下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的說法,錯(cuò)誤的是( )
①真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA
②原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA
③細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA
④細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA
⑤甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA
A.①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.③④⑤
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江齊齊哈爾實(shí)驗(yàn)高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某人做酶的相關(guān)實(shí)驗(yàn)時(shí),在試管中依次加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的可溶性淀粉溶液2mL、2%的新鮮淀粉酶溶液2mL,放入適宜溫度的水中,保溫5min。然后加入質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液1mL,搖勻,再加入質(zhì)量濃度為0.01g/mL的CuSO4溶液4滴,搖勻,試管中液體的顏色是
A.磚紅色 B.無色 C.藍(lán)色 D.紫色
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖甲表示某基因組成為AaBbdd的雌性高等動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中某時(shí)期的染色體和基因示意圖(圖甲中編號(hào)1表示X染色體),圖乙表示細(xì)胞在分裂過程中某比值H(H=染色體數(shù)/核DNA含量)的變化曲線,f代表細(xì)胞分裂剛好結(jié)束。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲中細(xì)胞名稱是__________,其中含有______條染色單體,該動(dòng)物體內(nèi)最多可含有______條染色體。
(2)圖乙的cd段時(shí),H的值為______。此時(shí),細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)/DNA含量的值會(huì)比H值______(填“大”“小”或“相等”)。
(3)與該生物進(jìn)行測交的另一親本體細(xì)胞中的染色體和有關(guān)基因的組成應(yīng)是________(填字母)。
(4)該動(dòng)物在此次分裂過程中產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的基因型是______。動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中,將原代細(xì)胞繼續(xù)傳代培養(yǎng),需用____________處理,使其分散成單個(gè)細(xì)胞。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅中,剛毛(B)對(duì)截毛(b)為顯性,此對(duì)等位基因位于性染色體上,F(xiàn)有一只純合截毛雌果蠅和一只純合剛毛雄果蠅雜交,得到的子一代自由交配得到子二代,你認(rèn)為雜交結(jié)果錯(cuò)誤的是( )
A.F2中雌蠅中剛毛與截毛的比為1:1,則這對(duì)等位基因位于X特有的片段上
B.若該對(duì)等位基因位于X、Y同源片段上,則F2中雄蠅皆表現(xiàn)為剛毛
C.若該對(duì)等位基因位于X特有的片段上,則F2中剛毛果蠅的比例為1/2
D.B基因和b基因不可能位于Y染色體特有的片段上
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在減數(shù)分裂過程中,含有與體細(xì)胞相同的染色體數(shù),但不含同源染色體的時(shí)期是( )
A.減數(shù)第一次分裂中期 B.減數(shù)第一次分裂后期
C.減數(shù)第二次分裂前期 D.減數(shù)第二次分裂后期
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧師大附中高二12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖四個(gè)實(shí)驗(yàn)中燕麥胚鞘能繼續(xù)生長是( )
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧師大附中高二12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)池塘群落的分析不正確的是 ( )
A.“池塘中優(yōu)勢種群是哪種生物”屬于種群水平上研究的問題
B.池塘群落存在垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)
C.池塘群落中物種組成是區(qū)別其他不同群落的重要特征
D.人類的活動(dòng)會(huì)影響該池塘群落演替的速度和方向
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省大同市高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持機(jī)體正常生命活動(dòng)的必要條件,下列敘述與此無關(guān)的是
A.血液中鈣鹽過少引起肌肉抽搐
B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于新陳代謝過程中酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行
C.維持內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度的相對(duì)穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細(xì)胞的正常興奮性
D.腹瀉引起體液中的水和蛋白質(zhì)大量丟失
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省三明市高二上第二次考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
檢測發(fā)現(xiàn),酵母菌與葡萄糖混合液吸收O2與放出CO2的體積比為3∶4,其原因是
A.有1/4的葡萄糖以有氧呼吸的方式分解
B.有2/3的葡萄糖以有氧呼吸的方式分解
C.有1/2的葡萄糖以無氧呼吸的方式分解
D.有2/3的葡萄糖以無氧呼吸的方式分解
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