假如一個(gè)人所具有的能量是1.2×108KJ,則其腸道內(nèi)的蛔蟲從這個(gè)人體內(nèi)所得到的能量約

              A．1.2×107 KJ        B．2.4×107 KJ   

       C．0KJ             D．?dāng)?shù)量不定KJ

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年浙江省高三10月份月考生物試卷 題型：選擇題

下圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解，對(duì)此圖解的理解錯(cuò)誤的是

A．圖中方框的大小可表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所具有的能量多少

B．該圖中C所具有的能量為B的10%

C．該圖中的A表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

D．圖中A具有的能量是B、C、D的能量之和

 

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科目：高中生物 來源：2010年甘肅省高二上學(xué)期第二階段考試生物（蘭天班）試卷 題型：選擇題

假如一個(gè)人所具有的能量是1.2×108KJ,則其腸道內(nèi)的蛔蟲從這個(gè)人體內(nèi)所得到的能量約

       A．1.2×107 KJ                                    B．2.4×107 KJ   

  C．0KJ                                                D．?dāng)?shù)量不定KJ

 

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科目：高中生物 來源：2010年江蘇省揚(yáng)州市高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型：綜合題

（5分）我市某校研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)前往市郊調(diào)查農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，經(jīng)過交流和修改后繪制出了下圖，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題：

⑴流入這一生態(tài)系統(tǒng)的能量是＿＿＿＿＿，能量流動(dòng)的特點(diǎn)是＿＿＿＿＿。

⑵圖示的生態(tài)系統(tǒng)能充分利用廢棄物中的能量，形成“無廢棄物農(nóng)業(yè)”，這主要是遵循生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理，與此密切相關(guān)的生物為＿＿＿＿＿。

⑶如果要提高農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，一方面，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的利用不能超過生態(tài)系統(tǒng)的＿＿＿＿＿，另一方面，應(yīng)實(shí)施相應(yīng)的物質(zhì)和能量投入，如＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，以保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能的協(xié)調(diào)。

 

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科目：高中生物 來源：2010年甘肅省天水一中高二上學(xué)期第二階段考試生物（蘭天班）試卷 題型：單選題

假如一個(gè)人所具有的能量是1.2×108KJ,則其腸道內(nèi)的蛔蟲從這個(gè)人體內(nèi)所得到的能量約

A．1.2×107 KJB．2.4×107 KJ
C．0KJD．?dāng)?shù)量不定KJ

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