10．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述，錯誤的是（　�。�
A．生產(chǎn)者都可以進行光合作用
B．食草動物大都為初級消費者
C．分解者是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分
D．非生物的物質(zhì)和能量包括水和陽光等

分析 生態(tài)系統(tǒng)的組成成分：
（1）非生物的物質(zhì)和能量（無機環(huán)境）；
（2）生產(chǎn)者：主要是綠色植物，還有少數(shù)化能合成型生物，如硝化細菌；
（3）消費者：主要是動物，還有少數(shù)營寄生生活的微生物；
（4）分解者：主要是指營腐生生活細菌和真菌，還有少數(shù)動物，如蚯蚓、屎殼郎等．

解答 解：A、生產(chǎn)者屬于自養(yǎng)型生物，是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分，包括光能自養(yǎng)型生物（如綠色植物）和化能自養(yǎng)型生物（如硝化細菌），A錯誤；
B、由于草屬于生產(chǎn)者，所以食草動物大都為初級消費者，B正確；
C、如果沒有分解者，動植物的遺體就會堆積如山，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)不能循環(huán)，所以分解者是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分，C正確；
D、非生物的物質(zhì)和能量是指生態(tài)系統(tǒng)的各種非生物的部分，包括水和陽光等，D正確．
故選：A．

點評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，掌握各組成成分的生物類型及功能，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．回答有關(guān)微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用問題：
（1）微生物的培養(yǎng)需要使用培養(yǎng)基，不同培養(yǎng)基的配方不同，但一般都古有水、無機鹽碳源、氮源；在配制從土壤中篩選纖維素分解菌的培養(yǎng)基時，需加入纖維素作為唯一的碳源，該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基；若將樣品接種到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上，在該培養(yǎng)基中需要加入的特殊染料是剛果紅，當形成菌落以后可以根據(jù)菌落周圍是否產(chǎn)生透明圈來篩選纖維素分解菌．
（2）若要統(tǒng)計土壤樣品中纖維素分解菌的數(shù)目，宜采用稀釋涂布平板法接種，根據(jù)土壤樣品的稀釋倍數(shù)和接種稀釋液的體積，統(tǒng)計平板上的菌落數(shù)目  就能大約推測出樣品中的活菌數(shù)．
（3）一同學在稀釋倍數(shù)為104的培養(yǎng)基中測得平板上菌落數(shù)的平均值為23.4，則每毫升樣品中的活菌數(shù)是（所用稀釋液的體積為0.2mL）1.17×106．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．兩種細胞分別具有如表特征：
特征細胞Ⅰ細胞Ⅱ
細胞壁有有
核糖體有有
細胞核無有
進行光合作用的能力有無
細胞呼吸有有
根據(jù)表中數(shù)據(jù)，下列說法不正確的是（　�。�
A．細胞Ⅰ是原核細胞，可能是藍藻
B．細胞Ⅱ是真核細胞，可能是植物的根尖細胞
C．兩種細胞的細胞壁具有相同的組成成分
D．細胞Ⅱ在化石記錄中出現(xiàn)的時間比細胞Ⅰ要晚

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．生物多樣性的保護是當今生物界共同面對的世界性難題，有關(guān)生物多樣性及保護的敘述不正確的是（　�。�
A．物種滅絕主要原因是生物的棲息地減少和人類過度開發(fā)
B．建立自然保護區(qū)是生物多樣性最有效的保護手段
C．保護生物的多樣性就是保護物種多樣性
D．外來物種入侵往往對當?shù)氐奈锓N多樣性產(chǎn)生巨大的影晌

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖為顯微鏡觀察中的兩個視野，①②③④⑤是操作顯微鏡的幾個步驟．要把視野中的物像從圖甲轉(zhuǎn)為圖乙時，操作過程的正確順序是（　�。�
①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋 
②轉(zhuǎn)動細準焦螺旋 
③調(diào)節(jié)光圈 
④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 
⑤移動玻片．
A．⑤④①③B．④③⑤②C．④⑤③②D．⑤④③②

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．在有絲分裂的一個細胞周期中，最可能發(fā)生在同一時期的是（　�。�
A．DNA復(fù)制和染色單體的形成B．染色體數(shù)加倍和DNA分子數(shù)加倍
C．著絲點的分裂和細胞質(zhì)的分裂D．細胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．海帶富含碘，細胞逆濃度并消耗能量從海水吸收碘離子的方式屬于（　�。�
A．協(xié)助擴散B．胞吐作用C．主動運輸D．自由擴散

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．隨著現(xiàn)代生活質(zhì)量的提高，人們通過定期體檢掌握自身健康狀況．圖是某人的體檢化驗單和人體的血糖調(diào)節(jié)示意圖．

請分析回答：
（1）從圖中的化驗單可以看出其血清葡萄糖（血糖）測定值偏高（填“偏高”、“正�！被颉捌汀保�
（2）據(jù)人體血糖調(diào)節(jié)示意圖可知，正常人的血糖平衡主要受激素（體液）調(diào)節(jié)，還與神經(jīng)調(diào)節(jié)有關(guān)；圖中的激素a是胰高血糖素，可使血糖濃度升高．
（3）糖尿病在現(xiàn)代社會的發(fā)病率越來越高，其病因可能是胰島B細胞受損，胰島素分泌不足所致．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是關(guān)于脂質(zhì)的敘述，其中正確的是

A．磷脂由C、H、O三種元素組成，是構(gòu)成細胞膜的重要成分

B．性激素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，對維持生物體的生殖過程起著重要的調(diào)節(jié)作用

C．維生素D的化學本質(zhì)是固醇，能促進人和動物腸道對磷的吸收

D．脂肪只存在于動物的脂肪細胞中，而植物細胞中沒有

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