【題目】下圖為內(nèi)環(huán)境示意圖,圖中①②③④分別是體液的四種成分,AB表示血流方向,回答下列問(wèn)題:

1)四種液體中,含量最多的是__________________(填標(biāo)號(hào)),人體內(nèi)蛋白質(zhì)合成不足,可能會(huì)導(dǎo)致血漿中___________填成分)和 _______________(填理化性質(zhì))的改變,從而使機(jī)體出現(xiàn)免疫力下降,組織水腫。

2)如果該組織為肝臟組織,則饑餓時(shí)A、B端葡萄糖和胰高血糖素濃度關(guān)系分別是:葡萄糖為A ______B(填“大于”、“小于”或“等于”),胰高血糖素濃度為A _______ B(填“大于”、“小于”或“等于”)。

3)如果該組織為下丘腦,在寒冷條件下能夠調(diào)節(jié)下丘腦分泌TRH的兩種信號(hào)分子是_____。此時(shí),在________兩種激素的協(xié)同作用下,機(jī)體產(chǎn)熱量會(huì)增加。

4)研究表明,重癥肌無(wú)力往往是由于病毒感染造成的,患者所感染的病毒表面有一種蛋白質(zhì)與肌細(xì)胞表面的神經(jīng)遞質(zhì)受體相似。當(dāng)病毒首次侵入機(jī)體后,首先識(shí)別并對(duì)其發(fā)起攻擊的免疫細(xì)胞是______ B細(xì)胞在病毒的刺激和______的共同作用下增殖分化為漿細(xì)胞,并分泌抗體。從免疫學(xué)來(lái)講,重癥肌無(wú)力屬于 ______________ 病。

【答案】 抗體 滲透壓 小于 大于 神經(jīng)遞質(zhì)和甲狀腺激素 甲狀腺激素和腎上腺素 吞噬細(xì)胞 淋巴因子 自身免疫病

【解析】

分析題圖可知:為細(xì)胞內(nèi)液,是血漿,③是組織液,是淋巴,是毛細(xì)血管壁。

1)圖示的四種液體中,含量最多的是細(xì)胞內(nèi)液(①),約占體液的2/3;血漿的滲透壓主要取決于無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量,此外抗體的本質(zhì)也是蛋白質(zhì),故蛋白質(zhì)合成不足會(huì)導(dǎo)致抗體的減少和血漿滲透壓的降低;

2)圖示A端為動(dòng)脈端,B端為靜脈端,饑餓時(shí)血糖濃度降低,胰高血糖素分泌增多,若圖示為肝臟組織,在胰高血糖素作用下,肝糖原分解,故葡萄糖含量A小于B,胰高血糖素含量為A大于B;

3)在寒冷條件下,體溫恒定的維持機(jī)制有神經(jīng)調(diào)節(jié)和神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)兩種方式,其中能夠節(jié)下丘腦分泌TRH的兩種信號(hào)分子是神經(jīng)遞質(zhì)(神經(jīng)調(diào)節(jié)途徑)和甲狀腺激素(負(fù)反饋調(diào)節(jié));能提高細(xì)胞代謝水平從而使機(jī)體產(chǎn)熱增加的兩種激素是甲狀腺激素和腎上腺素,兩者之間是協(xié)同關(guān)系;

(4)當(dāng)病毒首次侵入機(jī)體后,首先識(shí)別并對(duì)其發(fā)起攻擊的免疫細(xì)胞是吞噬細(xì)胞;B細(xì)胞在病毒(抗原)的刺激下,經(jīng)淋巴因子的作用后會(huì)增殖分化為漿細(xì)胞,并分泌抗體;由題干信息可知“患者所感染的病毒表面有一種蛋白質(zhì)與肌細(xì)胞表面的神經(jīng)遞質(zhì)受體相似”,故重癥肌無(wú)力屬于自身免疫病。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某一生物個(gè)體的細(xì)胞分裂示意圖和染色體、染色單體、DNA分子數(shù)目關(guān)系圖。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

1)若圖中的26表示兩個(gè)Y染色體,則此圖可以表示的細(xì)胞是______

A.體細(xì)胞

B.初級(jí)卵母細(xì)胞

C.初級(jí)精母細(xì)胞

D.次級(jí)精母細(xì)胞

2)該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)最多有__________條。假設(shè)該生物的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞中的一條染色體上的DNA分子用15N進(jìn)行標(biāo)記,正常情況下,在該細(xì)胞分裂形成的精子細(xì)胞中,含15N的精子所占比例為______。

3)圖中有______個(gè)染色單體,如果上某位點(diǎn)有基因B,上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是b,發(fā)生這種變化的原因可能有_____________________________。

4)圖細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA數(shù)量關(guān)系可用圖中的_______表示。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,在培養(yǎng)有R型細(xì)菌的1、2、3、4四個(gè)試管中,依次分別加入從S型活細(xì)菌中提取的DNA、DNADNA酶、蛋白質(zhì)、多糖,經(jīng)過(guò)培養(yǎng),檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)仍然有R型細(xì)菌的是(

A.1、34B.34

C.2、34D.12、34

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲表示某種哺乳動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)之比的變化曲線,圖乙表示這種動(dòng)物某個(gè)體內(nèi)精原細(xì)胞的細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答:


1)圖甲中BC段形成的原因是___________,DE段形成的原因是_________________

2)圖甲中處于E點(diǎn)的細(xì)胞中含有_____對(duì)同源染色體,圖乙中_______(填序號(hào))細(xì)胞處于圖甲中的CD段。

3)若該生物的基因型是GgPp,在精細(xì)胞的形成過(guò)程中GP的自由組合發(fā)生在圖乙_______(填序號(hào))細(xì)胞中,GG的分離發(fā)生在圖乙_____(填序號(hào))細(xì)胞中(不考慮交叉互換),該細(xì)胞的名是_____,若某精原細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為GPp的精細(xì)胞,原因是________。

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【題目】下圖是人工濕地處理城市有機(jī)污水的示意圖,下列說(shuō)法正確的是( )

A.綠藻、黑藻可吸收城市污水中的有機(jī)物,并用于自身的光合作用

B.蘆葦在濕地邊沿隨地勢(shì)高低分布不同,屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)

C.在該生態(tài)系統(tǒng)成分中綠藻屬于生產(chǎn)者,真菌屬于分解者

D.真菌和浮游動(dòng)物都是異養(yǎng)型生物,都是生態(tài)系統(tǒng)的基石

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將兩個(gè)完全相同的洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞分別放置在甲、乙溶液中,對(duì)原生質(zhì)體體積進(jìn)行觀察后繪制出如下曲線(A為甲曲線最低點(diǎn))。 下列敘述錯(cuò)誤的是

A.乙溶液中的溶質(zhì)可能不能被根尖細(xì)胞吸收

B.01 h內(nèi),乙溶液中的細(xì)胞失水量比甲多

C.A點(diǎn)時(shí),甲溶液的滲透壓大于細(xì)胞液的滲透壓

D.01 h內(nèi),洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞吸水能力越來(lái)越強(qiáng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖實(shí)驗(yàn)裝置,玻璃槽中是蒸餾水,半透膜允許單糖分子透過(guò),倒置的長(zhǎng)頸漏斗中先裝入蔗糖溶液,一定時(shí)間后再加入蔗糖酶,最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是

A. 在玻璃槽中會(huì)檢測(cè)到蔗糖和蔗糖酶

B. 在玻璃槽中只能檢測(cè)到葡糖糖

C. 漏斗中液面開(kāi)始先下降,加酶后上升一段時(shí)間又下降

D. 漏斗中液面開(kāi)始時(shí)先上升,加酶后再上升一段時(shí)間后又下降

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)農(nóng)作物光合作用和細(xì)胞呼吸的研究,可以指導(dǎo)我們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

1)由甲圖可推知,與P點(diǎn)相比,Q點(diǎn)限制單株光合強(qiáng)度的外界因素是_____(寫出兩種),甲實(shí)驗(yàn)給我們的啟示是,在栽培農(nóng)作物時(shí)要注意_______________。

2)種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖乙所示。CF段,葉綠體內(nèi)ADP含量最高的地方是________,葉綠體內(nèi)O2的含量將________,一晝夜內(nèi)植株是否顯示生長(zhǎng)現(xiàn)象?并說(shuō)明理由_____________________________。

乙圖給我們的啟示是,在密封大棚種植作物時(shí)要注意_____________________________

3)將對(duì)稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光(如圖丙),并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射12 h后,從兩側(cè)截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為ab(單位:g)。則ba所代表的是_____________________________________。

4)裝置丁(如圖)可用來(lái)探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響。根據(jù)該圖的材料及設(shè)置,可以確定該實(shí)驗(yàn)的因變量應(yīng)該是______________,而自變量可以是______________;無(wú)關(guān)變量有________________(寫出兩種)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人體細(xì)胞間信息傳遞的一種方式。下列描述錯(cuò)誤的是

A. 該分泌物既可以是激素,也可以是氣體

B. 可在大腦組織周圍的毛細(xì)血管中檢測(cè)到該分泌物

C. 若靶細(xì)胞屬于垂體,則分泌細(xì)胞一定是下丘腦細(xì)胞

D. 體溫調(diào)節(jié)和血糖平衡調(diào)節(jié)可能涉及這種調(diào)節(jié)方式

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