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如圖示利用二倍體小鼠所做的實驗,分析不合理的是( )

A.過程①需運用早期胚胎技術

B.圖中囊胚的細胞基因型部都相同

C.代孕母鼠需進行同期發(fā)情處理

D.嵌合體幼鼠是四倍體

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省金華市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用涂布分離法測定同一土壤樣品中的細菌數,在對應稀釋倍數為106的培養(yǎng)基中,得到以下幾種統(tǒng)計結果,其中正確的是( )

A.涂布了一個平板,統(tǒng)計的菌落數是230

B.涂布了兩個平板,統(tǒng)計的菌落數是215和260,取平均值238

C.涂布了三個平板,統(tǒng)計的菌落數分別是21、212和256,取平均值163

D.涂布了三個平板,統(tǒng)計的菌落數分別是210、240和256,取平均值235

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年天津市高三上12月調研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖由Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三個橢圓組成,下列對應關系正確的是( )

A.ⅠDNA、ⅡRNA、Ⅲ染色體

B.Ⅰ蛋白質、ⅡRNA、Ⅲ酶

C.Ⅰ葉綠體、Ⅱ線粒體、Ⅲ具有雙層膜的細胞器

D.Ⅰ有絲分裂、Ⅱ無絲分裂、Ⅲ遺傳物質復制

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年天津市高三上12月調研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于細胞結構、功能及其化合物的說法正確的是( )

A.脂質中的磷脂是構成細胞膜的重要物質,所有細胞都含有磷脂

B.蛋白質的合成不一定要在核糖體上進行,例如哺乳動物的成熟紅細胞

C.藍藻與黑藻都能進行光合作用,但二者在細胞結構上的主要區(qū)別是葉綠體的有無

D.胰島B細胞分泌胰島素時消耗能量,因此胰島素通過主動運輸運出細胞

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年天津市高三上12月調研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列四幅圖中能正確反映目的基因轉錄產物內部結構的是( )

TSS:轉錄起始位點,TTS:轉錄終止位點,STC:起始密碼子,SPC:終止密碼子.

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年天津市高三上12月調研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于轉基因生物安全性的敘述,錯誤的是( )

A.種植轉基因作物應與傳統(tǒng)農業(yè)種植區(qū)隔離

B.轉基因作物被動物食用后,目的基因不會轉入動物體細胞中

C.種植轉基因植物有可能因基因擴散而影響野生植物的遺傳多樣性

D.轉基因植物的目的基因不會轉入根際微生物

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年天津市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

處于分裂過程中的動物細胞,排列在赤道板上的染色體的形態(tài)和大小各不相同,該細胞可能是( )

A.體細胞

B.初級精母細胞或初級卵母細胞

C.卵細胞

D.次級精母細胞或次級卵母細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.馬鈴薯是雙子葉植物,其塊莖富含淀粉和大量礦質元素,營養(yǎng)豐富,深受人們的喜愛.請回答下列問題:
(1)研究發(fā)現,馬鈴薯幼苗中生長素的極性運輸在缺氧條件下會受到嚴重阻礙.該事實說明生長素的極性運輸是一種主動運輸.生長素和赤霉素都能促進馬鈴薯莖稈的生長,二者在促進莖稈的生長方面具有協(xié)同作用.
(2)用萘乙酸(生長素類似物)抑制馬鈴薯植株頂端優(yōu)勢的效果好于天然生長素的作用,其原因是植物體內沒有分解萘乙酸的酶,而存在分解天然生長素的酶,所以萘乙酸發(fā)揮作用時間長.雙子葉植物比單子葉植物對生長素更敏感,因此,不能(填“能”或“不能”)用適當濃度的2,4-D除去種植有馬鈴薯的農田中的單子葉雜草.
(3)馬鈴薯塊莖發(fā)芽后可產生有毒的生物堿-龍葵素,食后可引起中毒.為防止儲藏在馬鈴薯塊莖產生龍葵素,常用一定濃度的脫落酸處理馬鈴薯塊莖,其原理是脫落酸能抑制馬鈴薯塊莖發(fā)芽.
(4)某研究性小組選取馬鈴薯離體莖段來研究生長素促進植物生長的最適濃度,實驗結果如圖.圖中生長素東都為10-5mol/L時,生長素的作用特點是促進生長的作用逐漸減弱.為進一步測定生長素促進莖段生長的最適濃度,應采取的改進措施是在10-7mol/L和10-5mol/L之間設置更小的濃度梯度,進行相同的實驗.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.加酶洗衣粉是指含有酶制劑的洗衣粉.請回答下列問題:
(1)由下圖推知,50℃時加酶洗衣粉中堿性蛋白酶的最適用量約是0.7%.
(2)下表是添加脂肪酶的加酶洗衣粉和普通洗衣粉洗滌效果的實驗記錄請據表回答問題:
臉盆編號洗滌物
(等量)
洗滌
溫度
洗衣粉
(等量)
水量洗凈所需
時間
1油污布45℃加酶2L4min
2油污布45℃普通2L7min
3油污布5℃加酶2L9min
4油污布5℃普通2L8min
①該實驗設計體現了單一變量和對照原則.
②若1號實驗組洗凈油污布所需時間接近 7min,最可能的原因是酶已失活(酶的活性太低).
(3)下列衣料不適宜用添加蛋白酶的加酶洗衣粉洗滌的有②④.
①棉織品  ②毛織品、垭婢]織品、苄Q絲織品.

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