對(duì)下示意圖所表示的生物學(xué)意義的描述，錯(cuò)誤的是  

A．甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd的個(gè)體的概率為1／8

B．乙圖細(xì)胞一定是處于有絲分裂后期，該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為8條

C．丙圖所示家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴x隱性遺傳病

D．丁圖表示雄果蠅染色體組成圖，其基因型可表示為AaXwY

 

【答案】

BC

【解析】

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2011屆重慶市“名校聯(lián)盟”高三第一次聯(lián)考理綜生物部分（帶解析） 題型：綜合題

（本大題分Ⅰ、Ⅱ兩小題，共28分，每空2分）
Ⅰ（16分）下圖所示在一定CO2濃度和溫度條件下，某陽(yáng)生植物和陰生植物受光照強(qiáng)度和光合作用合成量（用CO2吸收速率表示）的關(guān)系圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）曲線B表示的是                植物的受光強(qiáng)度和光合作用合成量的關(guān)系。
（2）a、b點(diǎn)表示                      。
（3）葉面積為25cm2的陽(yáng)生植物葉片在光強(qiáng)度為Y，光照時(shí)間為1小時(shí)的條件下，其光合作用合成量為               mg葡萄糖。（小數(shù)點(diǎn)后保留一位）
（4）將該陽(yáng)生植物葉片先在光照強(qiáng)度為X的條件下照射若干時(shí)間，然后放于暗處（光照強(qiáng)度為0）12小時(shí)，若此時(shí)葉的干物質(zhì)量與光照前相同，則需光照     小時(shí)。
（5）若圖中所示陽(yáng)生植物為水稻，在適宜條件下光照一段時(shí)間后,將葉橫切片用碘液染色,顯藍(lán)色的是____________細(xì)胞。
（6）在光合作用中，光反應(yīng)階段能量的轉(zhuǎn)變過(guò)程是                ，在這個(gè)階段的產(chǎn)物中，能為暗反應(yīng)供能的是                  （填物質(zhì)）。
（7）請(qǐng)寫(xiě)出光合作用的總反應(yīng)式____________________________________________。
Ⅱ（12分）糖尿病是人類(lèi)的常見(jiàn)病，發(fā)病率有上升的趨勢(shì)。下圖是人體內(nèi)的血糖平衡調(diào)
節(jié)示意圖。甲、乙表示胰腺具有分泌功能的部位，A、B表示所分泌的激素。請(qǐng)據(jù)圖
回答問(wèn)題：

（1）血糖濃度的正常范圍是     mg/dL。糖尿病患者主要是圖中[    ]      受損，胰島素分泌不足，             發(fā)生障礙，使細(xì)胞內(nèi)能量供應(yīng)不足，導(dǎo)致脂肪和蛋白質(zhì)分解加強(qiáng)，病人出現(xiàn)體重減輕的癥狀。同時(shí)糖尿病患者明顯比正常人快的生理變化是           （轉(zhuǎn)氨基作用／脫氨基作用）。
（2）圖中A對(duì)甲，B對(duì)乙的分泌活動(dòng)分別起的作用是          和          

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科目：高中生物 來(lái)源：2011屆江蘇省無(wú)錫一中高三上學(xué)期期中考試生物卷 題型：綜合題

甲、乙兩圖是紅楓葉肉細(xì)胞和根尖分生區(qū)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）表示根尖分生區(qū)細(xì)胞的是圖_______, 若將兩種細(xì)胞分別置于0．3g/mL蔗糖溶液中，則能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細(xì)胞是圖_______，此圖中結(jié)構(gòu)［ ］_______起重要作用。（［ ］中填標(biāo)號(hào)）
（2）甲、乙兩圖中都具有的雙層膜結(jié)構(gòu)是____________。
（3）對(duì)標(biāo)號(hào)4和標(biāo)號(hào)5所示結(jié)構(gòu)或功能敘述正確的是                     （    ）

A．生理活動(dòng)中都產(chǎn)生水?
B．前者有片層結(jié)構(gòu)，后者有嵴?
C．黑暗條件下，生理活動(dòng)中都消耗O2
D．前者不產(chǎn)生ATP，后者產(chǎn)生ATP
（4）正常情況下圖甲所示的細(xì)胞能進(jìn)行下列哪些生命活動(dòng)？_____________（填入編號(hào)）
①增殖     ②轉(zhuǎn)錄    ③翻譯?  ④復(fù)制    ⑤出現(xiàn)染色體結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源：2009—2010學(xué)年度下學(xué)期湖北省名校聯(lián)盟高二期末測(cè)試?yán)砭C生物試題 題型：綜合題

I. （14分）人類(lèi)有一種遺傳病，與該病發(fā)生有關(guān)的代謝途徑如圖所示。其中原料I和原料II廣泛存在于食物中，產(chǎn)物M是人體正常生命活動(dòng)所不可缺少的，缺乏時(shí)將導(dǎo)致人體患病。已知基因A、a位于第12號(hào)染色體上，B、b只位于X染色體上。


（1）基因A和B的表達(dá)要經(jīng)歷             兩個(gè)環(huán)節(jié)�；�?qū)π誀畹目刂品绞匠藞D中的方式外，還有一種方式為基因通過(guò)控制               從而控制性狀。
（2）患病男性產(chǎn)生的精子的基因型為                        。
（3）正常男性的基因型共有        (填數(shù)字) 種。
（4）如果一個(gè)男性（AaXbY）與一個(gè)女性（AaXBXb）結(jié)婚,生下一女孩正常的概率為      。
（5）一正常男性與一患病女性結(jié)婚，如果所生小孩無(wú)論男女都不患病，則該男性的基因型為              。     
(6)假定基因A共有90個(gè)堿基，則其控制合成的肽鏈中所含有的氨基酸個(gè)數(shù)最多為     
（不考慮終止密碼子）。      
II. (12分)下面圖甲是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，其中“→”表示碳的流動(dòng)方向，A-G表示生態(tài)系統(tǒng)各成分。圖乙表示某生態(tài)系統(tǒng)中部分成分間的關(guān)系。
                       
（1）在圖乙中，蛇為第           營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
（2）圖乙黃雀與蛇的關(guān)系是            。
（3）圖甲中的               (填字母)的生態(tài)地位相當(dāng)于圖乙中的腐生細(xì)菌。
（4）在B→C間碳以                形式進(jìn)行流動(dòng)。
（5）假設(shè)一種生物有多種食物來(lái)源時(shí)，由上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)各生物平均提供食物，能量傳遞效率為10%，據(jù)乙圖當(dāng)蛇增重1㎏時(shí)，需要玉米                ㎏。
（6）玉米地中長(zhǎng)了許多雜草后將導(dǎo)致該玉米地的抵抗力穩(wěn)定性            （選填“上升”/“下降”/“不變”）。

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科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年廣西桂林中學(xué)高三2月月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

(12分)如圖所示為某生物興趣小組探究光照強(qiáng)度對(duì)水綿光合作用強(qiáng)度影響的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖（圖甲，溶液A可維持C02濃度恒定）和實(shí)驗(yàn)結(jié)果（圖乙）。整個(gè)實(shí)驗(yàn)在250C恒溫環(huán)境中進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)過(guò)程水綿呼吸作用強(qiáng)度不變。據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）液滴的移動(dòng)是由于圖甲裝置中??????????????? （填“CO2” 或“O2”）的量變化所致。??

（2）若120W的實(shí)驗(yàn)組在1h時(shí)突然改用160W臺(tái)燈照射，液滴的移動(dòng)速率將??????????????? 。

（3）為測(cè)定圖乙中A點(diǎn)數(shù)據(jù)時(shí)，應(yīng)將圖甲裝置進(jìn)行??????????????? 處理；在A點(diǎn)，產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有??????????????? 。

（4）C點(diǎn)以后，限制水綿光合速率的主要環(huán)境因素是CO2和??????????????? 。

（5）另一小組成員為測(cè)定某旱生植物的光合作用速率采用了“半葉法”:將對(duì)稱(chēng)葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光(如圖丙）,并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射12小時(shí)后,從兩側(cè)截取同等面積的葉片,烘干稱(chēng)重，分別記為a和b(單位:g)。則光合作用速率可估算為__________ g/h（用a、b及相關(guān)數(shù)字表示）。

 

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2009—2010學(xué)年度下學(xué)期湖北省名校聯(lián)盟高二期末測(cè)試?yán)砭C生物試題 題型：綜合題

I. （14分）人類(lèi)有一種遺傳病，與該病發(fā)生有關(guān)的代謝途徑如圖所示。其中原料I和原料II廣泛存在于食物中，產(chǎn)物M是人體正常生命活動(dòng)所不可缺少的，缺乏時(shí)將導(dǎo)致人體患病。已知基因A、a位于第12號(hào)染色體上，B、b只位于X染色體上。


（1）基因A和B的表達(dá)要經(jīng)歷              兩個(gè)環(huán)節(jié)�；�?qū)π誀畹目刂品绞匠藞D中的方式外，還有一種方式為基因通過(guò)控制                從而控制性狀。

（2）患病男性產(chǎn)生的精子的基因型為                         。

（3）正常男性的基因型共有         (填數(shù)字) 種。

（4）如果一個(gè)男性（AaXbY）與一個(gè)女性（AaXBXb）結(jié)婚,生下一女孩正常的概率為       。

（5）一正常男性與一患病女性結(jié)婚，如果所生小孩無(wú)論男女都不患病，則該男性的基因型為               。     

(6)假定基因A共有90個(gè)堿基，則其控制合成的肽鏈中所含有的氨基酸個(gè)數(shù)最多為     

（不考慮終止密碼子）。      

II. (12分) 下面圖甲是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，其中“→”表示碳的流動(dòng)方向，A-G表示生態(tài)系統(tǒng)各成分。圖乙表示某生態(tài)系統(tǒng)中部分成分間的關(guān)系。

                        

 

（1）在圖乙中，蛇為第            營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

（2）圖乙黃雀與蛇的關(guān)系是             。

（3）圖甲中的                (填字母)的生態(tài)地位相當(dāng)于圖乙中的腐生細(xì)菌。

（4）在B→C間碳以                 形式進(jìn)行流動(dòng)。

（5）假設(shè)一種生物有多種食物來(lái)源時(shí)，由上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)各生物平均提供食物，能量傳遞效率為10%，據(jù)乙圖當(dāng)蛇增重1㎏時(shí)，需要玉米                 ㎏。

（6）玉米地中長(zhǎng)了許多雜草后將導(dǎo)致該玉米地的抵抗力穩(wěn)定性             （選填“上升”/“下降”/“不變”）。

 

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