
 
，為了保證細(xì)胞不破裂，需要在
 
溶液中進(jìn)行．
（2）圖1中控制合成抗體的物質(zhì)存在于
 
（填數(shù)字標(biāo)號）；抗體的分泌依賴于細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
 
．
（3）圖1所示在抗體合成和分泌過程中起著加工、包裝、發(fā)送作用的細(xì)胞器是
 
（填數(shù)字標(biāo)號）；如果圖2是洋蔥表皮細(xì)胞，肯定不含有的細(xì)胞器是
 
（填數(shù)字標(biāo)號）．
（4）將圖1細(xì)胞用龍膽紫溶液染色后，在顯微鏡下
 
（能或不能）觀察到染色體的變化；圖1細(xì)胞與
 
細(xì)胞融合后，能夠不斷增殖．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

有一種叫白翅伯勞的鳥類，常停棲在樹枝上，等待捕食被其它鳥類驚飛的飛蟲．這時(shí)，若有雀鷹（鳥類的共同天敵）出現(xiàn)，白翅伯勞會大聲鳴叫以提醒其它鳥類躲藏或靜止不動(dòng)．但當(dāng)白翅伯勞與其他鳥類共同追捕一只飛蟲時(shí)，既使無雀鷹出現(xiàn)，白翅伯勞也會發(fā)出同樣的鳴叫聲．下列敘述正確的是（　�。�
A、上述事例體現(xiàn)的種間關(guān)系有捕食、競爭、共生
B、白翅伯勞通過鳴叫發(fā)出的信息屬于行為信息
C、利用音響設(shè)備發(fā)出白翅伯勞的鳴叫聲可降低害蟲的種群密度
D、白翅伯勞通過鳴叫發(fā)出的信息能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示一個(gè)神經(jīng)元在一次興奮后，將興奮傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的過程．下面相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、a處和c處的動(dòng)作電位是同步發(fā)生的
B、從圖可看出c處先產(chǎn)生興奮再傳到a處引起興奮
C、a處產(chǎn)生的動(dòng)作電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正
D、興奮由a→b→c的傳遞過程中的信號變化為電信號→化學(xué)信號→電信號

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老、凋亡與癌變的敘述正確的是（　�。�
①細(xì)胞的高度分化改變了遺傳信息的種類和數(shù)量；
②細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，增加了細(xì)胞的種類；
③細(xì)胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低，細(xì)胞代謝增強(qiáng)；
④細(xì)胞凋亡受基因控制，不利于個(gè)體的生長發(fā)育；
⑤細(xì)胞的衰老和凋亡是生物體異常的生命活動(dòng)；
⑥良好的心態(tài)有利于神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)發(fā)揮正常的調(diào)節(jié)功能，從而延緩衰老；
⑦細(xì)胞癌變可導(dǎo)致細(xì)胞的黏著性降低，易分散轉(zhuǎn)移．
A、②⑥⑦B、①②⑥
C、③⑤⑦D、①④⑥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

“保護(hù)天然林”和“退耕還林”是我國西部大開發(fā)戰(zhàn)略中的兩項(xiàng)重要內(nèi)容，采取這兩項(xiàng)措施的首要目標(biāo)是（　�。�
A、開展生態(tài)旅游
B、發(fā)展畜牧業(yè)
C、增加木材產(chǎn)量
D、改善生態(tài)環(huán)境

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)糖尿病的敘述，正確的是（　�。�
A、病人由于多飲、多尿，從而引起多食
B、將1mL斐林試劑和病人尿液混勻后，出現(xiàn)磚紅色沉淀
C、病人因胰島素分泌較少，使得葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞及在細(xì)胞內(nèi)氧化利用發(fā)生障礙
D、合理運(yùn)動(dòng)、控制飲食及定期注射胰島素可以根治糖尿病

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案