實(shí)驗(yàn)中常用斐林試劑鑒定還原糖，下列不屬于還原糖的是（　　）
A、麥芽糖B、乳糖C、果糖D、蔗糖
考點(diǎn)：檢測(cè)還原糖的實(shí)驗(yàn)
專題：
分析：斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、果糖、麥芽糖、乳糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉、蔗糖）．據(jù)此答題．
解答： 解：A、麥芽糖屬于還原糖，A正確；
B、乳糖屬于還原糖，B正確；
C、果糖屬于還原糖，C正確；
D、蔗糖屬于非還原糖，D錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查生物組織中還原糖的鑒定，要求考生識(shí)記糖類的種類，能正確區(qū)分還原糖和非還原糖，再根據(jù)題干要求選出正確的答案即可，屬于考綱識(shí)記層次的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異可能是由R基的不同引起的
B、甜味肽的分子式為C13H16O5N2，則甜味肽可能是一種二肽
C、某二肽的化學(xué)式是C8H14O5N2，水解后得到丙氨酸（R基為-CH3）和另一種氨基酸X，則X的化學(xué)式應(yīng)該是C5H7O3N
D、n個(gè)氨基酸共有m個(gè)羧基，則這些氨基酸縮合成的兩條多肽鏈中羧基數(shù)為m-n+2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列是某哺乳動(dòng)物細(xì)胞分裂的圖象，有關(guān)分析正確的是（　　）
A、含有2個(gè)染色體組的是甲、乙
B、對(duì)應(yīng)丁圖中DE段的是甲圖所在的時(shí)期
C、一般會(huì)發(fā)生基因重組的是乙、丙圖的所在時(shí)期
D、該動(dòng)物體細(xì)胞中的性染色體是X、Y

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

1926年，科學(xué)家觀察到，當(dāng)水稻感染了赤霉菌后，會(huì)出現(xiàn)植株瘋長(zhǎng)的現(xiàn)象．科學(xué)家將培養(yǎng)過(guò)赤霉菌的培養(yǎng)基濾液噴施到健康水稻幼苗上，這些幼苗雖然沒(méi)有感染赤霉菌，卻也表現(xiàn)出“瘋長(zhǎng)”癥狀．根據(jù)水稻幼苗該癥狀的表現(xiàn)和噴施赤霉菌培養(yǎng)基濾液的關(guān)系，科學(xué)家進(jìn)行了推測(cè)，并選擇水稻幼苗隨機(jī)分組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明．下列各項(xiàng)中，正確的是（　�。�
編號(hào)推測(cè)實(shí)驗(yàn)組處理對(duì)照組處理
A．赤霉菌能產(chǎn)生赤霉素噴灑赤霉素溶液噴灑等量蒸餾水
B．赤霉素是一種植物激素接種赤霉菌感染不進(jìn)行任何處理
C．赤霉菌產(chǎn)生促進(jìn)水稻生長(zhǎng)物質(zhì)噴灑赤霉菌培養(yǎng)基濾液噴灑等量不接種赤霉菌的同種培養(yǎng)基濾液
D．赤霉菌產(chǎn)生促進(jìn)水稻分裂的物質(zhì)噴灑赤霉菌培養(yǎng)基濾液噴灑等量赤霉素溶液
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

做膝跳反射實(shí)驗(yàn)前先告知受試者有思想準(zhǔn)備，結(jié)果實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯．其原因是（　�。�
A、反射弧結(jié)構(gòu)發(fā)生變化
B、傳出神經(jīng)受阻
C、感受器受到抑制
D、高級(jí)中樞對(duì)低級(jí)中樞有調(diào)節(jié)作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的敘述中，不正確的是（　�。�
A、細(xì)胞膜使細(xì)胞有相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境
B、生物膜系統(tǒng)就是所有具膜的細(xì)胞器的總和
C、細(xì)胞內(nèi)許多重要的化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的
D、生物膜把細(xì)胞器分隔開(kāi)，保證細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于單倍體、二倍體、多倍體的敘述中，正確的是（　　）
A、由合子發(fā)育成的生物體細(xì)胞中有幾個(gè)染色體組就叫幾倍體
B、由配子發(fā)育成的生物體細(xì)胞中無(wú)論有幾個(gè)染色體組也只能叫單倍體
C、單倍體一般高度不育，多倍體一般莖桿粗壯，果實(shí)、種子較大
D、體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體叫做二倍體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

分析有關(guān)遺傳病的資料，回答問(wèn)題．

圖1為某家族兩種單基因遺傳病的系譜圖（這兩種遺傳病分別由基因A/a和基因B/b控制，且其中有一種病的控制基因位于X染色體上），圖2表示圖1中的5號(hào)個(gè)體生殖腺中細(xì)胞a正常分裂的示意圖，①-④代表細(xì)胞a經(jīng)歷的生理過(guò)程．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖1中甲病的致病基因位于
 
染色體上，12號(hào)個(gè)體的X染色體來(lái)自于第I代的
 
號(hào)個(gè)體．
（2）9號(hào)個(gè)體的基因型是
 
，14號(hào)個(gè)體是純合體的概率是
 
．若14號(hào)和11號(hào)近親結(jié)婚，生患病孩子的概率是
 
．
（3）圖2中表示精原細(xì)胞的增殖過(guò)程是
 
（填圖中數(shù)字）．圖2中子細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的減半是通過(guò)
 
 （填圖中數(shù)字）過(guò)程實(shí)現(xiàn)的．細(xì)胞c1的名稱是
 
．
（4）5號(hào)個(gè)體和一位兩病兼患的女性結(jié)婚，生有一個(gè)兩病兼患的兒子，而當(dāng)時(shí)參與受精的精子是圖2中的e1，則該精子的基因型是
 
．若當(dāng)時(shí)同時(shí)產(chǎn)生的精子e3和他妻子的另一個(gè)卵細(xì)胞受精，則出生的孩子的基因型是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某動(dòng)物的一些成纖維細(xì)胞由扁平梭形變成球形，且細(xì)胞膜上糖蛋白減少，則這些細(xì)胞可能發(fā)生了（　　）
A、壞死B、凋亡C、衰老D、癌變

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