囊性纖維病是編碼一個跨膜蛋白(CFTR)的基因缺失了3個堿基,導致CFTR蛋白結構異常,使CFTR轉運功能異常引起的一種遺傳病,如圖所示,患者支氣管中黏液增多,使肺功能嚴重受損,下列相關敘述錯誤的是( )
A.體現(xiàn)了基因通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀
B.體現(xiàn)了結構與功能相適應的觀點
C.體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性
D.體現(xiàn)了氯離子在維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)中的重要性
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016山西沂州一中高一上期末補考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關細胞膜的敘述中,最能體現(xiàn)細胞膜結構特點的是
A.選擇透過性 B.胞吞和胞吐
C.保護作用 D.主動運輸
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科目:高中生物 來源:2015-2016山西沂州一中高一上期末補考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
能正確表示蛋白質分子由簡到繁的結構層次的一組數(shù)字是:
①氨基酸; ②C、H、O、N等化學元素; ③氨基酸分子相互結合;
④多肽; ⑤肽鏈; ⑥形成具有一定的空間結構的蛋白質分子
A.①②③④⑤⑥ B.②①④③⑥⑤
C.②①④③⑤⑥ D.②①③④⑤⑥
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽六安第一中學高三下綜合訓練(六)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
“藕——魚”共同種養(yǎng)模式不僅提高經(jīng)濟效益,而且有效地降低污染。請分析回答下列問題:
(1)蓮藕和魚共同種養(yǎng)后,魚類的糞便可以為蓮藕生長提供肥料,魚所同化的能量 (能/不能)流入蓮藕。
(2)蓮藕田中部分生物存在如上圖的食物網(wǎng):圖中瓢蟲與蜘蛛的中間關系是 。蜘蛛占有 個營養(yǎng)級,若蜘蛛增重1g,至少需要消耗蓮藕 g,圖中缺少的生態(tài)系統(tǒng)組成成分有 。
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科目:高中生物 來源:2016屆山西臨汾市高三3月月考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖所示是將四倍體蘭花的葉片通過植物組織培養(yǎng)形成植株的示意圖,請結合相關圖解回答問題:
(1)在選取四倍體蘭花葉片時,要選擇 的葉片;剪下的葉片需要經(jīng)過一系列的消毒過程,一般先用流水沖洗20min左右,在無菌操作臺上用體積分數(shù)為 的酒精消毒30s,取出后在無菌水中沖洗,再用質量分數(shù)為0.1%的 溶液滅菌1~2min,最后用無菌水沖洗3次。
(2)離體植物組織培養(yǎng)常用MS培養(yǎng)基,其主要成分包括大量元素、微量元素、 (如甘氨酸、煙酸、維生素、蔗糖等)。
(3)①過程稱為 ,所形成的愈傷組織細胞與正常細胞相比,前者在結構上的特點是;從①②結果看,它們的實質都是 。
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科目:高中生物 來源:2016屆山西臨汾市高三3月月考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2014年8月西非國家爆發(fā)大面積的埃博拉疫情,埃博拉病毒發(fā)病快,致死率高。埃博拉病毒的遺傳物質是單鏈RNA(—RNA),宿主細胞內病毒的增殖過程如下圖,—RNA和+RNA的堿基是互補配對的。下列敘述錯誤的是
A.過程①所需嘌呤比例與過程③所需嘧啶比例相同
B.—RNA和+RNA均有RNA聚合酶結合位點
C.過程②需要tRNA由宿主細胞提供
D.—RNA和+RNA均可與核糖體結合
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省溫州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
水溶性染色劑PI,能與核酸結合而使細胞核著色,可將其應用于細胞死活的鑒別.細胞浸泡于一定濃度的PI中,僅有死亡細胞的核會被染色,活細胞則不著色,但將PI注射到細胞中,則細胞核會著色.利用PI鑒別細胞的基本原理是( )
A.死細胞與活細胞的核酸結構不同
B.死細胞與活細胞的核酸含量不同
C.活細胞能分解染色劑PI
D.活細胞的細胞膜阻止PI的進入
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因工程 | B. | 動物細胞培養(yǎng) | C. | 胚胎分割移植 | D. | 受精卵移植 |
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