在一個動物細胞周期中,以下變化可能發(fā)生于同一時期的是
A. 染色體數(shù)目加倍和染色單體形成
B. DNA分子的復(fù)制和染色體數(shù)目加倍
C. DNA分子的復(fù)制和中心粒的倍增
D. 中心粒的倍增和星射線的形
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
1928年,格里菲思利用小鼠為實驗材料,進行了肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗,其中所用的R型活細菌無毒性,S型活細菌有毒性。下列有關(guān)敘述正確的是
A.注射R型活細菌,小鼠死亡
B.注射S型活細菌,小鼠死亡
C.注射加熱后殺死的S型細菌,小鼠死亡
D.R型活細菌與加熱后殺死的S型細菌混合后注射,小鼠不死亡
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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省哈爾濱市高三第三次?祭砜凭C合試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物變異的敘述,正確的是
A. 用二倍體西瓜給四倍體西瓜授粉,則四倍體植株上會結(jié)出無籽西瓜
B. 交叉互換會導(dǎo)致同源染色體染色單體上的非等位基因重新組合
C. 基因重組導(dǎo)致雜合子Aa自交后代出現(xiàn)性狀分離,產(chǎn)生新的基因型
D. 六倍體小麥花粉離體培養(yǎng)得到的是三倍體,該個體在減數(shù)分裂時常常發(fā)生聯(lián)會紊亂
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高一下學(xué)期期中考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某種哺乳動物細胞分別在正常培養(yǎng)和藥物處理培養(yǎng)時,所測得的細胞中DNA含量與細胞數(shù)的變化。推測該藥物的作用是
A. 通過抑制DNA的復(fù)制,抑制細胞分裂
B. 通過促進DNA的復(fù)制,促進細胞分裂
C. 通過抑制紡錘體的形成,抑制細胞分裂
D. 通過促進著絲點分裂,促進細胞分裂
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高一下學(xué)期期中考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
菠菜根的分生區(qū)細胞不斷分裂使根向遠處生長,在分裂過程中不可能出現(xiàn)的是
A. 細胞分裂間期,中心體的兩個中心粒各自產(chǎn)生一個新的中心粒
B. 細胞分裂中期,染色體形態(tài)較固定、數(shù)目較清晰
C. 細胞分裂前期,核膜和核仁逐漸消失
D. 細胞分裂末期,高爾基體參與細胞壁的形成
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高一下學(xué)期期中考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于葉綠體色素及光合作用的描述,不正確的是
A. 葉綠體色素與ATP的合成有關(guān) B. 葉綠體色素一般不溶于酒精
C. 葉綠體色素與O2和[H]的形成有關(guān) D. 葉綠體色素能吸收和傳遞光能
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高一下學(xué)期期中考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
將一株生長正常的綠色植物置于密閉的玻璃容器內(nèi),在適宜條件下光照培養(yǎng),隨培養(yǎng)時間的延長,玻璃容器內(nèi)CO2濃度可出現(xiàn)的變化趨勢是
A. 一直降低,直至為零 B. 一直保持穩(wěn)定,不變化
C. 降低至一定水平時保持相對穩(wěn)定 D. 升高至一定水平時保持相對穩(wěn)定
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科目:高中生物 來源:2017屆寧夏高三第二次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
刺槐是北方地區(qū)常見的綠化樹種,樹冠高大,葉色鮮綠,每當(dāng)開花季節(jié)綠白相映,素雅而芳香,常作為行道樹,庭蔭樹。下圖中甲、乙分別表示溫度和光照強度對刺槐代謝的影響,代謝強度以單位時間CO2吸收或釋放量(mmol/單位面積h)表示。請回答下列問題:
(1)圖甲中曲線A和曲線B分別代表刺槐的真光合作用(實際光合作用)和呼吸作用速率,溫度為30℃時,刺槐從外界吸收的CO2的量為________ mmol/單位面積h。 A、B兩條曲線的變化趨勢不同的原因是____________________。
(2)圖乙中光照強度為1klx時,刺槐可以產(chǎn)生[H]的具體場所有____________________和細胞質(zhì)基質(zhì);若圖甲為光照強度充足的情況下測定,結(jié)合圖甲、乙中植物CO2吸收的相對量,分析乙圖是在溫度為________時測定的。
(3)如果刺槐在圖乙E點光照強度下,一天中光照9小時、黑暗處理15小時,則單位面積的葉片24小時內(nèi)消耗的CO2有________ mmol/h。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在進行觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂實驗中,甲~丁四位同學(xué)在剪取洋蔥根尖后立即進行的操作步驟如下:甲、乙、丙觀察到的實驗結(jié)果分別是
①染色體未著上顏色,無法看清
②細胞重疊,看不到染色體
③染色體著上顏色,清晰可見
④染色體著色很淺,模糊不清
A. ②④① B. ③②①
C. ④①② D. ②③①
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