【題目】某同學(xué)在研究蘋果無氧呼吸產(chǎn)物時(shí),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):取新鮮蘋果,洗凈、切成碎屑,向錐形瓶中放入適量的蘋果碎屑,并充入N2,安裝成如圖裝置。下列說法不正確的是

A. 錐形瓶中充入N2的目的是制造無氧環(huán)境

B. 溴麝香草酚藍(lán)水溶液變黃說明蘋果碎屑產(chǎn)生了CO2

C. 實(shí)驗(yàn)前可以將蘋果碎屑煮沸消毒

D. 溴麝香草酚藍(lán)水溶液也可以換成澄清的石灰水

【答案】C

【解析】

1、酵母菌是兼性厭氧菌,在有氧和無氧條件下均可以進(jìn)行細(xì)胞呼吸。

2、二氧化碳及其量的檢測(cè):

①澄清石灰水: 二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁。

②溴麝香草酚藍(lán): 二氧化碳可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃。

3、酒精的檢測(cè):可用酸性的重鉻酸鉀進(jìn)行檢驗(yàn)(由橙色變成灰綠色)

錐形瓶中充入N2的目的是制造無氧環(huán)境,使蘋果細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸,A正確;二氧化碳可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃,故溴麝香草酚藍(lán)水溶液變黃說明蘋果碎屑產(chǎn)生了CO2,B正確;實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對(duì)蘋果碎屑消毒,消除蘋果碎屑上微生物的呼吸作用對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾。但煮沸蘋果碎屑會(huì)殺死蘋果細(xì)胞,故不能采用這種方法消毒,C錯(cuò)誤;二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁,根據(jù)澄清石灰水的渾濁程度可判斷二氧化碳的產(chǎn)生量。故溴麝香草酚藍(lán)水溶液也可以換成澄清石灰水,D正確。故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是某草原生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖2是該生態(tài)系統(tǒng)中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物同化量直方圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為圖1中的______(填字母)所固定的太陽(yáng)能,F(xiàn)所代表的生態(tài)系統(tǒng)成分是 _____

(2)圖1中參與構(gòu)成生物群落的有 _____(填字母),碳從E流向F的形式是_____ 。

(3)圖2中的丙對(duì)應(yīng)于圖1中的______(填字母)。若D的消耗量為282克,則B可增重 _____克。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各對(duì)物質(zhì)中,互為同系物的是

A. 2—丙醇與丙二醇 B. 乙二醇與丙三醇

C. 甲醇與2—丙醇 D. 乙醇與乙二醇

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】可用于鑒別乙醇、甲酸、乙醛、乙酸4種無色液體的一種試劑是( )

A. B. 新制Cu(OH)2 C. NaOH溶液 D. 石蕊試劑

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)和遺傳規(guī)律的敘述,正確的是

A. 孟德爾巧妙設(shè)計(jì)的測(cè)交法只能用于檢測(cè)F1的基因型

B. 孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)1產(chǎn)生4個(gè)比例相等的配子

C. 孟德爾兩大遺傳規(guī)律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)都發(fā)生在有絲分裂后期

D. 孟德爾遺傳規(guī)律只適用于進(jìn)行有性生殖的真核生物核基因的遺傳

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物變異的說法,正確的是

A. 染色體上DNA中堿基對(duì)的替換、缺失、增添一定引起基因突變

B. 基因突變、基因重組和染色體變異均可以用光學(xué)顯微鏡直接觀察

C. 基因重組和染色體數(shù)目變異均不會(huì)引起基因中堿基序列的改變

D. 秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是促進(jìn)染色單體分離使染色體數(shù)目加倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體部分組織、器官示意圖,a、b、c、d、e、f代表人體不同激素。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)如果人體內(nèi)激素d分泌過多時(shí),下丘腦分泌的e和垂體分泌的f就會(huì)_________,這種調(diào)節(jié)方式屬于_________調(diào)節(jié)。

(2)激素通常只作用于特定的器官和細(xì)胞,這是因?yàn)榘衅鞴俸桶屑?xì)胞上有_________,能識(shí)別相應(yīng)的激素。

(3)人體內(nèi)需要源源不斷產(chǎn)生激素,這是因?yàn)?/span>__________________。

(4)當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時(shí),圖中字母_________所代表的激素分泌量就會(huì)_____________,該激素通過_________過程,以維持機(jī)體的血糖平衡。在血糖調(diào)節(jié)過程中,它和腎上腺素的關(guān)系是_________(填“協(xié)同”或“拮抗”)作用。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種昆蟲長(zhǎng)翅(A)對(duì)殘翅(a)、直翅(B)對(duì)彎翅(b)、有刺剛毛(D)對(duì)無刺剛毛(d)為顯性,控制這三對(duì)性狀的基因位于常染色體上。如圖表示某一個(gè)體的基因組成,以下判斷正確的是

A. 控制長(zhǎng)翅和殘翅、直翅和彎翅的基因遺傳時(shí)遵循自由組合定律

B. 該個(gè)體的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞所產(chǎn)生的精細(xì)胞基因型有四種

C. 該個(gè)體的細(xì)胞有絲分裂后期,移向細(xì)胞同一極的基因?yàn)锳bD或abd

D. 該個(gè)體與另一個(gè)體測(cè)交,后代基因型比例為1:1:1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)化合物所含元素的敘述,錯(cuò)誤的是( 。

A. 葉綠素含有鎂元素B. 血紅蛋白含有鐵元素

C. 胰島素含有碳元素D. 脫氧核糖含有磷元素

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同步練習(xí)冊(cè)答案