興奮在傳導(dǎo)過程中，會存在一個突觸引起的興奮被后一個突觸抑制的現(xiàn)象．如圖表示突  觸2抑制突觸1興奮傳導(dǎo)的過程，有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A、乙酰膽堿和Gly均表示神經(jīng)遞質(zhì)
B、A處6點時膜內(nèi)為正電位
C、離子通道甲表示鈉離子通道
D、抑制Gly釋放將阻斷興奮由A到B的傳導(dǎo)
考點：細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況,突觸的結(jié)構(gòu),神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)
專題：
分析：據(jù)圖分析：神經(jīng)遞質(zhì)合成后儲存在突觸小泡內(nèi)，當(dāng)興奮抵達(dá)突觸1時，突觸小泡將儲存的遞質(zhì)乙酰膽堿釋放，引起突觸后神經(jīng)元A處出現(xiàn)動作電位而興奮，興奮傳至下一突觸2時，引起突觸前膜釋放Gly，與分布在突觸后膜上的Gly受體結(jié)合，從而使離子通道開啟，導(dǎo)致陰離子內(nèi)流，結(jié)果突觸2抑制突觸1興奮傳導(dǎo)．
解答： 解：A、據(jù)圖分析，乙酰膽堿和Gly均表示神經(jīng)遞質(zhì)，A正確；
B、由于A出興奮產(chǎn)生動作電位，b點膜內(nèi)電位由負(fù)變正，B正確；
C、乙酰膽堿屬于興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，所以離子通道甲表示鈉離子通道，C正確；
D、抑制Gly釋放將不會阻斷興奮由A到B的傳導(dǎo)，D錯誤．
故選：D．
點評：本題結(jié)合圖示主要考查興奮的產(chǎn)生與抑制，意在強化學(xué)生對興奮的產(chǎn)生與抑制的相關(guān)知識的理解與運用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

已知果蠅的長翅與殘翅是一對相對性狀（用A、a表示顯性和隱性基因）；圓眼與棒眼是一對相對性狀（用B、b表示顯性和隱性基因）．一個處于平衡狀態(tài)的果蠅群體中，已知基因a的頻率是
1
5
：實驗小組從該群體中選取兩只果蠅作親代進(jìn)行雜交實驗，子代果蠅的表現(xiàn)型及比例如圖所示．請回答：

（1）親代中雌果蠅的基因型是
 
，子代殘翅棒眼果蠅的基因型是
 
．
（2）讓子代中的兩只長翅果蠅雜交，產(chǎn)生殘翅果蠅的概率是
 
；若用子代中的1只長翅果蠅與環(huán)境中的1只長翅果蠅雜交，產(chǎn)生殘翅果蠅的概率是
 
．
（3）在某條件下進(jìn)行實驗，子一代某些雌果蠅個體不能正常發(fā)育存活，結(jié)果子一代長翅圓眼的雌果蠅比例變?yōu)?span id="og0ya00" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
5
8
，其他雌雄果蠅的表現(xiàn)型和比例均相同．
①推測不能正常發(fā)育存活的個體基因型可能是
 
．
②針對此推測進(jìn)一步做出驗證：用純合長翅圓眼雄果蠅與基因型為
 
的雌果蠅雜交，將子代在上述條件下進(jìn)行培養(yǎng)．若子代中有雌果蠅，則基因型為
 
的個體不能正常發(fā)育存活；若子代中無雌果蠅，則基因型為
 
的個體不能正常發(fā)育存活．

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科目：高中生物 來源： 題型：

胞內(nèi)蛋白質(zhì)不經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工．
 
（判斷對錯）

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列組成細(xì)胞的元素中，最基本的元素是（　�。�
A、HB、NC、OD、C

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科目：高中生物 來源： 題型：

由于硝化細(xì)菌的作用，土壤中的氨可以轉(zhuǎn)變成植物制造何種物質(zhì)的原料？（　�。�
A、核糖和脂肪
B、葡萄糖和淀粉
C、氨基酸和核苷酸
D、脂肪酸和氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于酶、酶的實驗的敘述正確的是（　　）
①酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的；
②蔗糖在淀粉酶的催化作用下，生成還原糖與斐林試劑生成磚紅色沉淀；
③酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)都是酶；
④向過氧化氫溶液中加入肝臟研磨液后的現(xiàn)象是產(chǎn)生的氣泡少而迅速，持續(xù)的時間短；
⑤酶具有專一性、高效性；
⑥不可用同一吸管吸取肝臟研磨液與氯化鐵溶液來驗證酶的高效性；
⑦酶促反應(yīng)與外界條件無關(guān)；
⑧向加入淀粉酶的淀粉溶液中，滴加斐林試劑在水浴條件下可生成磚紅色沉淀．
A、①②④⑤⑥⑧B、①⑤⑥⑧
C、①④⑤⑥⑧D、②③④⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：

種群最基本的數(shù)量特征是（　�。�
A、種群密度
B、出生率和死亡率
C、遷入率和遷出率
D、種群的增長率

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科目：高中生物 來源： 題型：

亞洲人體內(nèi)普遍缺乏乳糖酶，造成飲用牛奶后出現(xiàn)腸脹、腹脹、腹瀉等不良癥狀．下列有關(guān)乳糖酶的敘述，正確的是（　�。�
A、若人體消化道細(xì)胞不能產(chǎn)生乳糖酶，則該細(xì)胞也不能產(chǎn)生ATP
B、基因可以通過控制酶的合成，酶直接決定生物體的性狀
C、乳糖酶只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮催化作用
D、一定條件下，乳糖酶可將一分子乳糖分解為兩分子單糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅是一種非常小的蠅類，遺傳學(xué)家摩爾根曾因?qū)壍难芯慷@得“諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎”．近百年來，果蠅被應(yīng)用于遺傳學(xué)研究的各個方面，而且它是在人類基因組計劃之前被測序的一種生物．請回答下列有關(guān)問題．
（1）科學(xué)家選擇果蠅為實驗材料的原因可能是
 
．
（2）對果蠅基因進(jìn)行研究，應(yīng)測序
 
條染色體，它們是
 
．
（3）將果蠅的一個細(xì)胞放入13N標(biāo)記的脫氧核苷酸培養(yǎng)液中，在第二次細(xì)胞分裂的中期，發(fā)現(xiàn)一條染色單體中只有一條脫氧核苷酸鏈有放射性，則其姐妹染色單體有
 
條鏈含有放射性．

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