某同學(xué)在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過(guò)程中,視野中看到洋蔥表皮細(xì)胞正處于右圖狀態(tài),①、②表示兩處溶液的濃度,可能的預(yù)測(cè)是 (    )

A.細(xì)胞滲透吸水        

B.滲透系統(tǒng)處于動(dòng)態(tài)平衡

C.細(xì)胞滲透失水

D.上述三種情況都有可能

D


解析:

右圖狀態(tài)是質(zhì)壁分離狀態(tài),如果外界濃度仍然比細(xì)胞液濃度高即①<②,可能是細(xì)胞繼續(xù)滲透失水;如果①>②,細(xì)胞滲透吸水, 質(zhì)壁分離復(fù)原; 如果此時(shí)①=②,滲透系統(tǒng)處于動(dòng)態(tài)平衡.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查滲透作用原理和實(shí)驗(yàn)分析能力

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2014屆江西省高三第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某同學(xué)在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)中的基本操作步驟,其中步驟D在質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)中分別屬于(  )

A.實(shí)驗(yàn)組,對(duì)照組     B.實(shí)驗(yàn)組,實(shí)驗(yàn)組   

C.對(duì)照組,對(duì)照組            D.對(duì)照組,實(shí)驗(yàn)組

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某同學(xué)在觀察植物細(xì)胞有絲分裂時(shí)觀察到的一個(gè)圖像,但是他沒有找到

有絲分裂的各時(shí)期分裂圖像,原因是    (  )

A.解離不充分

B.染色不充分

C.顯微鏡放大倍數(shù)太小

D.選取的視野位置不對(duì)

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖是某同學(xué)在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)中的基本操作步驟,其中步驟D在質(zhì)壁分離和質(zhì)壁復(fù)原實(shí)驗(yàn)中分別屬于                              (  )

A.實(shí)驗(yàn)組,對(duì)照組                    B.實(shí)驗(yàn)組,實(shí)驗(yàn)組

C.對(duì)照組,對(duì)照組                               D.對(duì)照組,實(shí)驗(yàn)組

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如果某同學(xué)在觀察植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)狀態(tài)的實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)視野中細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)順時(shí)針方向圍繞液泡流動(dòng)。那么玻片上的細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)的實(shí)際流動(dòng)方向應(yīng)該是

A.順時(shí)針                B.逆時(shí)針               C.靜止?fàn)顟B(tài)           D.不能判斷

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